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紀律委員競選演講稿

時間:2024-06-22 13:53:00 學人智庫 我要投稿

紀律委員競選演講稿(通用16篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的紀律委員競選演講稿(通用16篇),希望對大家有所幫助。

紀律委員競選演講稿(通用16篇)

  紀律委員競選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我今天要競選紀律委員。我曾經(jīng)是個普通的學生。進入新學年后,我開始反思自己。也許我的某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的.成績和老師的期望相差太遠了。

  我來到這個世界的第一天,我可能不是最強大的,但我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪里都應該表現(xiàn)的很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說:“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落!蓖ㄟ^這段時間的努力,我的學習提高了。

  假如我競選成功當上紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

  謝謝大家!我的演講完畢!

  紀律委員競選演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!你們看,窗外那棵幼苗已經(jīng)長成參天大樹;那幼小的蝌蚪也搖身一變,成為美麗的青蛙;那脆弱的小鳥,也變成了邀翔的雄鷹……而我,總有一天也會長大。我深深地知道“人在人前闖,刀在石上蕩”,只有不斷磨煉自己,才能更好地成長。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。所以今天,我站在了這里,競選紀律委員。

  常言道:“欲攘外先安內(nèi)”。一個班級的紀律如果亂糟糟的,那么我們還有什么資格跟其它班級競爭呢?更有人言,“近朱者赤,近墨者黑”。如果同學們在一個紀律不好的班級中學習、成長,每天來到學校就知道打鬧和講話。那么遺漏的知識誰來補?所以,我認為紀律委員這個職位非常重要,它有很強的監(jiān)督功能。首先必須以身作則,做好同學們的榜樣。然后是心中裝著同學,監(jiān)督他們遵守紀律。我雖然不是最合適的'人選,但我有我的優(yōu)點。我平時上課遵守紀律,晨讀課上大聲朗讀課文,中午專心致志地閱讀課外書籍。平時在同學中有威信,同學們都喜歡我。我希望能夠通過這次競選機會為大家服務。

  如果同學們能選舉我擔任紀律委員,那我一定不會讓大家失望,更不會“兩天打魚,三天曬網(wǎng)”,一會兒玩忽職守,一會兒仗勢欺人。我只會一絲不茍地履行職責,兢兢業(yè)業(yè)地管理,勤勤懇懇地學習,竭盡全力做好大家的榜樣。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀,在課前三分鐘管好班級的紀律,在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。我相信在我的管理下,班級紀律一定會有很大改善。大家的成績也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

  當然,如果我不能當選紀律委員,也不會氣餒,“勝敗乃兵家常事”。我會從中找到自己的缺點和不足,努力改正。畢竟“人非圣賢,孰能無過”。還希望同學們慧眼如矩,找出我的不足之處?傊,此時此刻我能站在這里,望著大家熟悉的面孔,鼓勵的眼神,我就心滿意足了。結果并不重要,只要我爭取過了。

  我的競選演講到此結束,謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇3

尊敬的老師,敬愛的同學們:

  大家好,今天我站在這里,我既激動又緊張,因為我要競選五年級一班的紀律委員。

  我之所以想精選紀律委員。是因為我競選紀律委員有很大的優(yōu)勢。首先,我自己能管住自己,上課不亂說話,不亂做小動作,遵守紀律,這是我的優(yōu)勢,我會好好發(fā)揚我這些優(yōu)點,保持這些號習慣,這也是我選擇選紀律委員的一大基本要素吧!

  在人才濟濟的五年級一班,我并不是很出色,但是,我有決心,一定要當上紀律委員。

  如果我當上了紀律委員我一定會以身作則,管好班里的搗亂分子,當老師不在的'時候,我一定把班級管理的井然有序,安安靜靜。老師在的時候我要配合老師管紀律,做老師的小助手,做個合格的紀律委員。

  下課時,我也一要幫老師管理那些在走廊,教師追逐打鬧的同學,使走廊保持暢通,使教師保持安靜,讓同學們有個安靜,快樂的業(yè)余時間!

  排隊時,我也要做好起紀律委員的作用:督促同學們快來站隊,讓同學們在站隊時保持安靜,讓同學們做到·快·精·齊。

  請大家支持我,投我信任·寶貴的一票。我一定會當好這個紀律委員的,請大家相信我 !

  紀律委員競選演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,非常榮幸能登上這個講臺,我來競選的小干部是紀律委員。為什么選紀律委員呢?讓我來告訴你吧。

  第一,作為紀律委員,首先必須管好我自己的紀律,這是提高自我管理能力的'最好方法,也是我非常需要的能力。(對本職位的理解)

  第二,我一直都是班里的用餐鋪報員,工作做得很仔細、很認真,切實為大家做好了服務工作。同樣,我一定能夠履行好紀律委員的職責。(自身的工作能力)

  第三,如果我競選成功,我愿竭盡全力當好老師的幫手,讓每位同學養(yǎng)成自覺遵守紀律的良好習慣,讓我們二、三班成為全校的優(yōu)秀班級。▽窈蠊ぷ鞯脑O想)

  請大家支持我,投我一票吧!

  謝謝!

  紀律委員競選演講稿 篇5

尊敬的老師、 親愛的同學們:

  大家好!

  我叫嚴佳麗,能站在這里參加班干部的競選,我很高興,也很激動,更要感謝同學們對我的`支持和信任。

  泰戈爾有句話說得很好:"天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過"。而我想說:"天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔"。我這次可以把這份工作做得更好,更出色。

  俗話說:"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。"欲求千里目,更上一層樓"。只要站得更高,才能看得更遠,我希望在更高的位置上發(fā)揮更大的作用!

  我認為我平常遵守班級紀律,首先約束了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。雖然我的成績不是全班最好的,但是我將會是全班最努力的,請大家相信我!

  俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓。"而我們班 ,這樣一個優(yōu)秀的班級,更應該需要一個幫助你們的人,我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出個人的缺點。當有同學為一點小事鬧別扭,我會去調(diào)解……總之我會成為老師得力的小組手。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  同學們,希望你們能信任我,支持我,讓我能有一個鍛煉自己的機會!謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個人的品質(zhì)、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們xx班的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經(jīng)驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的`熱情指數(shù)。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!

  或許有人會問我,你為什么不談談自己的自信呢?因為現(xiàn)在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  尊敬的老師和親愛的同學們,最后我只想說一句話:

  給我一次機會,還你十分滿意!

  謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是錢柯圳,我今天要競選的職位是紀律委員,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是五年級的學生了,快小升初了,現(xiàn)在正需要一個良好的學習環(huán)境,所以我來競選這個神圣的職位。

  在學習上,我的成績一直在前五名,我也是一個非常熱心的人,誰需要幫助,我總是第一個沖上去幫助他,所以我們班的同學都叫我“及時雨”錢柯圳。我的性格非常開朗,拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”因為紀律委員是一個班在紀律方面的“領頭羊”,而我從小就很愛說話,所以我想借著當紀律委員的機會改掉這個壞毛病。

  如果我當上了紀律委員,我會盡力管理好班級的紀律,爭取讓老師開心地進我們班,開心地出我們班。如果我當上了紀律委員,我會讓自習課的.紀律比老師在的時候還安靜,讓我們班的班風成為其他班級的榜樣,成為學校的驕傲。

  如果我沒當上紀律委員,我也不會氣餒,我會積極檢討自己的問題,及時更正,爭取下次可以當上紀律委員。

  我們就像一個小小的軍營,我愿成為軍營中的紀律兵,所以請大家投我一票吧!謝謝大家!

  指導點評:小作者語句流暢,書寫了一份“競選紀律委員發(fā)言稿”,條理清晰,語句中可以看出小作者的決心,相信勝任之后,可以帶領著班集體穩(wěn)步上前!再接再厲!

  紀律委員競選演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我叫蔡子懿,今天我很榮幸走上講臺,我要競選的是紀律委員。

  我熱愛班級熱愛同學,雖然我有一些缺點,成績也不算特別優(yōu)異,但我相信在今后的日子里,我會非常努力。紀律委員不言而喻是要管好班里各項紀律,做同學們的榜樣,我也知道,作為一位班干部,首先是要管好自己才有資格去管別人。

  既然是花,我就要開放;既然示樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。而一個班級的`優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力,既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”如果一個班級沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認可。假如我競選成功,我會對自己更加嚴格,為同學們樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上,積極進取,有紀律的整體。

  請老師,同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  嗨!大家好,我今天要競選的職務是記律委員。

  上個學期已經(jīng)過去了,新的.學期正在向我們招手,請你們相信我,在這個學期里我一定會認真完成老師布置給我的每一項任務和每一件事情,我也一定不會你們對我的期望!

  如果我當上了紀律委員,我一定會維持好我們這個班的紀律,除此以外我還會盡全力將咱們班的紀律面貌變得煥然一新的!請你們來監(jiān)督我吧,如果我犯了錯,只要你們及時向我提出意見,我一定會虛心悔改的!

  希望你們能投我一票,謝謝了!

  紀律委員競選演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我決定競選紀律委員。我非常榮幸今天有機會參加競選。在過去的時間里,我一直努力,努力直到這一天有資格登上這個講臺,雖然我不算班上成績最好的,但我也曾經(jīng)被評為“三好學生”這個光榮稱號,這不正是“不經(jīng)一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”嗎?

  俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓!比绻粋班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當紀律委員的經(jīng)驗,但我相信,我能為大家服務,為班級服務,我有勇氣,我有信心。

  如果我當上紀律委員,我會以身作則,勇于為班級服務,老師,同學們!如果你們肯給我一次機會,我一定會讓大家滿意的.。

  各位老師們用知識心血澆灌了我們,父母辛苦地養(yǎng)育我們,如果我們不進步,不努力,怎麼對得起他們呢?所以從現(xiàn)在開始,我們一定要努力,用好成績?nèi)セ貓竽切榱宋覀兌冻龅娜恕?/p>

  各位同學,我們一起生活,已經(jīng)快到五年,相信大家已經(jīng)很了解我,我的脾氣有點暴躁,但這次如果我當上紀律委員,將會磨練我,我一定會改掉從前的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點,和大家一起進步,一起努力,一起讓我們的班級體更加團結,更加輝煌!

  如果這次我能競選上紀律委員,我將會以身作則,做好自己的本職工作,積極為班級服務,每次在上課鈴響的時候,主動做上講臺,管好紀律,讓老師走進教室的時候露出滿意的微笑。

  希望大家支持我,投我一票吧!

  謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五4中隊的喻杰,我今天競選的職位是大隊委紀律委員。

  每當我看見同學們不遵守紀律,每當我看見同學們隨地吐痰,每當我看見同學們說話不文明。望著我們胸前佩戴得整整齊齊的紅領巾,我都會想:不能讓這紅領巾白戴,要讓它發(fā)揮出少先隊員的品質(zhì)出來!想到這里,我都有一種制止這種行為發(fā)生的'沖動。假如我當上了大隊委紀律委員,我將更能有力的制止這些不良行為的發(fā)生,讓同學們養(yǎng)成守紀律的好習慣,做一名好學生,為實驗小學添光彩。

  在這次競選中,如果我當上大隊委紀律委員,我會認真完成大隊委交給我的每一個任務,為同學們服務,做好老師們的小幫手。如果我落選了,我不會灰心,這說明我還有很多缺點,我會自我完善,下次繼續(xù)競選。

  鳥兒渴望高遠的天空,魚兒渴望深邃的海洋,我們少年兒童渴望成長的舞臺。假如你給我一片沃土,我會還你滿園春色:假如你給我一片藍天,我會奮力翱翔:假如你給我一次機會,我會還給你十分精彩!今天我站在這里,我渴望這一職位,希望同學們投我一票!謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是五二班的李申揚。今天我有幸參加紀律委員的競選活動,我很高興也很激動。

  我是一個活潑、開朗的男孩,從一年級開始我就擔任班長,還多次被評為三好學生,我有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,會出點子想辦法,在同學中有號召力、影響力。我在班級是學習“佼佼者”,各科成績優(yōu)良,因此,有時間和精力為同學們服務。我有很強的集體榮譽感,愿意為學校、為年級付出努力,為同學們做好服務。

  我認為自己很適合擔任紀律委員一職,在同學們的協(xié)助下,我相信我能夠把工作做得更好、更出色。

  首先我熱愛我的工作,大半個學期的`年級助理,使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。假如我當選,我將進一步加強自身修養(yǎng),我將時時嚴格要求自己,力爭讓自己大隊干部的職責與個人的思想品格同時到位。如果我當上了紀律委員,我一定會公平、公正地對待每位同學,也會真心地與每一位同學交朋友,要是你有什么困難,我也一定會竭盡全力去幫助你。

  我將努力使大隊部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,總之一句話,我會帶領全班不求最好,只求更好!

  請投我一票吧,我知道,每一票都飽含著你們的信任與支持,我絕對不會辜負大家對我的期望!

  紀律委員競選演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天,我十分榮幸能參加競選——紀律委員。

  我明白,紀律委員就應是由一個有職責心的人來當?shù)摹N蚁嘈盼矣羞@個潛力。

  我在以前也有擔任過紀律委員,我熱愛群眾,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級里也算是一個優(yōu)生吧。

  我之所以想當紀律委員,是因為我想要鍛煉自我,成為一個更優(yōu)秀的人;成為一個能幫忙同學們的人;成為一個能做老師小助手的人。

  如果我能成為紀律委員,我必須會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成為更優(yōu)秀的班級。首先,我要管好班里的紀律,不讓同學們在班級里有吵吵鬧鬧的'現(xiàn)象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業(yè)狀況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們用心參與班級里的活動。如果同學們有什么推薦或者意見,也能夠向我匯報,如果我能夠處理,我會盡量幫忙同學們解決問題或者我能夠反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關系……

  如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續(xù)競選。

  同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

  祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

  多謝!

  讓我們一起努力吧!

  紀律委員競選演講稿 篇14

老師好,同學們好!

  很高興能有這樣一個參與競爭、展示自我的機會。我是xxx,今年xx歲,現(xiàn)任班里的生物課代表。今天,我競選的是紀律委員。我自信能勝任這一職務,也相信在同學們的支持和協(xié)助下,能讓咱們班的紀律變得越來越好。

  第一,我很有上進心,所以我希望能夠有一個更高的起點發(fā)揮我的作用。雄鷹在長空翱翔,不僅需要強有力的翅膀,更需要一片高遠的天空。心懷遠志的我,同樣也需要一個更廣闊的空間來發(fā)揮我的能力。在“東方明珠”電視塔上,借助望遠鏡我看到了整個上海,還有朦朧模糊的北京、香港。在班級里,我也希望能有這樣一個位置,并且借助團結的力量,帶領同學們把我們初一五班的紀律工作搞得更好。同時,也讓我自己在各種不同的情況下得到鍛煉和提高。

  第二,我有經(jīng)驗和能力,所以我自信自己一定能帶領同學們搞好班級的紀律工作。小學時,我有幸跟著兩位既要求嚴格又和藹可親的班主任學習生活了五年,使我養(yǎng)成了做事嚴謹自律學習認真扎實的好習慣。從小學三年級起,我一直擔任班級的體育委員,通過各種體育活動和賽事鍛煉了我的'體魄、能力和膽識。五年級上學期,我擔任學校大隊委員,從開始時只會按老師要求做事,到后來能夠獨立思考組織策劃活動,我經(jīng)歷了一個漸進提高的過程,慢慢地我可以用自己的一些思路處理問題,并且常常會有很好的效果。從小學到現(xiàn)在,德智體美勞不論哪個方面,只要我做過的我都力爭做到好。我認為,作為一名班干部,不僅這五個方面要全面發(fā)展起到模范表率的作用,最重要的還是要守紀律。雖然剛上學時,我也有過幾次上課開小差的做法,但是通過努力,我做的已經(jīng)比開學時好多了!!“人非圣賢,孰能無過”,我敢于承認錯誤,也勇于改正錯誤,我相信通過嚴格要求自己,克制自己,不斷奮斗會使我迅速成長和提高。

  如果我能當選紀律委員,我想在這幾個方面開展工作:

  1、“以古為鑒,可以知興衰。以人為鑒,可以明得失。”由于剛升入初中,我在紀律工作方面和班級管理工作方面還缺少經(jīng)驗,對咱們班同學的性格、脾氣、習慣了解得都不夠透徹,所以在平時的工作中,我會時刻牢記多多聽取老師和同學們的意見建議,博采眾長,團結奮進;

  2、既嚴于律己,也嚴于待人。一個班級,如果沒有嚴明的紀律,就不會成為一個優(yōu)秀的班集體。首先,我要管住自己,認真聽講,做出表率;同時,也要管住同學,個個都要講文明懂禮貌。我要帶領咱們班勇敢向前沖,爭取每一次評比都拿到紀律流動紅旗;

  3、我和哥哥兩個人的生活環(huán)境,使我有機會接觸到更多的同學和朋友,也學會了容讓和團結。同樣,在咱們班,我也要用幽默和快樂去感染同學,讓大家在自我約束和管理中一起進步;

  4、我有一顆善良的心,不僅腿腳勤快并且很樂于幫助別人。我的腦筋靈活,我能及時看到想到老師和同學們的困難,并為大家分擔。

  如果這次我競選不上紀律委員,我依舊會積極投入到班級工作和學習中,把身邊的每一件小事做好。因為成功總是青睞有準備的人,我相信,我的表現(xiàn)會讓大家信任我,也相信我有能力把班級的紀律工作做得更棒、更出色!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  紀律委員競選演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  今天我站在講臺上,我并不緊張。我競選的崗位是紀律委員。

  我是個“三心二意”的學生。在這里三心二意并不是做事不認真、隨隨便便。三心指的是:進取之心、平和之心和寬容之心;二意指的是:詩意和創(chuàng)意。有了進取之心,才能使我管理方面有所增強,我的學習才能不斷的提高上去;有了平和之心,才能使我耐心地聽從別人的意見,與其他班干部齊心協(xié)力管好班級;有了寬容之心,別人犯錯,我會大度地原諒他,不會因一點小事而斤斤計較,讓別人尊重我。增一點詩意我們能在緊張的學習生活中輕松輕松;添一點創(chuàng)意,我們能在比賽中不慌不忙、從容不迫。

  競選班紀律委員演講稿班上很吵鬧,我會不顧一切地叫一二。讓老師在安靜的`環(huán)境中上課,讓同學們在安靜的環(huán)境中學習。假入如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取、紀律超級棒的集體。

  戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  金無足赤,人無完人“我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,我會改正這一些不好的習慣。

  ”不想當元帥的士兵不是好士兵“同學們請相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望,請大家記。航o我一個機會,我將還大家一個奇跡。謝謝!

  紀律委員競選演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸參加這次的班干部競選,我競選的`職務是紀律委員。

  紀律委員的任務就是管理班級日常紀律,尤其是幫助老師維持班級課堂紀律,不能讓同學們在上課時大聲喧嘩,或是在下面竊竊私語。課堂上,如果違反課堂紀律,第一次提醒,第二次就在本子上記下他(她)的名字,課后在扣分加分表上扣分,對他以示懲戒。

  我在班里,平時是一個十分活躍的學生,但我相信我有能力管好本班的紀律,為老師和同學們營造一個良好的課堂環(huán)境,讓老師在上課時更輕松,更安心,讓同學們在安靜、愉快的氛圍中學習。

  如果競選成功了,我不會驕傲,我會謙虛地面對。同時,我會一視同仁,即使是我的好朋友違反課堂紀律,我也不會看在是好朋友的面上原諒他(她),我會慢慢地幫他(她)改正。我會當好老師的小助手,積極為班級做貢獻,為同學們服務。

  如果競選失敗了,我也不會氣餒,更不會哭鼻子,那太不男子漢了,我會找出我的不足之處并改正,逐漸完善自我,立下志向,讓老師和同學們盡早的認可我。同時,我還會積極參加其他職務的競選,因為我希望自己能為班級奉獻自己的一份力量。

  希望大家支持我,投我一票!謝謝大家!

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