考研教育學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(2)

　　專業(yè)課整體復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　第一輪復(fù)習(xí)(5月5日---6月30日)

　　時(shí)間安排：在3月―6月間。時(shí)間要求：每天花在專業(yè)課上的時(shí)間應(yīng)不少于4個(gè)小時(shí)，盡量找時(shí)間看復(fù)習(xí)專業(yè)課�？磸�(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí)時(shí)要根據(jù)自己的心情，如果心很靜能專心投入進(jìn)去，這時(shí)建議看一些需要深入理解記憶的書，如《當(dāng)代教育心理學(xué)》和《中國(guó)教育史》、《外國(guó)教育史》，至于教育學(xué)基礎(chǔ)類的書，由于比較好懂，可以進(jìn)度快些，把握其知識(shí)框架最重要。還有由于專業(yè)課是下午考，所以可以安排2：00-5：00固定性的看專業(yè)課，當(dāng)然，也可以不這樣，到接近考試時(shí)再訓(xùn)練也可以。

　　注意事項(xiàng)：

　　1.看書之前最好要瀏覽一下歷年真題或以前的考試大綱，了解以前考過(guò)的題目，老師出題總是有規(guī)律可循的，這樣在看書的時(shí)候才能更有針對(duì)性。

　　2.把學(xué)校指定教材看至少看兩遍，有條件聽(tīng)課的要去聽(tīng)聽(tīng)目標(biāo)院校導(dǎo)師的課;條件不允許的話，去聽(tīng)自己學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程也可，特別是本科沒(méi)學(xué)過(guò)考試科目的同學(xué)更加應(yīng)該去聽(tīng)。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)或需要達(dá)到的效果：

　　對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等。下面以大綱的目錄為例介紹一下這四個(gè)部分的復(fù)習(xí)時(shí)間和重難點(diǎn)章節(jié)。

　　例如：

　　教育學(xué)原理：

　　教育學(xué)原理的考點(diǎn)比較新比較亂，書本中可能找不到具體的答案，且有些東西每本書的提法也不一樣，所以，跨考教育考研提示盡量結(jié)合幾本一起看，還有就是要認(rèn)真地看大綱，梳理清楚知識(shí)框架，進(jìn)行撒網(wǎng)式捕撈，不要落掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

　　時(shí)間安排：5月5日到6月5日，共30天。

　　5月5日-5月7日：第一章，教育學(xué)概述

　　5月8日-5月10日：第二章，教育及其產(chǎn)生與發(fā)展

　　5月11日-5月13日：第三章，教育與社會(huì)發(fā)展(次重點(diǎn))

　　5月14日-5月116日：第四章，教育與人的發(fā)展(次重點(diǎn))

　　5月17日-5月19日：第五章，教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)(重點(diǎn))

　　5月20日-5月22日：第六章，教育制度(次重點(diǎn))

　　5月23日-5月25日：第七章，課程(重點(diǎn))

　　5月26日-5月28日：第八章，教學(xué)(重點(diǎn))

　　5月29日-5月31日：第九章，德育(重點(diǎn))

　　6月1日-6月3日：第十章，教師與學(xué)生(次重點(diǎn))

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