木桶原理讀后感
這是經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域中的一個(gè)概念。它的意思是如果組成木桶的各個(gè)木條參差不齊的話，那么木桶的容量就由最短的那根木條決定。最短那根木條尺寸越長(zhǎng)，木桶的容量就越大。
然而我們不得不提出這樣一個(gè)前提，那就是該木桶的桶底是堅(jiān)固無(wú)缺的，否則，其后果可想而知。我們姑且把木條比喻成我們需要掌握的各項(xiàng)技能，桶底比喻成我們的人文素養(yǎng)，而此木桶所容納的就是我們將來(lái)工作或創(chuàng)業(yè)的能量。
我們所接受的教育，包括知識(shí)的傳輸、經(jīng)驗(yàn)的濃縮、感覺(jué)的錘煉和能力的培養(yǎng)，顯然這些都是用于修補(bǔ)我們的“木條”的。可是，我們不能不認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，由于我國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育和社會(huì)環(huán)境所帶來(lái)的缺陷，使我們的“桶底”可能不是完整無(wú)缺的，而是一個(gè)漏勺，那么我們工作或創(chuàng)業(yè)的能量就可能被泄漏掉。我們可能因?yàn)椴缓线m地吐了一口痰，說(shuō)了一句不體面的話，甚至是做了一個(gè)非�？膳碌膭�(dòng)作或神態(tài)而使我們喪失了一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。
大家應(yīng)該看過(guò)這方面的報(bào)導(dǎo)。我記得在一篇文章中記載過(guò)李嘉誠(chéng)招聘人的故事，他故意在面試房間的地上丟了一把笤帚，只有那個(gè)不慌不忙地從門口走進(jìn)來(lái)把笤帚擺放到它應(yīng)該去的地方的應(yīng)聘者才可能獲得機(jī)會(huì)。
在步入商界時(shí)我們不能不小心謹(jǐn)慎，如履薄冰，因?yàn)槟切├现\深算的先生們坐在一邊，用他們極其苛刻的目光審視著我們這些新來(lái)者，從而決定給我們一個(gè)機(jī)會(huì)或不給與，同我們合作或不合作。
美國(guó)有一位了不起的服裝專家叫約翰。莫萊，曾寫了一本《DressForSuccess》——為成功而著裝，他在書中說(shuō)：“我站在紐約的大街上，從過(guò)往的行人的著裝和身上的飾物就能一眼辨認(rèn)出他是一個(gè)高級(jí)經(jīng)理還是一個(gè)皮條客，是一個(gè)賭徒還是一個(gè)暴發(fā)戶�！边@使我們推想到，也許僅僅是由于我們不知道如何著裝或僅僅是善意的模仿，而使別人很難想象到我們是來(lái)自武漢的某高等學(xué)府。比如：有人來(lái)應(yīng)聘時(shí)穿短褲；有的人來(lái)應(yīng)聘時(shí)一個(gè)人占兩個(gè)座位（帶人來(lái)在門口外等，不聽勸說(shuō)，說(shuō)話刻�。辉鐣�(huì)或培訓(xùn)時(shí)在下面開小會(huì)、開會(huì)時(shí)坐在門口，里面空起來(lái)也不讓等等這些都有是人文素養(yǎng)。這都能說(shuō)明你的“桶底”不牢，是個(gè)漏勺。這還有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題。
大家說(shuō)，商務(wù)禮儀和著裝指南重要嗎？還有文化方面的東西。我不認(rèn)為全球化的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步會(huì)使文化日趨沒(méi)落，恰恰相反，而是使文化與商業(yè)結(jié)合得更緊密了。瑞士的雷達(dá)表公司請(qǐng)世界繪畫大師創(chuàng)作帶有雷達(dá)表的藝術(shù)作品，然后請(qǐng)記者拍照，出畫冊(cè)，拍電視或拍賣，整個(gè)操作過(guò)程高雅、文明，當(dāng)然產(chǎn)生強(qiáng)烈的品牌轟動(dòng)效應(yīng)。我們很難說(shuō)“可口可樂(lè)”是在推銷一種文化呢，還是在推銷一種產(chǎn)品。我看過(guò)“可口可樂(lè)”公司推出的一套掛歷，其中四月份的那張給我留下深刻的印象。四月份在西方是賽車的季節(jié)，于是在畫面上，跑車的門一開，疲累的車手驚異地發(fā)現(xiàn)，啊，前面出現(xiàn)了一瓶“可口可樂(lè)”！這就是藝術(shù)，而不能光靠那句“這是中國(guó)人自己的可樂(lè)”來(lái)吸引消費(fèi)者。
既然我們是一個(gè)“木桶”，如何使“木條”更長(zhǎng)，“桶底”更牢固，容量更大呢？
在我們補(bǔ)好“桶底”之后，我們就去修補(bǔ)“桶身”。無(wú)庸諱言，加入WTO之后，我們面臨的問(wèn)題是拿我們本土的“游擊隊(duì)”去迎戰(zhàn)外來(lái)的“正規(guī)部隊(duì)”。我們的管理水平上不去，我們的技術(shù)落后，面對(duì)諸如此類種種劣勢(shì)，我們?cè)撛趺崔k呢？那就是學(xué)習(xí)！古人云：“師夷之長(zhǎng)技以治夷”。今人曰：“沒(méi)有qiang，沒(méi)有炮，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給我們?cè)�！”這可能是新時(shí)期條件下“為中華之崛起而入外企”吧。這也正是魯迅先生所說(shuō)的“拿來(lái)主義”。但是我們絕不能成為天體“黑洞”，不顧一切地把所有的東西都吸納過(guò)來(lái)，而要成為一個(gè)巨型磁鐵，只吸收那些于己有利的經(jīng)驗(yàn)與技能�？傊献孀诟嬖V我們“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)不殆”。
順便我想提一下關(guān)于我們應(yīng)當(dāng)形成核心人才集團(tuán)的事情。我們有緣從四面八方趕來(lái)，聚在一起共同學(xué)習(xí)一段日子，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是終身難忘的事情。然而，當(dāng)曲終人散，我們各奔東西，為了各自的生計(jì)而辛苦地四處奔波時(shí)，我們是不是需要得到其他朋友的安慰、支持、鼓勵(lì)和幫助呢？俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，只要我們能互相合作，聚合在一起，形成一股強(qiáng)大的勢(shì)力，則定能無(wú)堅(jiān)不摧！
看看坐姿就知道有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有的企業(yè)規(guī)定，開會(huì)時(shí)，屁股只能坐三分之一的凳面。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)位置明天不一定你還能坐，時(shí)刻需要學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)。
如今知識(shí)量每隔7-10年就要翻一番，每年至少有7%的知識(shí)在更新新，也就是說(shuō)，一個(gè)工程技術(shù)人員在畢業(yè)后6-10年在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)有一半會(huì)失效。如果你工作以后仍抱著自己的文憑而高枕無(wú)憂吃老本的話，那就等于把機(jī)會(huì)拱手讓給別人。知識(shí)如同物品，既有損耗，又有折舊，企圖一勞永逸是不可能的。惟有不斷尋求新知識(shí)，才不會(huì)被淘汰出局。
這是一個(gè)一切事物折舊很快的時(shí)代：時(shí)裝折舊、知識(shí)折舊、價(jià)值觀折舊、生活技能折舊、甚至連-發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)都會(huì)折舊……
職業(yè)半衰期越來(lái)越短，人才處于不斷折舊中，而不斷學(xué)習(xí)是防止折舊的最好辦法。
什么是人才？科技一日千里，市場(chǎng)千變?nèi)f化，社會(huì)對(duì)人才的需要也隨之不斷改變。企業(yè)對(duì)人才的觀念也相應(yīng)轉(zhuǎn)變，由原來(lái)的“高學(xué)歷、高職稱”就是人才轉(zhuǎn)向“有需要就是人才”。而這個(gè)世界上唯一不變的就變化本身，因此未來(lái)社會(huì)只有兩種人：一種忙得要死的人才輩出（因?yàn)楣ぷ骱筒粩喑潆姡�，另一種是找不到工作、閑得發(fā)慌的人。這種人的工作就是天天找工作，而且這種人不少。是什么原因呢？我看有他們有三種典型的不良就業(yè)心態(tài)要矯正。
一是一步到位。不少求職者總希望找一個(gè)一步到位的理想工作。以為自己畢業(yè)于名牌大學(xué)，不愿從最基層的實(shí)際工作干起。殊不知不少用人單位都把工作經(jīng)歷、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)放在很重要的位置，不少人缺少這種經(jīng)歷，結(jié)果可想而知。
二是徒有虛名。看重職業(yè)名氣，總想找一份“坐”辦公室的工作，不愿干“跑”之類的營(yíng)銷工作，結(jié)果是用人單位招“坐”的少而求職者眾多，招“跑”的不少但應(yīng)聘者少，既浪費(fèi)了時(shí)間，又失去了就業(yè)的機(jī)會(huì)。不要認(rèn)為我是“堂堂的大學(xué)生”，就眼高手低。要學(xué)會(huì)騎驢找馬。
三是怕冒風(fēng)險(xiǎn)。求穩(wěn)是求職者的普遍心態(tài)，就業(yè)最忌諱這種心態(tài)。大多數(shù)營(yíng)銷工作報(bào)酬采用計(jì)件式，要吃苦擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不少人不敢涉足。然而，干這種工作是一種鍛煉，方法得當(dāng)，收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他工作。
人才市場(chǎng)信息表明：?jiǎn)我患寄苷叩母咝结пЭ晌＃袌?chǎng)需要復(fù)合型人才。如：英語(yǔ)人才由原來(lái)的純英語(yǔ)轉(zhuǎn)向法律英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、金融英語(yǔ)等復(fù)合型人才；IT行業(yè)更是如此，由單一IT人才轉(zhuǎn)向更看重IT 管理、IT 產(chǎn)品研究等復(fù)合型人才。
隨著人才市場(chǎng)對(duì)復(fù)合型人才需求的日益迫切，終身教育已經(jīng)成為許多人繼休閑、旅游后的又一大消費(fèi)熱點(diǎn)。在坐的各位中，有大一、大二、大三的學(xué)生，放假你們?yōu)槭裁床换丶夷�？你們從現(xiàn)在開始就在找工作，忙充電。部份學(xué)生甚至畢業(yè)幾年了還在為找工作四處奔波。為什么？因?yàn)榫蜆I(yè)難！
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但也是平等的，人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是知識(shí)與技能。有識(shí)之士緊跟時(shí)代的步伐，選擇市場(chǎng)急需的熱門行業(yè)進(jìn)行充電，從而擁有新的知識(shí)和技能。而人才的競(jìng)爭(zhēng)是永無(wú)休止的，你需要每一分鐘都和別人競(jìng)爭(zhēng)。
當(dāng)我們補(bǔ)好“桶底”，修好“桶身”，滿載著創(chuàng)業(yè)的激情和能量，就可以去工作創(chuàng)業(yè)了。然而，現(xiàn)在到底是什么才能創(chuàng)造意外的財(cái)富呢？我個(gè)人認(rèn)為，最重要的已經(jīng)不是技術(shù)和資本了，而是你自己的長(zhǎng)處和獨(dú)特的創(chuàng)意，技術(shù)和資本等都可以外包�！把呕ⅰ钡膭�(chuàng)始人提出一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的新概念，于是使“雅虎”就象神話中的一粒種子一樣，幾乎在一夜之間成長(zhǎng)為參天大樹。當(dāng)年在美國(guó)的可樂(lè)之爭(zhēng)也是一個(gè)例子�！翱煽诳蓸�(lè)”把美國(guó)之夢(mèng)裝入瓶中，銷往世界各地。而新興的“百事可樂(lè)”如何迎戰(zhàn)如此超級(jí)巨星呢？“百事可樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，年輕人打球歸來(lái)時(shí)口渴難忍，他們往往一連喝下幾小杯“可口可樂(lè)”仍覺(jué)得不過(guò)癮。于是“百事可樂(lè)”適時(shí)地推出大瓶裝可樂(lè)，讓這些精力旺盛的年青人一次喝個(gè)夠。它打出的廣告是：“喝吧，年青的一代，同樣的價(jià)錢，兩倍的量！”這個(gè)創(chuàng)意是打敗“可口可樂(lè)”的關(guān)鍵點(diǎn)，致使“可口可樂(lè)”十五年做不出對(duì)策來(lái)。因此，“打蛇要打七寸”，而這時(shí)候使用什么武器不是最重要的，最重要的是對(duì)七寸要拿捏得準(zhǔn)確。(www.szmdbiao.com)
前些年，人們把社會(huì)上的人劃分為三類：第一類是“先知先覺(jué)”的人，第二類是“后知后覺(jué)”的人，第三類是“不知不覺(jué)”的人。創(chuàng)業(yè)者一定是“先知先覺(jué)”的人，他們把市場(chǎng)中的豐厚的“油脂”蠶食掉之后，給“后知后覺(jué)”的人留一杯羹；至于“不知不覺(jué)”的人則一定是中國(guó)加入“世貿(mào)”之后受沖擊最厲害的一類。
在每一個(gè)人的一生中，無(wú)論你怎樣?xùn)|奔西突，最終用來(lái)謀生的還是你的長(zhǎng)處。