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暑假計(jì)劃作文

時(shí)間:2024-08-26 23:27:50 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

暑假計(jì)劃作文范文

  第一篇:

暑假計(jì)劃作文范文

  放暑假了,為了度過一個(gè)快樂而有意義的暑假,我制定了以下計(jì)劃:

  一、主要學(xué)習(xí)安排

  有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,每天寫六頁(yè),一個(gè)月內(nèi)寫完;寫作文20篇,其中,記人、記事、景物描寫10篇,讀后感10篇,爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5~8篇。認(rèn)真練習(xí)毛筆字,每周練習(xí)三節(jié)課。

  認(rèn)真復(fù)習(xí)三、四年級(jí)學(xué)過的英語(yǔ)單詞,預(yù)習(xí)五年級(jí)英語(yǔ),爭(zhēng)取把五年級(jí)單詞背下來(lái)。

  二、業(yè)余學(xué)習(xí)安排

  每天彈琴1.5小時(shí),把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練,準(zhǔn)備考級(jí),爭(zhēng)取考級(jí)成功,認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班,爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子。

  復(fù)習(xí)學(xué)過的葫蘆絲曲子,自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲,學(xué)巴烏2~3首曲子。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3~5次,錄制曲子3~5首。

  三、其它

  利用多媒體學(xué)習(xí):酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學(xué)課程酷6英語(yǔ)。我要把參加社區(qū)活動(dòng)的照片和日記及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容,爭(zhēng)取訪問量提升到1200人以上。加強(qiáng)體育鍛煉,如:打羽毛球、打籃球、滑滑板等,每天活動(dòng)0.5~1小時(shí),要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活,如:擦桌子、洗碗……

  我要嚴(yán)格要求自己,按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),這樣,我就能度過一個(gè)多姿多彩的暑假。

  第二篇:

  時(shí)間如流水,雖然緩緩的流淌但是日夜不停。兩個(gè)月前我還在為結(jié)束初一生涯不舍,如今初二邁著微步朝我走來(lái)。暑假,在不知不覺中流淌過去了。雖然當(dāng)初豪云壯志的制定了“暑假計(jì)劃”,但是卻一項(xiàng)都沒有完成,真是慚愧慚愧。暑假里我回到了村子,陪伴爺爺奶奶。寫了些日記,摘抄幾篇有意義的吧。

  20xx.07.15

  相比上一年我回來(lái)的時(shí)候,這里的交通方便多了。以往顛簸的路也變得平坦了。雖然已經(jīng)是下午一點(diǎn),頂著烈日我依稀還能聞到鄉(xiāng)村特有的大自然的氣息。爺爺顯得老態(tài)龍鐘,奶奶倒顯得年輕了些許,也許是干農(nóng)活的成果吧?吹轿业搅,都露出一個(gè)安心的笑容。我不免有小小的感動(dòng),世界上有多少個(gè)人能這樣為我如此擔(dān)心操勞呢?我收起舟車勞頓的疲憊,揚(yáng)起笑容對(duì)著他們燦爛的笑著。奶奶特意為我煮了雞湯,也許是因?yàn)闀炣嚨木壒剩覜]什么胃口。于是讓老人家們把雞湯留到晚上吃。睡了一個(gè)下午,精神也都回來(lái)了。傍晚跑去廚房幫奶奶燒火,感覺又回到了小時(shí)候。吃完飯,我搬了幾張凳子到地堂,陪爺爺奶奶看星星,雖然飽受蚊子的侵略,但是心底猶然升起一種幸福的感覺。一邊扇著扇子,一邊仰頭看星星,別有風(fēng)味。雖然只回來(lái)沒多久,但是我真有點(diǎn)不想回去了。

  20xx.08.06

  還有三天我就要回惠州了。好舍不得,不過天下沒有不散的筵席,這點(diǎn)我倒是能看得開。回來(lái)那么久,就去了外婆家,今天奶奶準(zhǔn)備帶我去拜訪親戚,畢竟難得回來(lái)一趟。我們先去的是干爺爺家,爺爺家有個(gè)小調(diào)皮,大概五六歲。我剛到的時(shí)候,他還有一絲絲的靦腆,不過我老是逗他笑,也就混熟了。據(jù)說(shuō)他已經(jīng)上幼兒園了,還挺聰明的。

  緊接著我們到了二舅公家,對(duì)于這個(gè)舅公我印象很深刻,原因有二。一是他的小孫子洋洋很可愛,二是逢年過節(jié)舅公給的紅包很大個(gè)。舅公家后面有茉莉花,我?guī)е笱蠼o茉莉花拍了好多照片。

  望著相機(jī)、日記里記錄的暑假時(shí)光,每一次回味都有不同的感受。下一個(gè)暑假,要過的更加精彩!

  第三篇:

  到現(xiàn)在為止,我還在考慮到底什么時(shí)候?qū)戇@篇作文。《暑假隨想》嘛,日子越長(zhǎng),感慨就越多!

  期末考試,是這個(gè)暑假的關(guān)鍵。而我,卻考得一塌糊涂。

  在得知自己的成績(jī)后,我就制訂了“暑假計(jì)劃”,看著一個(gè)個(gè)休息時(shí)間差不多被學(xué)習(xí)占完,我開始懷疑這個(gè)計(jì)劃是否合理。想了很久,毅然地放棄重寫了一份。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,并不能一味的鉆在書堆里。

  老師布置的語(yǔ)文作業(yè),至少讀兩部名著。這一項(xiàng)我不知道我是否完成了的。本來(lái)我叫姐姐幫我從她們圖書館借書回來(lái)的,但她們圖書館已經(jīng)關(guān)閉了,只給我?guī)Щ匾郧敖璧膬杀緯,一本是?005年中國(guó)故事精選》,另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)咝伦骶x》。呵呵,書名有點(diǎn)長(zhǎng),時(shí)間也有一點(diǎn)久,是2002年的。不過里面的文章風(fēng)格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章,有一點(diǎn)像隨筆,進(jìn)乎有種憂郁的感覺,亦真亦幻。

  突然想起一件事,考試后在家。在網(wǎng)上上看到80后作家韓寒對(duì)巴金、冰心等人的作品表示很“低級(jí)”。而郭敬明自詡是“中國(guó)最優(yōu)秀的作家”。對(duì)這兩個(gè)80后的作家,網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛。

  對(duì)前者,大多對(duì)其持有鄙夷態(tài)度,稱其不會(huì)評(píng)價(jià),。而對(duì)于后者,支持與不支持形成兩派,也有人說(shuō)“是他自封的吧!”

  對(duì)于韓寒這件事,不少人擁護(hù)巴金、冰心,我挺欣慰的,在這個(gè)金錢、利欲熏心的社會(huì),能不忘這些老前輩。但我也并不反對(duì)韓寒的話。說(shuō)實(shí)話,我并沒有讀巴金、冰心的什么作品。只讀過幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對(duì)韓寒的話,是因?yàn)轫n寒敢說(shuō),不管對(duì)錯(cuò)與否,敢說(shuō)就好,至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環(huán),人們不容置疑。仔細(xì)想想,他們也會(huì)有敗筆,也會(huì)有錯(cuò)誤,需要人們指出,對(duì)這件事,我持中立態(tài)度。

  再一個(gè)就是郭敬明,同樣,我欣賞他的“敢說(shuō)”。中華民族在名譽(yù)方面都是謙虛再謙虛,這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個(gè)年代,搞文學(xué)之人都要切忌浮躁,筆就是作家的最好武器。

  現(xiàn)在是7月下旬,距北京奧運(yùn)會(huì)開幕還有10天左右。但我已能感到心跳的加速。全中國(guó)13億人口正昂頭翹首的盼望北京奧運(yùn)會(huì)拉開帷幕。

  我正期待八月的到來(lái)。一睹中國(guó)的風(fēng)采,奧運(yùn)的風(fēng)采。讓世界瞧瞧中國(guó)的顏色!

 

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