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金工實(shí)習(xí)目的和意義范文
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是研究機(jī)器零件常用材料和加工方法,從材料選用,毛坯選擇與制造,直至加工出零件的綜合性技術(shù)基礎(chǔ)課。是培養(yǎng)復(fù)合型人才和建立多學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ),是機(jī)械、材料、管理和化學(xué)工藝類等各專業(yè)的必修課程,為后繼課程,如工程材料、材料成形工藝基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)、公差及技術(shù)測量等課程的學(xué)習(xí)奠定必備的知識(shí)與實(shí)踐基礎(chǔ)。本課程的教學(xué)方式,以實(shí)踐教學(xué)為主,每一學(xué)生必須進(jìn)行獨(dú)立操作。在滿足教學(xué)要求的前提下,盡可能結(jié)合生產(chǎn)進(jìn)行。
2 、實(shí)習(xí)要求
( 1 )了解零件加工的主要方法和典型零件的加工工藝,知道主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)、操作以及刀具、量具和工具的使用。
( 2 )通過外廠參觀教學(xué),使學(xué)生了解鑄造焊接,特種加工的先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備及工藝,以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、工作的需要。
( 3 )在實(shí)習(xí)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,透過現(xiàn)象,看其本質(zhì),注意聽講,重點(diǎn)記錄。
( 4 )嚴(yán)守實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全操作規(guī)程,不遲到,不早退,有事必須請假,注意人身安全,愛護(hù)公共財(cái)務(wù),杜絕一切事故的發(fā)生。
( 5 )不怕苦,不怕累,不怕臟,虛心求教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.金工實(shí)習(xí)的目的
使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際,對機(jī)械制造的過程有一個(gè)較為完整的感性認(rèn)識(shí),為學(xué)習(xí)機(jī)械制造基礎(chǔ)及有關(guān)后繼課程和今后從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造方面的技術(shù)工作,打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。課程教學(xué)基本要求
1.了解金屬的主要加工方法,各主要生產(chǎn)車間的劃分、所用設(shè)備和工具,并具有初步操作技能。
2.對各工種的加工工藝過程、工程術(shù)語和主要技術(shù)文件(工藝規(guī)程)有一般的了解。
3.遵守工藝紀(jì)律和安全操作規(guī)則。
4.遵守勞動(dòng)紀(jì)律,愛護(hù)機(jī)器設(shè)備。
緒 論
三、金工實(shí)習(xí)的目的和要求
學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、增強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)良好的思想和作風(fēng),這是金工實(shí)習(xí)的目的,也是金工實(shí)習(xí)的三項(xiàng)基本要求。
1.學(xué)習(xí)工藝知識(shí) 金工實(shí)習(xí)中,學(xué)生要學(xué)習(xí)機(jī)械制造的各種主要加工方法,及其所用設(shè)備及刀具、卡具、量具的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法,了解不同材料和不同類型零件的加工 方法和基本工藝過程。與一般的理論課程不同,學(xué)生在金工實(shí)習(xí)中,主要是通過自己的親身實(shí)踐來獲取知識(shí)。這些知識(shí)都是非常具體、生動(dòng)而實(shí)際的。這些實(shí)際知 識(shí),對于機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。
2.增強(qiáng)實(shí)踐能力 對于理工科的大學(xué)生來說,具有一定的動(dòng)手能力,具備向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力,以及運(yùn)用所掌握的知識(shí)和技能獨(dú)立分析和親手解決工藝技術(shù)問題的能力是很重要的。這種 能力主要通過實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性的課程或教學(xué)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)。金工實(shí)習(xí)是其中的一門重要課程。在金工實(shí)習(xí)中,學(xué)生親自動(dòng)手操作各種 機(jī)器設(shè)備,使用各種刀、卡、量具,盡可能結(jié)合生產(chǎn)進(jìn)行各個(gè)工種操作培訓(xùn)。在有條件的情況下,還要安排綜合性訓(xùn)練、工藝設(shè)計(jì)、工藝討論等訓(xùn)練環(huán)節(jié)。
3.培養(yǎng)良好的思想和作風(fēng) 對于多數(shù)大學(xué)生來說,參加金工實(shí)習(xí)是他們第一次走進(jìn)工廠,拜勞動(dòng)者為師,向工人師傅學(xué)習(xí),并以普通勞動(dòng)者的身份參加創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的勞動(dòng),同時(shí)接受社會(huì)化生 產(chǎn)的熏陶和組織性、紀(jì)律性的教育。他們將親身感受到勞動(dòng)的艱辛,體驗(yàn)到勞動(dòng)成果的來之不易,增強(qiáng)對勞動(dòng)人民的思想感情。所有這些,對于大學(xué)生形成堅(jiān)定正確 的政治方向、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、勤奮創(chuàng)新的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng),必將起到重要的作用
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