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快樂(lè)過(guò)寒假七年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(2)
練習(xí)四
一、1.A 2.C 3.B 4.A
5.例句：甜蜜，放松自己的心靈，讓精神變得飽滿。
6.例句：王剛，我們都是中學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則。你各方面都很優(yōu)秀，我想這方面也不會(huì)差的，你說(shuō)是嗎?
7.(1)草，蟬兒，麥田，緊張，熱烈，急促 (2)①凝固而成。突出表現(xiàn)了樹(shù)林的綠色越來(lái)越濃，以達(dá)到極點(diǎn)的特征。②形象地寫(xiě)出了蟬兒隱在繁茂的樹(shù)葉中長(zhǎng)鳴的特征。(3)①比喻，形象地表現(xiàn)出夏日天氣漸漸變熱的過(guò)程。②比喻，形象地描寫(xiě)出不同季節(jié)色彩的不同特點(diǎn)。
二、1.春短而風(fēng)狂;北方的春本來(lái)就不長(zhǎng)，還往往被狂風(fēng)給七手八腳地刮了走，桃李丁香與海棠等被黃風(fēng)吹得一干二凈，地暗天昏，落花與黃沙卷到一處，再睜眼時(shí)，春已過(guò)去了。 2.表達(dá)出了天色由灰而黑的全過(guò)程 3.說(shuō)它“不大”：用壩劃開(kāi)的多少塊地，“地”外留著幾條溝，游艇沿溝而行，即是逛湖;說(shuō)其“不明”：水黑而不清，水定而無(wú)波;說(shuō)其“不湖”：土壩擋住了水，蒲葦又遮住了蓮，一望無(wú)際，只見(jiàn)高高低低的“莊稼” 4.通過(guò)寫(xiě)夏的“香”和秋的“明”，更能突出春的“風(fēng)狂”與“暗淡”5.因?yàn)橹挥性谇锾�，大明湖才有些美，晴暖無(wú)風(fēng)，處處明朗，大明湖給人以秋色之美，反襯大明湖春的暗淡。
三、1. 都具有熱愛(ài)大自然，追求自由快樂(lè)生活(厭倦學(xué)�？菰锏纳�)的兒童心理。2. 例：我最欣賞的是他和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)堅(jiān)定勇敢友愛(ài)的精神。當(dāng)他面臨著黑暗、孤獨(dú)、饑餓的痛苦和死亡、恐怖的威脅的困境時(shí)，沒(méi)有絕望、等待命運(yùn)的安排，而是積極與困難抗?fàn)帲瑢?duì)脫離困境充滿了信心，并不斷安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心蓓姬，一個(gè)孩子做到這一點(diǎn)，實(shí)在讓人欽佩。
四、略
五、略
練習(xí)五
一、1.B 2.略 3.⑴“有關(guān)”與“許多”互換。⑵“污染”改為“弄脹”。⑶結(jié)尾加“的地方”。⑷去掉“是否”。⑸去掉“一個(gè)班級(jí)”。⑹“和”后加“聽(tīng)到”。
4.D 5.A 6.C
7. (1)擺的規(guī)律 不斷探索 不斷創(chuàng)新 (2)指突然之間的發(fā)現(xiàn)，也就是靈感，他往往是在長(zhǎng)期的、苦苦的思考中由某一現(xiàn)象觸發(fā)而產(chǎn)生。(3)“他覺(jué)得鏈條節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，……越來(lái)越小�！� (4)說(shuō)明這僅僅是一種猜想、假設(shè)，還需要加以證明。(5)說(shuō)明伽俐略像這樣異乎常人的猜想、假設(shè)很多，這只不過(guò)是其中的一個(gè)。
二、1.吳大猷和費(fèi)米 2.在西南聯(lián)大物理系學(xué)習(xí)時(shí)，作為二年級(jí)的學(xué)生卻旁聽(tīng)三、四年級(jí)的課程，而二年級(jí)的課程，只需要參加考試;無(wú)論做什么難題，都是思路敏捷，大異尋常;大二時(shí)即考入美國(guó)芝加哥大學(xué)研究生院;23歲時(shí)即完成博士論文和答辯，且名列第一。10歲前后，即經(jīng)常光顧書(shū)店;戰(zhàn)亂中屢次與家人離合，每次都是把衣物丟得精光，但書(shū)不僅一本未丟，反而一次比一次多。3.按時(shí)間先后 4.照應(yīng)題目“神童博士”。5.因?yàn)閰谴箝酂o(wú)論給李政道什么難題和書(shū)籍，李政道都很快做完，又來(lái)索取更我的，且思路敏捷，大異尋常。
三、1.春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了江南大地，千里江岸，一眼望去，滿是油油的綠色，好像是給江岸穿上了一件綠色新衣。2.主要表達(dá)了詩(shī)人眺望江南、思念家園的深切感情。
四、略
五、略
練習(xí)六
一、1.刻 傾 淀 贏
2.(1)楊花落盡子規(guī)啼 聞道龍標(biāo)過(guò)五溪 (2)天街小雨潤(rùn)如酥;絕勝煙柳滿皇都。 巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳! (4)擇其善者而從之，其不善者而改之;三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
3. A 4.C 5.D 6.C
7.(1)皇帝帶領(lǐng)隨員看騙子織新衣。(2)他想鑒別一下自己的親信是否愚蠢，稱職，以使鞏固其統(tǒng)治。(3)虛榮、愚蠢、自欺欺人、虛偽(4)皇帝快樂(lè)的是因?yàn)槊利惖木碌牟剂峡勺鲂乱�，又能鑒別官員是否稱職。兩個(gè)騙子快樂(lè)是行騙不曾被揭穿，還得到金錢(qián)、爵士頭銜、勛章，被封為“御聘織師”。隨從官員快樂(lè)是因?yàn)闆](méi)有被發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)什么也沒(méi)看見(jiàn)
二、1.C 2.D 3.B 4.陛下全家先死 陛下長(zhǎng)壽
5.C 6.D 7.解夢(mèng)或阿凡提解夢(mèng)
三、、1.“我”(阿廖沙)、外祖母、外祖父 、舅舅們2.(1)他在自己家中直到他父親死去的時(shí)候(2)在外祖父家的生活(3)母親改嫁與繼父生活(4)母親死后，被外祖父遺棄，走向人間。
四、
1.風(fēng)俗習(xí)慣(并列) 2.變化規(guī)律(偏正)3.歷史悠久(主謂)
4.整修一新(動(dòng)補(bǔ)) 5.交頭接耳(并列)6.思維敏捷(主謂)
7.廢寢忘食(并列) 8.前程遠(yuǎn)大(主謂)9.全神貫注(主謂)
10.襟懷坦白(主謂) 11.揮手之間(偏正) 12. 愚公移山(主謂)
13.競(jìng)選州長(zhǎng)(動(dòng)賓) 14.銷(xiāo)售計(jì)劃(偏正) 15.色彩繽紛(主謂)
14.交通規(guī)則(偏正) 17.風(fēng)和日麗(并列) 18.激動(dòng)不已(動(dòng)補(bǔ))
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