記一件有意義的事（一）
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最有意義的事情都不一樣。對(duì)解放軍叔叔來(lái)說(shuō)，保家衛(wèi)國(guó)是最有意義的事；對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，看見(jiàn)孩子健康成長(zhǎng)，每天都快快樂(lè)樂(lè)，高高興興就是最有意義的事情；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，看見(jiàn)學(xué)生乖乖地上課，取得好成績(jī)，就是最有意義的事情；而對(duì)我來(lái)說(shuō)，下面這件事是最有意義的事情了！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)火辣辣地曬著大地，簡(jiǎn)直要把人烤焦了！我頂著烈日出去在院子里和小朋友們玩游戲。突然，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺彎著腰在掃地。我走過(guò)去說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫幫你吧？”老爺爺笑瞇瞇地看著我并把掃帚遞給我，說(shuō)：“謝謝你，真是個(gè)好孩子！”我答道：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”然后，我就開(kāi)工啦！
我細(xì)致地慢慢掃，可我競(jìng)為了掃一個(gè)柑橘皮滑倒了！摔了個(gè)仰面朝天！掃了一會(huì)兒，我就筋疲力盡了，我很想放棄算了。可是，好像有個(gè)聲音在說(shuō)：“不掃了是懦夫！”我又堅(jiān)持了下來(lái)。
過(guò)了很久，我們終于把院子的地面掃完了！我望著一片干干凈凈的地面，感到很欣慰，因?yàn)槲业呐τ辛嘶貓?bào)。我高高興興地把掃帚還給了那個(gè)老爺爺。老爺爺夸獎(jiǎng)我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我的心里美滋滋的！
我覺(jué)得這是很有意義的一件事，因?yàn)檫@事鍛煉了我！勞動(dòng)光榮啊！
記一件有意義的事（二）
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”，早讀課的下課鈴聲像歡樂(lè)的樂(lè)曲，同學(xué)們“咣鐺？咣鐺？”地拿出飯盒，在走廊上排起了長(zhǎng)龍來(lái)領(lǐng)粥。分完后，分粥的地方留下了一大攤粥。
就在同學(xué)們都在津津有味在吃著早餐，一向最調(diào)皮的王玉輝和其他同學(xué)追逐打鬧，走在門口的時(shí)候，一不小心踩到了門口的那一攤粥，只聽(tīng)“呯”地一聲，王玉輝重重地摔倒在地上，他呲牙咧嘴“哎喲，哎喲”的叫聲不停從他口中傳出。吳迪聞聲趕來(lái)，吳迪伸出雙手，把王玉輝拉了起來(lái)，帶著王玉輝一瘸一拐地回到教室里。
我看到這攤粥，心想：如果這攤粥還在這里，那就會(huì)有更多的人摔倒，不行，我要清理“現(xiàn)場(chǎng)”！我馬上從欄桿拿起拖把，跑去廁所把拖把弄濕，跑來(lái)“事發(fā)地點(diǎn)”，像一位鋤地的農(nóng)民一樣清理現(xiàn)場(chǎng)。拖干凈后，又跑去廁所把拖把弄干凈，掛在欄桿上。這一幕被陳老師看見(jiàn)了，她回到教室里，站在講臺(tái)上說(shuō)“我看了張杰晃同學(xué)把外面那攤粥拖干凈了，他是為了讓同學(xué)們不再摔倒，這雖然是一件小事，但這種為他人著想的品質(zhì)值得向張杰晃同學(xué)學(xué)習(xí)！”我對(duì)老師說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我應(yīng)該服務(wù)同學(xué)們！”
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于付出，在于給予，在于設(shè)身處地替別人著想，這就是我經(jīng)歷過(guò)一件有意義的事。
記一件有意義的事（三）
暑假里我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當(dāng)了一次老師，教媽媽學(xué)英語(yǔ)。
假期里，我讓媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，(www.szmdbiao.com)可媽媽有的不會(huì)讀，有的發(fā)音不準(zhǔn)，聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞老是弄不好，也耽誤了時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽我來(lái)教你英語(yǔ)吧�！眿寢尭吲d的說(shuō)：“真的？太好了！”下午，我便開(kāi)始教媽媽學(xué)英語(yǔ)了。
classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟著我讀幾遍，呵！可真見(jiàn)效！媽媽一會(huì)兒就學(xué)了許多單詞，會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、還會(huì)默寫(xiě)。接著我們聽(tīng)了磁帶，媽媽已經(jīng)把語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握了，我們又開(kāi)始背課文，媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì)背了，可悲的是，打了個(gè)盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷――勞而無(wú)功�？吹竭@情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說(shuō)好。確實(shí)，這次媽媽說(shuō)好了。學(xué)了幾課之后，有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀，我們便請(qǐng)教了字典，可是字典上的音標(biāo)媽媽也不會(huì)，只好等爸爸回來(lái)救我們了。我們家屬爸爸英語(yǔ)最好了，今天我已經(jīng)可以和媽媽對(duì)話了，下了課媽媽說(shuō)：我今天英語(yǔ)提高了許多，以后我還要當(dāng)你的學(xué)生，你是一個(gè)合格的好老師�！薄罢娴�？太好了！”我高興極了。
我今天教了媽媽，我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間就應(yīng)該這樣，這樣我們就會(huì)有更多的時(shí)間交流。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。