在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。如下是中國(guó)人才網(wǎng)給大家整理的關(guān)于師德的名言，希望對(duì)大家有所作用。

　　1. 道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。

　　2. 身教最為美，知行不可分。

　　3. 為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　4. 教師要融于師生的相互理解中。

　　5. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　6. 為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　7. 認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

　　8. 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

　　9. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　10. 誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙。

　　11. 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

　　12. 教師的人格是教育的基石。

　　13. 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。

　　14. 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　15. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　16. 能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　17. 嚴(yán)是愛(ài)，松是害。

　　18. 認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

　　19. 愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

　　20. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。

　　21. 甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

　　22. 認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　23. 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。

　　24. 大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。

　　25. 教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　26. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　27. 博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　28. 教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　29. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　30. 要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

　　31. 命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　32. 千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　33. 教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　34. 不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

　　35. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　36. 循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　37. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)--教師。

　　38. 心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

　　39. 慈父+慈母=教師

　　40. 75、心靈塑造的最佳工程師。

　　41. 教師的天職在勇于探索教育。

　　42. 天荒地老，教師的童心不泯。

　　43. 教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　44. 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

　　45. 傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　46. 教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　47. 教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　48. 當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。

　　49. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。