小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)答案
2016年寒假開(kāi)始了，同學(xué)們的寒假作業(yè)做得怎么樣了，下面是2016五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(人教版)，供大家參考。
p1-4
1、shú第二聲r(shí)ǔ第三聲zhì第四聲
2、①②②②③
3、全國(guó)擅長(zhǎng)下棋教導(dǎo)引，拉一起
課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一人專(zhuān)心致志，一人三心二意，結(jié)果第二個(gè)人不如第一個(gè)人學(xué)得好。這個(gè)故事告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專(zhuān)心致志，不能三心二意的道理。是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋�(gè)嗎?說(shuō)：不是這樣的。
原因熱水判斷誰(shuí)
一個(gè)小孩認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)是離人遠(yuǎn)，而正午時(shí)離人近。
誰(shuí)說(shuō)你的知識(shí)淵博呢?
孔子不能決也觀察善于觀察，善于思考，說(shuō)話(huà)有理有據(jù)謙虛、謹(jǐn)慎、實(shí)事求是
�、僦疄橹�，不知為不知，是知也。
�、谟信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?
三人行必有我?guī)熝杉核挥�，勿施于�?/p>
4小練筆
《學(xué)弈》這篇課文，讓我感觸最深。文章通過(guò)讓弈秋教兩個(gè)人下棋，告訴我們?cè)谕瑯訔l件下不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果，所以我們學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志，決不可三心二意。就如我們班的同學(xué)，為什么同樣坐在教室里，同樣的老師，成績(jī)會(huì)有差異?其實(shí)不是智力的差別，而是專(zhuān)心與勤奮程度不同的原因。
p5-8
1、cenlingwan
Shanhuaijin(第三聲)
2、挪移蒸融游絲赤裸裸
3、凝然匆匆確乎遮挽
4、潺潺縷縷閃閃
綠油油亮晶晶金燦燦
明明白白干干凈凈清清楚楚
5、(1)在作者反復(fù)的追問(wèn)中，可以感受到他后悔、無(wú)奈、痛苦、茫然的心情。
太陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候;海水退了，有再漲的時(shí)候;月亮缺了，有再圓的時(shí)候。
(2)跨過(guò)飛去溜走
在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)寫(xiě)出了時(shí)間飛逝的特點(diǎn)。
“嘆息”是嘆氣的意思，作者嘆息是因?yàn)樽髡哂X(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，在已逝的時(shí)光中沒(méi)有作為，所以作者要嘆息。
6一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
光陰似箭，日月如梭。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
自己收集：
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
最珍貴的是今天，最容易失去的也是今天。
少壯不努力，老大徒傷悲。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
7小練筆
在人短暫的生命中，有的人庸庸碌碌，虛度年華，有的人發(fā)憤圖強(qiáng)，為國(guó)家，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，人生變得異常精彩。為自己想得少，為他人想得多的魯迅先生就是我非常敬佩的一個(gè)人。他一生堅(jiān)持革命的真理，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他人，把一生都貢獻(xiàn)給了我們的民族、國(guó)家。他的一生是沒(méi)有虛度的。
“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！边@是著名詩(shī)人臧克家對(duì)魯迅先生的緬懷之詞。我覺(jué)得這句話(huà)同樣適合雷鋒同志。因?yàn)樗囊簧荚跒槿嗣穹⻊?wù)，“出門(mén)一千里，好事一火車(chē)�！彪m然他的身軀已經(jīng)死了，但他的精神沒(méi)有死，他一直活在人民的心中，人民永遠(yuǎn)記住了他。
p9-11
1、殃央秧
萎委萎
2緞段鍛
番翻
2、枯萎插秧鍛煉一番勃勃生機(jī)狂風(fēng)暴雨
3、莫名其妙無(wú)緣無(wú)故語(yǔ)重心長(zhǎng)依賴(lài)
4、挺拔的樹(shù)獨(dú)立自主的心善良的人
百年的基業(yè)幼小的樹(shù)苗巨大的能量
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