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有什么是能讓你著迷的呢?下面是小編整理的有一種神奇讓我著迷作文，希望對(duì)大家有所幫助。
例文一：有一種神奇讓我著迷作文
晚風(fēng)撲面吹來(lái)，清新舒適，我沏上一杯茶，站在窗前，月光照在我身上，如水一般，我的思緒也隨之紛飛了……
生命
海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！边@是無(wú)比明媚幸福的詩(shī)句然而海子卻走了，他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩(shī)人用生命告訴了我們一個(gè)道理：生命的重量是難以承受的，但我們?nèi)匀灰獔?jiān)持下去。海子的死讓人傷感，更能讓人氣概。面朝大海，春暖花開(kāi)，才是對(duì)待生命最好的態(tài)度。
生活
徐志摩說(shuō)過(guò)：“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”我常想，這不是我的生活態(tài)度嗎?生活，不應(yīng)該是輕輕的，而應(yīng)該是重重的，是完美的。我們應(yīng)該邁好每一個(gè)步子，踩下每一個(gè)日子，充分利用，完成我們的工作。并且，在我們“揮一揮衣袖”的時(shí)候，應(yīng)該做的不是“帶走一片云彩”，而是用一片辛勞的汗水去澆灌，滋潤(rùn)我們的生活，讓生活更有意義，更加精彩。
收鞘
小時(shí)候我很愛(ài)張愛(ài)玲。不為別的，只為一句話。她在《霸王別姬》最后說(shuō)道：“我喜歡這樣的收鞘�！币环N孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來(lái)，更加體現(xiàn)的是她的自信。張愛(ài)玲告訴我一個(gè)處世的哲理：不要被人情世故羈絆努力工作，讓別人記得你，這樣就不會(huì)被生活所累。
啟示
語(yǔ)文從我身邊走過(guò)，帶給我最美的時(shí)刻。它告訴我生命的意義，告訴我生活的方式，告訴我保持自己，堅(jiān)持自己。雖然短短，但我卻被它迷住了。我著迷其中，向更深處漫溯，去勇敢地迎接挑戰(zhàn)!
例文二：有一種神奇讓我著迷作文
音樂(lè)是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽(tīng)音樂(lè)去，一聽(tīng)音樂(lè)我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿(mǎn)了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦�，F(xiàn)在平靜了下來(lái)才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽(tīng)聽(tīng)歌。不到一天，他就主動(dòng)來(lái)找我道歉。音樂(lè)讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽(tīng)音樂(lè)，真聽(tīng)的著迷。聽(tīng)到一個(gè)朋友來(lái)叫我去打乒乓球，這是我平常最?lèi)?ài)玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了�？赡苁且魳�(lè)讓我太著迷了吧。
每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂(lè)有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈，傷心。難過(guò)的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過(guò);每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽(tīng)到《水手怕水》這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己，努力沖刺，打倒困難，勇往直前…
生活因有了音樂(lè)而更加美好，我因有了音樂(lè)而更加快樂(lè)。音樂(lè)讓我著迷，我喜歡音樂(lè)，我熱愛(ài)音樂(lè)，我的生活離不開(kāi)音樂(lè)。
例文三：有一種神奇讓我著迷作文
小時(shí)候我以為你很美麗領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去小時(shí)候我以為你很神氣說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你長(zhǎng)大后我就成了你才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理擦去的是功利 路邊音像店傳來(lái)陣陣親切的歌，我的思緒仿佛又飛到了那醉人的雨天午后。
那天，帶著12歲未曾消逝的稚氣走在鄉(xiāng)間小路，心宛如那蒙蒙細(xì)雨匯成的白練，沒(méi)有盡頭。滿(mǎn)腦雜思，任憑雨水打濕。
突然，眼睛的余光中隱約閃現(xiàn)了那熟悉的背影，心中一下子釋然。我趕緊抬起了頭，真的是他!他也注意到了我!走近時(shí)，我像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，歡喜的說(shuō)： 老師好! 繼而迎來(lái)的又是那熟悉得不能再熟悉的微笑。我真的很久，都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣美麗醉人的笑，這像一縷溫暖的晨陽(yáng)，照亮我此時(shí)暗淡的心。
不經(jīng)意間，盈眶的熱淚終于迸發(fā)了出去，同密密的雨水斜織在一起，再分不清哪是甜的，哪是咸的，只是一味地傾瀉，一味地沉醉。我趕緊悄悄拭干了淚。
以后有不會(huì)的題盡管來(lái)問(wèn)老師! 于是情不能已，淚就像斷了線的珠子落了下去。好在，他已轉(zhuǎn)過(guò)了身。此時(shí)，那背影又一次浮現(xiàn)在我的眼前，我凝望著他走遠(yuǎn)，走入熟悉的校園。那背影，偉岸、沉重，但更多的是濃濃的情意。
那背影讓我著迷!
至今，它一次又一次在我的腦海閃現(xiàn)，它也一次又一次的激勵(lì)我，使我乘向上的車(chē)輪，自信、陽(yáng)光地走好每一天!
那背影，濃縮的是濃濃的師恩，深深的師生情誼!
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