精選給老師的臨別贈(zèng)言
寫(xiě)給老師的離別贈(zèng)言
三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下; 十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英,才澤九州.量杯量筒怎能量老師情意;
卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.
指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;
平面直線交叉直線異面直線,線線意切情真.
恩比青天,廣施甘露千株翠;
節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
看著孩子們的留言?xún)?cè),我心中一動(dòng),何不讓他們每個(gè)人都給我留下他們最想對(duì)我說(shuō)的話呢?于是我也買(mǎi)來(lái)了一本活頁(yè)的留言?xún)?cè),分發(fā)給56個(gè)孩子,并囑咐他們把自己最想對(duì)我說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),可以是祝福,可以是建議,可以是訴
說(shuō),總之毫無(wú)顧忌地把自己在此離別的時(shí)刻最想對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái),并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)只有發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)的話語(yǔ)才是對(duì)老師真正的尊重。我說(shuō)此番話的目的是:一、防止有學(xué)生說(shuō)一些假大空的話;二、打消學(xué)生的顧慮;三、我想了解自己在學(xué)生心中真正的形象;四、便于指導(dǎo)我今后的班主任工作。
孩子們顯得很激動(dòng),可能他們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)畢業(yè)了還要給老師寫(xiě)留言,更沒(méi)有想到我現(xiàn)在就要他們給我正兒八經(jīng)地寫(xiě)留言。過(guò)了兩天孩子們陸陸續(xù)續(xù)地把留言交給了我。晚上,我坐在沙發(fā)上,慢慢地翻看著學(xué)生的留言,那真是一種享受。孩子們的留言主要分兩大類(lèi)。
第一類(lèi)是“祝福和感激”。
“老師,您教了我兩年,讓我明白了做人的道理。我希望您永遠(yuǎn)記得您有一個(gè)學(xué)生叫龔愛(ài)!”——龔愛(ài)
“老師,感謝您過(guò)去為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。馬上要畢業(yè)了,再見(jiàn)老師,希望您忘記我過(guò)去的不好。”——孫露
“老師,雖然我們相處的時(shí)間很短暫,但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心,再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手,托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!”——湯靜秋
“老師,兩年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)鐘撥向離別。在這離別之際,我的心情如大海般洶涌澎湃。兩年的陽(yáng)光雨露,兩年的辛勤耕耘;▋洪_(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累;▋涸隰骠嫫鹞,是在感謝這片沃土。此刻,我當(dāng)您是朋友,我感激您!”——陳晨
“老師,跟您相處了兩年,讓我感覺(jué)輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您!”——朱素
“老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!”——謝婷
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