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學(xué)校玩游戲檢討書
導(dǎo)語(yǔ)：玩游戲違反了學(xué)校規(guī)定，學(xué)生需要作出檢討。下面是小編為大家整理的學(xué)校玩游戲檢討書，供各位閱讀和借鑒。
學(xué)校玩游戲檢討書（1）
尊敬的老師：
對(duì)不起，您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩MP4的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過(guò)，思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來(lái)MP4?
首先，我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說(shuō)什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩MP4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶�(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺(jué)很慚愧，也覺(jué)得對(duì)不起你。
說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的'改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩MP4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將MP4牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開(kāi)在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。
最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
學(xué)校玩游戲檢討書（2）
老師：
xx月xx日，我在宿舍沒(méi)事干，就想起了打游戲，我剛打開(kāi)游戲機(jī)，剛玩，老師進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)察覺(jué)到，所以沒(méi)打招呼，受到了老師的批評(píng)，剛受批評(píng)時(shí)我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評(píng)我，經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學(xué)習(xí)，正如老師家長(zhǎng)們常說(shuō)的：“如果你把打游戲那股勁放到學(xué)習(xí)，肯定名列前茅�！蔽液尾辉囋�？何不把打游戲的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上？這樣我的成績(jī)肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒(méi)顧慮了，何樂(lè)而不為呢？
通過(guò)這件事，我深刻的反省了自己的缺點(diǎn)和不足，我下定決心，一定要把學(xué)習(xí)搞好，不再玩游戲，現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)刻，不能松懈，要刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答家長(zhǎng)，老師，請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)，相信我！我一定不會(huì)讓您失望的！2自從當(dāng)上這個(gè)宣傳委員到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多3個(gè)月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學(xué)老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經(jīng)發(fā)揮了很大的才能了。但是身為班級(jí)干部的我是不是已經(jīng)忘記了我的職責(zé)呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學(xué)們出黑板報(bào)？不對(duì)，我是班級(jí)干部，我有責(zé)任管理班級(jí)當(dāng)其他班長(zhǎng)、老師、紀(jì)律班長(zhǎng)不再的時(shí)候。
記得，這個(gè)“道理”老師曾不止一次的提醒過(guò)我以及其他的'班級(jí)干部。但是，我有做到嗎？就拿潘麒安玩游戲這件事說(shuō)起，我根本沒(méi)有做到一個(gè)班級(jí)干部應(yīng)該盡的全部職責(zé)！其實(shí)潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過(guò)去的1到2個(gè)月的時(shí)間里，其實(shí)不止潘麒安一個(gè)人有玩，連老師您最寵愛(ài)的紀(jì)律班長(zhǎng)詹清泉同學(xué)和電腦管理員潘宗豪同學(xué)都有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地“觸碰”到了游戲……于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個(gè)宣傳委員沒(méi)有“宣傳”好――在學(xué)校里不能玩游戲，而且是在學(xué)校公用的電子器械上，這種事情絕對(duì)不允許發(fā)生！首先，我先承認(rèn)我真的錯(cuò)了！其次，雖然說(shuō)我是坐在下面“被”看到了游戲（這里運(yùn)用了英文中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，形象生動(dòng)地體現(xiàn)了我的委屈之情），因?yàn)樗麄兠看瓮嬗螒蚨疾混o幀屏幕，將電腦上的圖像“實(shí)況轉(zhuǎn)播”到屏幕上，讓大家有意無(wú)意地看到了游戲。
但我不能在這里推卸責(zé)任，因?yàn)槲乙舱f(shuō)過(guò)我是班級(jí)干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學(xué)也不會(huì)看到今天發(fā)生的“慘案”。這都是我的錯(cuò)。但是在當(dāng)時(shí)的情況下，我也不敢多加管教。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)，電腦管理員，紀(jì)律班長(zhǎng)還有一些熱愛(ài)游戲的積極分子們都專注于游戲的“發(fā)展”，所以我也“于心不忍”，要是我狠心地告訴某個(gè)老師，我們班便會(huì)再次出現(xiàn)一個(gè)“反XX（這里用到了我的姓名，所以用X來(lái)代替）組織”，因?yàn)槲抑滥惩瑢W(xué)得罪了本班絕大數(shù)同學(xué)，所以有了一個(gè)反那個(gè)同學(xué)的組織。我好害怕呀！我現(xiàn)在終于明白了什么才是真正的班級(jí)干部，我要以身作則，提醒同學(xué)們將不軌的行為變?yōu)?！
其實(shí)，我本來(lái)不準(zhǔn)備寫這檢討書，因?yàn)槲沂恰氨黄瓤凑摺保缫恍┍晃鼰熣咭粯訜o(wú)辜。但是，我著實(shí)需要反思，為什么我這個(gè)當(dāng)班級(jí)干部的沒(méi)有好好地管理同學(xué)，反而縱容他們，讓他們?cè)较菰缴�？以后，我必定�?huì)時(shí)時(shí)惦記著我是班級(jí)干部，我要作為同學(xué)們的榜樣，但同學(xué)們做錯(cuò)時(shí)，我要糾正；做對(duì)時(shí)，我要夸獎(jiǎng)他們。這才是好的班級(jí)干部，不然怎么算得上是老師得意的助手？
孫老師，我對(duì)不起您。我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，更辜負(fù)了同學(xué)們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學(xué)們道歉篇：對(duì)不起！
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
[學(xué)校玩游戲檢討書]
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