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二人同心，其利斷金
導(dǎo)語：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷。
“加油加油!快快快!”教室里傳來同學(xué)們熱情高漲的加油歡呼聲。原來，在五六班教室里正在進(jìn)行著一場激烈無比的游戲比賽，讓我們一起先睹為快吧。
一節(jié)課上，包老師讓男生和女生兩隊進(jìn)行“書本軌道運(yùn)送乒乓球“比賽，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
開始準(zhǔn)備了。我們男生隊很快湊到了一起，每人都拿了自己喜愛的書本來做一節(jié)軌道，書本各不相同。大家不分高低，隨便排好了長隊，準(zhǔn)備比賽。同學(xué)們都信心滿滿，感覺絲毫沒有難度。隨著包老師一聲令下，比賽拉開帷幕。裁判(請同學(xué)當(dāng))在第一位同學(xué)的書本軌道上放下乒乓球，球就以飛快的速度在“跑道”上奔馳著。眼看就要沖到終點(diǎn)了，可乒乓球滾到“第15節(jié)”軌道時，那位同學(xué)還沒準(zhǔn)備好，反應(yīng)慢了，手一抖，球落了下來。我們失敗了，可女生卻早早地完成了，我們非常沮喪，像被霜打蔫了的小草。
第一輪比賽失敗，雖然有些同學(xué)不服氣，但我們依然不氣餒，開始調(diào)整“戰(zhàn)術(shù)”，總結(jié)失敗原因一起討論快速、高效運(yùn)球的方法。
經(jīng)過我們大家的集思廣益，我們想到：用語文抄寫本可以更穩(wěn)、更快地運(yùn)球;排隊隊形可以從高到矮，用水往低處流原理;還有大家要齊心協(xié)力，不要“輕敵”。
第二輪運(yùn)球比賽終于要開始了。這次，我們?nèi)σ愿埃е貏俚臎Q心，一定要證明我們能贏，誰笑到最后還不一定呢!我們按計劃，迅速從高到矮排好隊伍，用語文本卷成半圓形做軌道，利用邊緣連接，一個接一個，形成了一條巨龍一般的軌道。“預(yù)備，開始!”包老師高喊一聲。激烈的比賽又開始了，鼓掌聲歡呼聲又重回賽場。裁判瞬間發(fā)球。乒乓球“唰”地從“第一節(jié)軌道飛滾而下，像一道橘黃色的光飛快地劃過一節(jié)節(jié)軌道。我們不敢怠慢絲毫，連一根汗毛都不敢動一下，手緊緊地，穩(wěn)穩(wěn)地舉著自己的一節(jié)軌道，個個屏氣凝神，雙眼緊盯飛速疾馳的乒乓球，高喊著震耳欲聾的加油口號，下決心一定要贏女生隊。在我們的共同努力下，球沖過我和大家的軌道，順利、快速地越過了終點(diǎn)。裁判示意成功，我們一下歡呼起來，高興得又蹦又跳，臉上掛滿了燦爛的笑容，臉上掛滿了開心與自豪。我轉(zhuǎn)頭看向女生隊，她們卻出現(xiàn)了失誤，我們終于贏得了比賽!真是來之不易呀!
我們以很好的團(tuán)隊協(xié)作精神贏得了一輪比賽，大家欣喜若狂。團(tuán)結(jié)力量大，當(dāng)你遇到困難時，記住“兄弟齊心，其利斷金”是一定會克服困難，取得成功的!你們記住了嗎?