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小學(xué)生寫(xiě)人作文帶評(píng)語(yǔ)
小學(xué)生寫(xiě)人作文帶評(píng)語(yǔ)
常加班的媽媽
——朱奕臣
我的媽媽有一雙大眼睛，全身有雪白的皮膚。媽媽最喜歡穿裙子，看上去很漂亮。媽媽工作很忙，只有傍晚才能見(jiàn)到媽媽。
每天早晨，媽媽很早起床，收拾完屋子，吃完早點(diǎn)就送我上學(xué)，然后就去上班。我放學(xué)后本來(lái)媽媽接我，但由于加班而沒(méi)來(lái)，是爺爺、奶奶接我回家。我在奶奶家學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)六點(diǎn)多了，媽媽?xiě)?yīng)該回來(lái)了，我有點(diǎn)想媽媽了。這時(shí)聽(tīng)到樓道有腳步聲，我以為是媽媽?zhuān)推炔患按貨_到門(mén)旁，想給媽媽開(kāi)門(mén)，哪知腳步聲越來(lái)越小，到了樓上便沒(méi)了聲音，原來(lái)不是媽媽?zhuān)液苁�。我就一遍又一遍地�?wèn)奶奶，媽媽怎么還不來(lái)？奶奶提醒我打電話(huà)。我連忙拿起電話(huà)，快速地?fù)芴?hào)，可是沒(méi)人接，我很失落。過(guò)來(lái)一會(huì)，終于聽(tīng)到了敲門(mén)聲了，我連忙跑到門(mén)口，給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽終于來(lái)了！我說(shuō)："媽媽?zhuān)阍趺催@么晚才回來(lái)？我想你了！"媽媽說(shuō)："兒子，我今天加班回來(lái)晚了，對(duì)不起！下次注意。"
媽媽不要再加班了，陪我學(xué)習(xí)會(huì)，玩會(huì)吧！我多希望媽媽天天不加班，經(jīng)常陪著我。
老師評(píng)語(yǔ)：
感受真實(shí)，自然，能表達(dá)出內(nèi)心感受，并把事情記敘完整，較好。字跡也有進(jìn)步，注意標(biāo)點(diǎn)的正確占格。
學(xué)打兵乓球
——朱奕臣
今年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了乒乓球訓(xùn)練班，媽媽說(shuō)："打乒乓球不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能培養(yǎng)人的頑強(qiáng)意志。"
第一天來(lái)到訓(xùn)練班，教練就教我練習(xí)打乒乓球的'基本動(dòng)作。一開(kāi)始，我總是做不好，主要是揮臂的時(shí)候肘關(guān)節(jié)上揚(yáng)，我總是控制不好手臂的角度，教練一遍又一遍地給我做示范，手把手的教我，在教練的指導(dǎo)和我不懈的努力下，我終于練好了基本動(dòng)作。掂球也從一開(kāi)始只掂幾個(gè)到現(xiàn)在可以掂五六十個(gè)了，教練很滿(mǎn)意，我很高興。
我們訓(xùn)練班里，有很多小伙伴，我們經(jīng)常在一起玩、打球、做操、跑步，成了朋友。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，訓(xùn)練時(shí)間少了，但我還要努力訓(xùn)練，爭(zhēng)取把乒乓球打得更好。
老師評(píng)語(yǔ)：
選材用心，書(shū)寫(xiě)也較工整，有進(jìn)步。段落清晰，格式正確。尤其對(duì)于如何打乒乓球的動(dòng)作的描寫(xiě)很專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也寫(xiě)出自己真實(shí)感受非常棒！
我的奶奶
李明宇
我的邊有許多熟悉的人，今天我要寫(xiě)一寫(xiě)我的奶奶，她最疼愛(ài)我了。
奶奶有一雙大眼睛，眉毛粗粗的，頭發(fā)已經(jīng)花白了，個(gè)子高高的，身體有些胖，走起路來(lái)速度緩慢。她最大的愛(ài)好是看電視，尤其愛(ài)看體育頻道，奶奶年輕時(shí)還是籃球運(yùn)動(dòng)員呢！她可真厲害！由于那時(shí)打球受過(guò)傷，現(xiàn)在腿總疼，即使是這樣，奶奶依然帶我出去玩。
記得有一次我倆去了一商友誼大廈的游戲廳，里面人很多，奶奶為了看著我一直陪著我打游戲，都沒(méi)有坐下歇會(huì)兒，當(dāng)時(shí)見(jiàn)她皺起了眉頭手捶了捶腰，一會(huì)兒靠在游戲機(jī)旁，一會(huì)兒手撐在游戲機(jī)桌面上。盡管她很累了，也沒(méi)有催我早點(diǎn)回家，一直跟在我后面。我看到奶奶辛苦的樣子我忽然覺(jué)得游戲不好玩了，我趕快跑過(guò)去扶著奶奶回家了。
我愛(ài)我的奶奶，盡管她身體不舒服也會(huì)陪我玩，我高興她也高興，她就是這么愛(ài)我，我以后要好好孝順奶奶。
老師評(píng)語(yǔ)：事情較具體，語(yǔ)句通順，能把自己的意思表達(dá)出來(lái)，結(jié)構(gòu)較完整，繼續(xù)努力。
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