優(yōu)秀團(tuán)支部先進(jìn)事跡材料(2)

　　在2008年的汶川大地震時(shí)，我們開展《我們心在一起——汶川地震緊急救援行動(dòng)》主題團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們了解生命的可貴，會(huì)如何去珍惜生命、體諒關(guān)心他人，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛他人。當(dāng)我們看到一張張觸目驚心的圖片時(shí)，我們被震撼了，當(dāng)我們看到那一片片倒塌的房屋時(shí)，我們憤怒了，當(dāng)我們看到那感人的一幕幕時(shí)，我們落淚了。我們看著災(zāi)區(qū)的震后現(xiàn)狀，我們憂心重重。我們一起為災(zāi)區(qū)祈福，大家積極關(guān)心地震災(zāi)情，向?yàn)?zāi)民伸出熱情援手，及時(shí)捐贈(zèng)，幫助災(zāi)區(qū)人民渡過生活難關(guān)。自然災(zāi)害突如其來(lái)，無(wú)法阻擋，但大家在突發(fā)災(zāi)害面前的強(qiáng)大信心、勇氣和團(tuán)結(jié)，是我們戰(zhàn)勝一切困難的保障。我們攜手同心、眾志成城，與災(zāi)區(qū)的同胞同渡難關(guān)，早日贏得抗震救災(zāi)的勝利!面對(duì)災(zāi)害，我們心在一起!在班會(huì)結(jié)束時(shí)，我們?nèi)�部同學(xué)在我們班的祈福墻上寫下了我們的祝福，我們真心的祝福。“讓我們用愛的音符譜寫最美的生命樂章�！薄盀橹袊�(guó)加油，為四川加油!”“不哭，不倒，明天就是不滅的希望�！薄霸趶U墟下重生的生命會(huì)更加頑強(qiáng)，在淚光下催生的希望會(huì)更加神圣�！薄按髳蹮o(wú)言，愛能創(chuàng)造奇跡，愿死者走好�！�

　　三.團(tuán)支部學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)方面

　　我們團(tuán)支部在班班主任的正確帶領(lǐng)下，加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)的建設(shè)，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，同學(xué)們共同努力是取得優(yōu)異成績(jī)的保證。我們勤奮刻苦、鍥而不舍，自入學(xué)以來(lái)，班級(jí)整體內(nèi)部互協(xié)互助，班風(fēng)優(yōu)良，在日益提高的平均成績(jī)，就是努力過、流汗過的結(jié)果。以高度的自覺、一貫的團(tuán)結(jié)贏得了各任課老師的好評(píng)。在班委和團(tuán)支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

　　在這樣一種氛圍下，同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)，團(tuán)支部的日常工作重心便在于此。在這樣一種氛圍下，同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習(xí)上的問題，互幫互助，共同進(jìn)步。為了培養(yǎng)同學(xué)們熱烈討論的學(xué)風(fēng)，團(tuán)干部在班內(nèi)幫助同學(xué)結(jié)成一幫一的對(duì)子，這樣不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，還使每位同學(xué)養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。每位同學(xué)都十分刻苦，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，與老師關(guān)系融洽，同學(xué)們互幫互助。這種良好的風(fēng)氣不僅帶動(dòng)了全班成績(jī)的提高，同時(shí)還涌現(xiàn)出了許多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。為了培養(yǎng)同學(xué)們熱烈討論的學(xué)風(fēng)，團(tuán)干部在班內(nèi)幫助同學(xué)結(jié)成一幫一的對(duì)子，由幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)完成高數(shù)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，概率論與概率統(tǒng)計(jì)等的學(xué)習(xí)。他們盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習(xí)上的障礙，調(diào)整他們的心態(tài)，使成績(jī)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭(zhēng)超過其他同學(xué)。班內(nèi)有幾位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)稍差，給我班的成績(jī)?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊?為了讓這一部分同學(xué)盡快趕上，英語(yǔ)好一些的同學(xué)以聊天的方式自然交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在生活中向他們逐漸滲透英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情，使我們這個(gè)具體共同進(jìn)步�，F(xiàn)在我們班大部分同學(xué)已經(jīng)通過英語(yǔ)四級(jí)考試。11名同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)通過英語(yǔ)六級(jí)考試。同學(xué)們互幫互助，自覺制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)上好自習(xí)。課后，勤于開動(dòng)腦筋，善于向老師提問，認(rèn)真完成作業(yè)。整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，生機(jī)勃勃，宛如一棵枝繁葉茂的棟梁之材參天大樹。

　　回首往事，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽?jī)而感到驕傲;展望未來(lái)，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結(jié)著全班同學(xué)的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。新的使命擺在我們面前，相信我們能攜起手來(lái)。與時(shí)俱進(jìn)、振奮精神、開拓進(jìn)取，努力為共青團(tuán)的工作作出更大的貢獻(xiàn)。

　　在此，我們積極要求申請(qǐng)“先進(jìn)團(tuán)支部”評(píng)比，也想借此機(jī)會(huì)提高全體團(tuán)員為共青團(tuán)爭(zhēng)光的積極性，希望團(tuán)組織能給我們這次機(jī)會(huì)。

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