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初二政治期中考試卷及答案(2)
24、如今,可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來(lái)品,已為中國(guó)人所熟悉,它們甚至成了一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來(lái)的還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是( )
A、中國(guó)文化已難再延續(xù),將被逐漸淘汰
B、外來(lái)文化都很優(yōu)秀
C、多元的世界文化,開闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性,而要珍愛自己的精神家園。
D、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任
25.美國(guó)舊金山有一條著名的唐人街,這里居住著許多來(lái)自祖國(guó)各地的華人華僑。在這里你能看到各具特色的中國(guó)鉸館,能聽到祖國(guó)各地的鄉(xiāng)音方言。每逢端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,這時(shí)都會(huì)想起鏗鏘的鑼鼓和震耳的鞭炮,遠(yuǎn)離祖國(guó)的華僑和祖國(guó)同胞共慶佳節(jié);每當(dāng)祖國(guó)建設(shè)取得了重大成就,這里的華人華僑也都和國(guó)內(nèi)人民一樣歡欣鼓舞,激動(dòng)不已。這說(shuō)明( )
、俸M馊A人雖然遠(yuǎn)離祖同,但仍然沒有忘記自己是一名中國(guó)人
②中國(guó)人太保守,不容易融入到其他文化當(dāng)中去
③海外的華人華僑仍然關(guān)注著國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展
、軅(gè)人的情感與祖國(guó)命運(yùn)和民族文化有著難以割舍的聯(lián)系
A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②⑧④
二、非選擇題題(26題12分,27題10分,28題12分,29題16分,共50分)
26. 八年級(jí)學(xué)生小明,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。一次,他突然想到一個(gè)主意,給媽媽開一份本周做家務(wù)的帳單,放在媽媽的床頭,第二天,小明醒來(lái)時(shí)也發(fā)現(xiàn)一份媽媽給自己的帳單……
小明的帳單
小明做的家務(wù) 應(yīng)得的報(bào)酬
擦地板 1元
洗碗 1元
洗衣服 2元
幫媽媽買醋 5角
自己起床疊被子 1元
…… ……
合計(jì) 10元 媽媽的帳單
媽媽的付出 應(yīng)得的報(bào)酬
含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)小明 0元
每天給小明做飯 0元
供小明上學(xué) 0元
照料生病的小明 0元
媽媽以后繼續(xù)為小明作貢獻(xiàn) 0元
…… ……
合計(jì) 0元
(1)小明的做法是孝敬父母的表現(xiàn)嗎?為什么?(6分)
(2)聯(lián)系材料,在孝敬父母方面,你打算怎樣做?(6分)
27.一天上午,八年級(jí)3班正在進(jìn)行“師生懇談會(huì)”。會(huì)上氣氛融洽,同學(xué)們暢所欲言。“希望老師上課時(shí)講的時(shí)間再少一點(diǎn),多給我們一些討論、練習(xí)的時(shí)間,允許我們有不同的觀點(diǎn)!薄叭绻蠋煂(duì)我們的興趣小組多加指導(dǎo),我們的收貨會(huì)更大,活動(dòng)也會(huì)更有趣!薄袄蠋煂(duì)學(xué)生要一視同仁,要允許我們犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。”……懇談會(huì)上,同學(xué)們提出的建議大多被老師們接受,同時(shí),老師們也對(duì)同學(xué)們提出了一些具體要求。
(1)“師生懇談會(huì)”體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系?(2分)
(2)請(qǐng)你具體描述一下這種師生關(guān)系。(4分)
(3)結(jié)合全班師生情況,向老師提出建立這種師生關(guān)系的幾點(diǎn)建議。(4分)
28.有這樣一道選擇題,女兒回家看見媽媽正準(zhǔn)備去拿放在高處的東西:
女兒:媽媽,我來(lái)拿吧。
媽媽: (a)不用了,謝謝!
(b)好,謝謝!
(c)好吧,你來(lái)拿。
對(duì)話非常簡(jiǎn)單,語(yǔ)言本身并沒有障礙,可在選擇答案時(shí),中國(guó)人大多數(shù)選擇c,而外國(guó)人大多數(shù)選擇b。請(qǐng)問(wèn):
(1)面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,為什么中國(guó)人和外國(guó)人的選擇會(huì)不同?(3分)
(2)你是如何理解和對(duì)待這種差異的?(9分)
29、在一堂思品活動(dòng)課上有這樣的一場(chǎng)小品表演,請(qǐng)你看看,再一塊探究幾個(gè)問(wèn)題。
小強(qiáng):(身背書包,漫不經(jīng)心地上場(chǎng))小團(tuán),“山豬”呢?
小團(tuán):你叫誰(shuí)呀?
小強(qiáng):大胖小友唄!
小團(tuán):你這人怎能這樣,昨天叫人家“肥仔”,今兒個(gè)叫人家“山豬” 。
小強(qiáng):鬧著玩唄,你別小題大做嘛。哎,聽說(shuō)你跟玲玲有點(diǎn)意思,是吧?
小團(tuán):你真無(wú)聊。(下場(chǎng))
小剛:(正在看書,抬起頭來(lái))你又胡說(shuō)啦,把同學(xué)都?xì)庾吡恕?/p>
小強(qiáng):活該。誰(shuí)叫他們不讓我抄作業(yè),還告訴老師,為此事老師還訓(xùn)了我一通呢,我要跟他們沒完。 (小剛無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,下場(chǎng))
小強(qiáng):哎,別走啊,陪我聊聊吧……(孤零零地一個(gè)人,無(wú)奈地?fù)u搖頭,自言自語(yǔ)道)他們?yōu)槭裁炊甲吡四?
(1)【請(qǐng)析原因】是什么原因使小強(qiáng)“孤零零地一個(gè)人”?(2分)
(2)【請(qǐng)出點(diǎn)子】幫一幫小強(qiáng),讓他不再“孤零零地一個(gè)人”。(2分)
(3)【請(qǐng)作辯析】“小強(qiáng)說(shuō)小團(tuán)跟玲玲有點(diǎn)意思”指的是什么?異性同學(xué)交往對(duì)嗎?(6分)
(4)【請(qǐng)談感想】你在交友方面(包括異性)也肯定也有一定的感想,請(qǐng)你結(jié)合以述的材料,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),寫一段感想。(6分)
八年級(jí)政治答案
一選擇題
1-5 CCDAD 6-10 AAACA 11-15 DCCCC 16-20 DCDBB 21-25 DBDCB
二 非選擇題
26.(1)答:小明的做法不是孝敬父母的表現(xiàn)。(1分)因?yàn)樾⒕锤改甘俏覀兲炻,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。(3分)小明幫助父母做家務(wù)是正確的,但索取報(bào)酬是不對(duì)的,子女對(duì)父母的扶助應(yīng)該是無(wú)償?shù),是自己?yīng)盡的義務(wù)。(2分)
(2)答:①孝敬父母不能停留在口頭上,要從小事做起。如幫助做家務(wù),多和父母聊聊天等。(2分)
、谛⒕锤改副憩F(xiàn)在各個(gè)方面。愛父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興……(4分)
27.(1)新型的師生關(guān)系。(2分)
(2)師生之間人格平等,相互尊重,相互學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)著和參與者,是我們的朋友。(4分)
(3)(4分。答出兩點(diǎn)即可)
①希望老師在講課時(shí)多關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性出發(fā),以學(xué)生為本。
、谙M蠋熢谡n余時(shí)間多幫助學(xué)生,不僅做老師,更做朋友。
、巯M蠋熎降葘(duì)待所有學(xué)生,一視同仁。
28、(1)答:因?yàn)槲幕尘安煌瑫?huì)有不同的待人處事方式。 (3)
(2)答:a、我們要有開放的胸懷,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,要尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異。(3分)
b、我們要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。(3分)
c、既要尊重自己的民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值,相互間平等交流,互相學(xué)習(xí)。(3分)
29、(1)因?yàn)樾?qiáng)不懂得尊重他人。(2)
(2)我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,要學(xué)會(huì)善待朋友,體諒朋友,尊重朋友,站在朋友的立場(chǎng)上多為朋友著想,這樣才能贏得別人的尊重和信賴,使自己擁有更多的朋友。(2)
(3)對(duì)異性好感或愛慕之情。異性同學(xué)交往可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解,學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展;可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力;等。(6)
(4)能從交友的原則、交友的品質(zhì)(禮貌、寬容、誠(chéng)信)等方面,在感想中還要結(jié)合材料指出朋友間的尊重與異性間的正常交往。(6)
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