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紀(jì)律的名言警句
道德行為訓(xùn)練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習(xí)良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的,希望對大家有所作用。
1、如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的。
2、邪惡的法律是一種最壞的暴政。
3、不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險實(shí)在不少。
4、秩序是自由的第一條件。
5、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。——馬卡連柯
6、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在 一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
7、我們不能不僅憑人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。
8、沒有規(guī)矩,不成方圓。
9、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級。
10、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
11、紀(jì)律是勝利之母。
12、每個人當(dāng)然都可以逞強(qiáng),但限于在他所懂的方面!璧
13、當(dāng)取不取,過后莫悔!┠外
14、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。——夸美紐斯
15、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。——馬卡連柯
16、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。
17、節(jié)制是一種秩序,一種對于快樂與欲望的控制!乩瓐D
18、我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會陷入污泥中。
19、自由是在法律許可的范圍內(nèi),做任何事的權(quán)利!系滤锅F
20、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。——約翰·亞當(dāng)斯
21、在今天的科學(xué)中,只有集體的努力才會有真正的成就!獎e林斯基
22、法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物,只有自由才能造成巨人和英雄!
23、如果你敢于宣稱自己是受限制的,你就會感到自己是自由的!璧
24、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。
25、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動作,集體的表情,集體的信念。
26、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系,新的紀(jì)律!袑
27、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體,養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性,這是兒童道德教育最重要的部分。
28、在危險關(guān)頭,要拯救大家的生命,所有的人就得立即絕對服從一個人的意志!几袼
29、勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致,是取得最后勝利的保證。
30、不要過分的醉心放任自由,一點(diǎn)也不加以限制的自由,它的害處與危險實(shí)在不少!死茁宸
31、一個人應(yīng)該:活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而魯莽,倔強(qiáng)而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
32、沒有紀(jì)律,就既不會有平心靜氣的信念,也不能有服從,也不會有保護(hù)健康和預(yù)防危險的方法了!諣栣
33、戰(zhàn)爭滿足了,或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。
34、道德行為訓(xùn)練,不是通過語言影響,而是讓兒童練習(xí)良好道德行為,克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
35、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果,首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。
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