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二年級差生期末評語
對于差生,要怎么寫評語才能起到激勵作用呢?下面是小編為大家整理的二年級差生期末評語,歡迎參考~
二年級差生期末評語
XX,你一直是位很乖巧,很努力的好孩子。你會關(guān)心班集體,愛護(hù)同學(xué),熱心于幫助別人。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的。這個學(xué)期你有了較大的進(jìn)步,你的刻苦用功,讓你在文藝匯演時有了出色表現(xiàn),而且你的作文的進(jìn)步也不小哦!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!希望你保持這種良好勢頭繼續(xù)加油!
XX,你是一個文靜穩(wěn)重的女孩。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度給老師們留下了良好的印象。你能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,嚴(yán)格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。你的付出使你這個學(xué)期的成績一直穩(wěn)中有升。這個學(xué)期你也漸漸地大膽表現(xiàn)自己,在文藝演出中有出色表現(xiàn),老師真為你高興!希望你能取長補(bǔ)短,爭取躍上一個新臺階。
XX,你是一位聰明、開朗、幽默、可愛的男生。你能與同學(xué)友好相處,尊敬師長,能盡心盡力地完成老師交給的任務(wù)。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時完成。你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,但有時又不注意場合與分寸。如果你希望成功,應(yīng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好。
XX,你有一副熱心腸,關(guān)心集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,善良而率直。但成績還不夠理想,自制力相對弱,課外時間利用率不高!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
XX,你關(guān)心同學(xué),與同學(xué)和睦相處,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你能關(guān)心集體,課堂上也基本能認(rèn)真聽講,但是,還是可以看到你偶爾的小動作,與同桌講悄悄話。態(tài)度決定一切,如果你的學(xué)習(xí)目標(biāo)再明確些,進(jìn)取心再強(qiáng)些,學(xué)習(xí)上能更專心一些,相信你會變得出色,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
XX,你忠實(shí)憨厚,聽話懂事,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課能看見你積極大膽的發(fā)言,但是你的回答通常只是照本宣科,沒有經(jīng)過自己的大腦認(rèn)真思考,這正如你的作文,也常出現(xiàn)這樣的情況。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高,有時思想難以集中,容易走神,希望今后能夠主動學(xué)習(xí),多問,多練,以望在今后爭創(chuàng)佳績!
XX,你時而偶出驚人之語,讓全班同學(xué)佩服不已。由此可見你的聰明才智,但這往往只是曇花一現(xiàn),不能持久。究其原因,老師覺得是你自己沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,我很痛心你浪費(fèi)了大好天賦。你平時較活潑好動,精力旺盛,上課偶爾會控制不住自己,隨意調(diào)換位置。不過,你能認(rèn)識到自己的錯誤并及時改正,希望你下學(xué)期能更自覺努力。
XX,你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),思維敏捷。但是你的自制力不夠,一年來你還是不能改變你課上經(jīng)常開小差的毛病,所以導(dǎo)致你的成績也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病,老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點(diǎn)。真誠地希望你能夠利用暑假的時間,用心,誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理,以求來年給自己一新的形象!
XX,你尊敬師長,聽話懂事,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是,你的自制力較差,自習(xí)課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,但是你的基礎(chǔ)較為薄弱,知識掌握的不夠牢固,作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習(xí)態(tài)度,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),多做一些對自己的學(xué)習(xí)有益的活動!
XX,“人非圣賢,孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。所幸的是你能接受老師的意見并及時改正。在后半學(xué)期,對待學(xué)習(xí),你的態(tài)度也有所改善,但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度。老師期待你端正的字跡,認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽講,相信你是個懂事的孩子,你能慢慢改正過來的,對嗎?
XX,不要老是覺得自己不行,更不要拿不懂當(dāng)借口。世界上沒幾個神童,而你一點(diǎn)兒不比別人笨,只要你愿意認(rèn)真去做,準(zhǔn)能把那件事做好。之所以落在全班隊(duì)伍后面,最主要就是你學(xué)習(xí)自覺性太弱,平時不認(rèn)真努力只想臨時抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病,上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,最主要不浪費(fèi)時間在玩樂上,你肯定會進(jìn)步的!
XX,本學(xué)期老師看到了你的努力,你試圖改變著自己。你的書上認(rèn)認(rèn)真真的做了筆記,上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是,你的意志似乎不夠堅(jiān)定,你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作,作業(yè)敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人,老師希望你記住這點(diǎn),下學(xué)期繼續(xù)奮發(fā)向上。
XX,你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡。但是,這個學(xué)期,老師覺得你受到其他同學(xué)的影響,有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問,會有所收獲的。加油!
XX,你是個乖巧而又可愛的女孩,你蓬勃上進(jìn),性格開朗,又能明辨是非,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友。你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,但又為沒拿到理想的成績而懊喪,你常常矛盾、信心不足,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。成功者都是有持之以恒的毅力的。愿你繼續(xù)努力,老師始終會做你的支持者!
XX,你活潑開朗,能言善辯,有上進(jìn)心和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績。你做事時盡職的態(tài)度,給老師和同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。但是,這個學(xué)期你對學(xué)習(xí)有所松懈,課堂上老師發(fā)現(xiàn)了走神發(fā)呆的你,學(xué)習(xí)態(tài)度會直接影響你的學(xué)習(xí)成績。愿你揚(yáng)長避短,在下學(xué)期變得更出色!
XX,你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。這學(xué)期偶爾看到你舉手大膽發(fā)言的身影了。但是你偶爾會犯一些小錯誤,有時上課不夠留心,還有些小動作。希望你能揚(yáng)長避短,下學(xué)期能夠取得更大的進(jìn)步!
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