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閱讀年選讀后感400字
閱讀年選是一種書集的名稱，通過集合一年內(nèi)的閱讀精選內(nèi)容并匯編到一起，給讀者更精致的閱讀感受，下面就是小編為您收集整理的閱讀年選讀后感400字的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
閱讀年選讀后感（一）
放寒假了，老師給我們發(fā)了一本新書，名叫《閱讀年選》。我利用過年前的時間讀完了這本書。在這本書里，我認(rèn)識了善于觀察的法布爾；勤勞善良的母親；大鼻子的維羅妮卡；驕傲自大的兔子……其中，令我感觸最深的一篇文章就是《一道有獎?wù)鞔痤}的啟示》。
小男孩以最簡單的方法解答了看似極為復(fù)雜，非常難解的題目。讓我明白了，要解決難題，有時候單純的思考方式，往往比鉆牛角尖的復(fù)雜思考更為有效。我們做題時，找出解決它的`關(guān)鍵所在，問題自然就迎刃而解了。所以在我們的學(xué)習(xí)生活中，即便是面對一些看似非常棘手的難題，也不必望而卻步，應(yīng)盡可能充分發(fā)揮自己的聰明才智，以簡馭繁，化難為易，巧妙取勝。
還有一篇值得學(xué)習(xí)的文章，那就是《圖書館老鼠》。山姆是一只善于寫作，博覽群書的老鼠。一天夜里，他突發(fā)奇想，把自己一生的經(jīng)歷匯聚成了一本書——《吱吱！一只老鼠的一生》。后來，又分別創(chuàng)作了《孤獨(dú)的奶酪》和《老鼠公館之謎》。大家都很喜歡山姆寫的書，想見見他�？缮侥穮s用一面鏡子告訴人們，自己就是作家，打開了人們想象的大門。告訴我：誰都是作家，只要你愿意寫。
《閱讀年選》讓我受益匪淺，一個個故事如春雨般滋潤著我的心田，讓我回味無窮。
閱讀年選讀后感（二）
“寒假期間，除了閱讀優(yōu)秀的散文和小說外，大家不妨讀讀司馬遷的《閱讀年選》，它既可作為歷史著作、人物傳記來讀，也可作為散文典范來欣賞�！弊蛉眨谖洳裰髀沸氯A書店，湖北大學(xué)文學(xué)院的蔣方教授，為熱心的讀者介紹了《閱讀年選》的'幾種閱讀方法。
《閱讀年選》是我國第一部紀(jì)傳體通史，歷代王朝修撰國家正史都取法于此。蔣方說，它表現(xiàn)的是真實的人物和事件，采用的卻是文學(xué)的結(jié)構(gòu)方式和語言模式，從這個意義上來說，《閱讀年選》又是一部傳記文學(xué)著作。
“司馬遷是我國古代語言大師之一，他撰著的《閱讀年選》語言準(zhǔn)確精練，通俗傳神�！笔Y方建議，如果把它當(dāng)歷史著作來讀，大家最好讀全本，了解從傳說中的黃帝時代，到漢武帝時期上下三千年的歷史；如果作為人物傳記和散文經(jīng)典來欣賞，則可挑選不同的選本閱讀。
目前，書市上的《閱讀年選》選本很多，比較典型的有張大可的《閱讀年選選評》（上海古籍出版社），其學(xué)術(shù)性較強(qiáng)；鄭權(quán)中的《閱讀年選選講》（中國青年出版社），通俗易懂；王伯祥選注的《閱讀年選遜（人民文學(xué)出版社），精選了多篇描寫生動的人物傳記，注重學(xué)術(shù)性和文學(xué)性。
蔣方說，《閱讀年選》內(nèi)容豐實，結(jié)構(gòu)宏大，作為中學(xué)生而言，不妨先閱讀其中的《項羽本紀(jì)》、《廉頗藺相如列傳》等，如有興趣，再通讀全書。
閱讀年選讀后感（三）
捧起《閱讀年選》，讓我陶醉其中，時而微笑，時而歡呼，時而沉思，書中的故事讓我又經(jīng)受了一場心靈的洗禮。 我徜徉書中，《積極的心態(tài)收獲希望》讓我的心態(tài)更加鮮活、健康；《你會問孩子為什么》讓我明白了我們必須要有奉獻(xiàn)、熱愛集體的團(tuán)隊精神；《傘下的藍(lán)天》一文讓我一下子陷入沉思中......
此時，我仿佛走在雨中，經(jīng)歷了《傘下的藍(lán)天》一樣的場景：一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾著雨滴落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。 我感覺我的眼框濕了，每天早晨，媽媽總是默默地起床為我做早飯，送我上學(xué)，然后自己上班，放學(xué)準(zhǔn)時接我，日子就這樣一成不變周而復(fù)始的過著，我有時卻還沖媽媽發(fā)發(fā)脾氣，不好好學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在，《傘下的`藍(lán)天》一文讓我看到了自己是多么的無知，我忽視了媽媽那忙碌的身影，疲憊的面容，慈愛的眼神，我總認(rèn)為媽媽的付出是天經(jīng)地義的。
正如文中所說，媽媽總是為我撐起一片無雨的天空�，F(xiàn)在我也想給媽媽一片快樂的天空，即像孟郊說過：誰言寸草心，報得三春暉。
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