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買土豆的故事

時(shí)間:2024-09-10 23:27:35 學(xué)人智庫 我要投稿
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買土豆的故事

  故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性,較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事;蛘呦胂蠊适隆9适乱话愣己驮既祟惖纳a(chǎn)生活有密切關(guān)系,他們迫切地希望認(rèn)識(shí)自然,于是便以自身為依據(jù),想象天地萬物都像人一樣,有著生命和意志。下面是小編為大家收集整理的買土豆的故事,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。

買土豆的故事

  買土豆的故事 篇1

  哈里的抱怨

  在美國(guó)的佛羅倫薩州曾發(fā)生過這樣一個(gè)故事。一個(gè)叫約翰,一個(gè)叫哈里的兩個(gè)年輕人,同時(shí)進(jìn)入一家蔬菜貿(mào)易公司。

  三個(gè)月后,哈里很不高興地走到總經(jīng)理辦公室,向總經(jīng)理抱怨說:“我和約翰同時(shí)來到公司,現(xiàn)在約翰的薪水已經(jīng)增加了一倍,職位也升到了部門主管。而我每天勤勤懇懇地工作,從來沒有遲到早退過,對(duì)上司交代的任務(wù)總是按時(shí)按量地完成,從來沒有拖沓過,可是為什么我的薪水一點(diǎn)沒有增加,職位依然是公司的普通職員呢?”

  哈里去買土豆

  總經(jīng)理沒有馬上回答哈里的問題,而是意味深長(zhǎng)地對(duì)他說:“這樣吧,公司現(xiàn)在打算預(yù)訂一批土豆,你先去看一下哪里有賣的',回來我再回答你的問題!

  于是哈里走出總經(jīng)理辦公室,找賣土豆的蔬菜市場(chǎng)去了。半小時(shí)后,哈里急匆匆地回到總經(jīng)理辦公室,匯報(bào)說,“二十公里外的‘集農(nóng)蔬菜批發(fā)中心’有土豆賣”。

  總經(jīng)理聽說后問道,“一共幾家賣的?”哈里撓了撓頭說:“我剛才只有看到有賣的,沒看到有幾家,您稍等一會(huì)兒,我再去看一下!”

  說完又急匆匆地跑了出去,二十分鐘后哈里喘著粗氣再次跑到總經(jīng)理的辦公室匯報(bào),“報(bào)告總經(jīng)理!一共有三家賣土豆的!

  總經(jīng)理又問他“土豆的價(jià)格是多少?三家的價(jià)格都一樣嗎?”哈里楞了一下,又撓了撓頭說:“總經(jīng)理,您再等一會(huì)兒,我再去問一下!

  說完,哈里就要往外跑。這時(shí),總經(jīng)理叫住他,“你不用再去了,你去幫我把約翰叫來吧。”

  約翰去買土豆

  三分鐘后,哈里和約翰一起來到總經(jīng)理辦公室,總經(jīng)理先對(duì)哈里說:“你先在這里休息一下吧!

  然后又對(duì)約翰說:“公司打算預(yù)訂一批土豆,你去看一下哪里有賣的!

  四十分鐘后,約翰回來了,向總經(jīng)理匯報(bào):“二十公里外的‘集農(nóng)蔬菜批發(fā)中心’有三家賣土豆的,其中兩家是賣0.9美元一斤,只有一家老頭賣的是0.8美元一斤”

  “我看了一下他們的土豆,發(fā)現(xiàn)老頭家的最便宜,而且質(zhì)量也最好,因?yàn)樗亲罱r(nóng)園里種植的。如果需要的話,價(jià)格還可以更優(yōu)惠些,并且他們家有貨車,可以免費(fèi)送貨上門!

  “我已經(jīng)把那老頭帶來了,就在公司大門外等著,要不要讓他進(jìn)來具體洽談一下?”

  總經(jīng)理說道,“不用了,你讓他先回去吧!”

  于是,約翰就出去了。

  這時(shí),總經(jīng)理看著辦公室目瞪口呆的哈里,問道:“你都看到了吧!如果你是總經(jīng)理,你會(huì)給誰加薪晉職呢?”

  哈里慚愧地低下了頭。

  故事的寓意

  用心去做事情,注意工作中的每一件事情,注意別人是怎么做的,只要用心,相信會(huì)做好的。

  著名投資專家約翰坦普爾頓通過大量的觀察研究,得出的一條很重要的結(jié)論——“多一盎司定律”。他指出,取得突出成就的人與取得中等成就的人幾乎做了同樣多的工作,他們所做出的努力差別很小——只是“多一盎司”。一盎司只相當(dāng)于1/16磅,但就是這一微小的區(qū)別,卻會(huì)讓你的工作大不一樣!

  “多一盎司”所需要的那一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心、一點(diǎn)點(diǎn)決心、一點(diǎn)點(diǎn)敬業(yè)的態(tài)度和自動(dòng)自發(fā)的精神!

  買土豆的故事 篇2

  張三和李四同時(shí)受雇于一家店鋪,拿同樣的薪水。一段時(shí)間后,張三青云直上,李四卻原地踏步。李四想不通,老板為何厚此薄彼?

  老板于是說:“李四,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”一會(huì)兒,李四回來匯報(bào):“只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣!

  “有多少?”老板又問。

  李四沒有問過,于是趕緊又跑到集上,然后回來告訴老板:“一共40袋土豆。”

  “價(jià)格呢?”

  “您沒有叫我打聽價(jià)格。”李四委屈地申明。

  老板又把張三叫來:“張三,你現(xiàn)在到集市上去一下,看看今天早上有賣土豆的嗎?”

  張三也很快就從集市上回來了,他一口氣向老板匯報(bào)說:“今天集市上只有一個(gè)農(nóng)民賣土豆,一共40袋,價(jià)格是兩毛五分錢一斤。我看了一下,這些土豆的質(zhì)量不錯(cuò),價(jià)格也便宜,于是順便帶回來一個(gè)讓您看看!

  張三邊說邊從提包里拿出土豆,“我想這么便宜的土豆一定可以掙錢,根據(jù)我們以往的銷量,40袋土豆在一個(gè)星期左右就可以全部賣掉。而且,咱們?nèi)抠I下還可以再適當(dāng)優(yōu)惠。所以,我把那個(gè)農(nóng)民也帶來了,他現(xiàn)在正在外面等您回話呢……”

  同樣的職場(chǎng),不一樣的人生規(guī)劃。在職場(chǎng)中,沒有人比你更在乎你自己的事業(yè),沒有什么東西像積極主動(dòng)的態(tài)度一樣更能體現(xiàn)你自己的獨(dú)立人格。在現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,企業(yè)的發(fā)展最終靠的是全體人員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性的發(fā)揮。企業(yè)所渴求的人才不只是一個(gè)具有專業(yè)知識(shí)的、埋頭苦干的人,而更需要的是積極主動(dòng)、充滿熱情、靈活自信的人。目前,我行正處于戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型關(guān)鍵時(shí)期,改革與發(fā)展的任務(wù)日益繁重。廣大員工是各項(xiàng)改革的參與者、執(zhí)行者,改革的成功與否取決于廣大員工的'響應(yīng)程度、參與深度和執(zhí)行力度。一個(gè)合格的員工不只是被動(dòng)地等待別人告訴應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)去了解自己要做什么,并且認(rèn)真地規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。

  思想產(chǎn)生態(tài)度。當(dāng)一個(gè)機(jī)遇擺在你面前的時(shí)候,你是主動(dòng)出擊、奮力一搏,還是畏首畏尾,任機(jī)會(huì)從你眼前悄悄溜走呢?當(dāng)機(jī)遇出現(xiàn)的時(shí)候,每一個(gè)具備責(zé)任心和主動(dòng)性的人都會(huì)非常自信地面對(duì)它,迎接挑戰(zhàn),主動(dòng)出擊。在平時(shí)的工作中,我們不能讓懶惰的情緒占據(jù)我們的思想,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的工作主動(dòng)性,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,盡可能出色完成任務(wù)。

  買土豆的故事 篇3

  一看這個(gè)題目,朋友們可能要問:買土豆也有?嘿嘿,這個(gè)國(guó)慶節(jié)我就與土豆來了個(gè)正面“交鋒”呢!

  事情還得從頭說起。姥姥在電視上學(xué)到了一種土豆的貯存方法,在冬天可以避免吃反季節(jié)的土豆,于是姥姥就有了想多批發(fā)些土豆幫我們貯存起來的念頭,我們聽了都拍手叫好。聽說肥城有批發(fā)土豆的,爸爸便決定國(guó)慶節(jié)假期帶著我們和姥姥去肥城買。

  10月3日上午,爸爸開著車帶著我們出發(fā)了。這一路暢通無阻,還領(lǐng)略了不少風(fēng)景,但卻始終沒發(fā)現(xiàn)有批發(fā)土豆的。我們有些慌了,后悔沒事先打聽好具體的位置。姥姥說:“別急,就當(dāng)?shù)椒食锹糜渭尜I土豆吧!蔽覀兙腿缑餮圬埮霾坏交詈淖,又四處亂轉(zhuǎn)了一番。轉(zhuǎn)眼已是正午,我們已經(jīng)餓得前胸貼后背,只好先找了一家飯店吃飯,順便又打聽了一下哪里有批發(fā)土豆的。

  飯后,我們又立即踏上了“征程”。根據(jù)指點(diǎn),我們來到了桃源鎮(zhèn)附近。坐在車?yán)锏奈覀円谎劬涂吹搅顺啥殉啥训?土豆,像小山似的。我們看得眼睛發(fā)亮,口水“直流”。跑去一問才知道,原來這里批發(fā)的不是土豆,而是土豆種子,價(jià)格比吃的土豆貴好多,而且批發(fā)還是以“萬斤”為單位的!聽了這話,我們臉上的表情一下子就凝固住了,緊接著是沮喪,然后便黯然失色。這時(shí),我們已經(jīng)疲憊不堪,看看表,已是下午四點(diǎn)多鐘了。“買不到就算了吧,就當(dāng)我們出來旅游了!”姥姥安慰道。我們只好原路返回。

  不知不覺,車行到了我們泰安的蔬菜批發(fā)市場(chǎng)附近。爸爸提議:“不如進(jìn)去看看,說不定這里有呢!”車剛駛進(jìn)市場(chǎng),我們就驚呆了:一堆堆、一包包的土豆呈現(xiàn)在我們面前。那種感覺好親切!土豆,可找到你了!我大喊著撲了過去,臉上洋溢著快樂而疲憊的微笑。

  嘿嘿,買土豆的故事有意思嗎?從這次與土豆的正面“交鋒”中,我深深地感悟到:無論做什么事情,都要先考察好、訂個(gè)計(jì)劃再去做。否則可能會(huì)白走許多彎路后,再倒回頭來返回到起點(diǎn)。這個(gè)道理讓我受益終生。

  買土豆的故事 篇4

  《買土豆的故事》通過對(duì)比哈里和約翰為公司買土豆這件小事,折射出不同的工作態(tài)度而導(dǎo)致思考方式和取得成效上的巨大差距。小故事寓涵大道理,作為漢江中院新人,我將把從小故事中收獲的幾點(diǎn)啟發(fā)融入新工作,從點(diǎn)滴做起,用心做事,積極進(jìn)取。

  工作要有全局性。公司要預(yù)定一批土豆的潛在要求是預(yù)定一批高質(zhì)價(jià)優(yōu)量足還包郵的土豆,作為執(zhí)行者,要能全面了解這一經(jīng)濟(jì)行為客體包含的多種要素,如價(jià)格、品質(zhì)、新鮮程度、大小、存儲(chǔ)量、產(chǎn)地、運(yùn)輸距離、優(yōu)惠力度等,需要貨比三家,選擇性價(jià)比最高的土豆。相比哈里,約翰條理清晰、充分考慮到這件事的前因后果,這是一種很好的思維方式,能更好更快做好工作,所以很快升職加薪。聯(lián)系到實(shí)際工作,我們要完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)時(shí),要看到這個(gè)任務(wù)中蘊(yùn)含的目的,分析各種內(nèi)核,用聯(lián)系和發(fā)展的思維選擇最優(yōu)解決方案。

  工作要有主動(dòng)性。哈里和約翰在完成任務(wù)的過程中,一個(gè)氣喘吁吁,一個(gè)云淡風(fēng)輕,同樣的任務(wù)花費(fèi)的時(shí)間精力差異很大。領(lǐng)導(dǎo)讓干什么就直接去干什么的人是很難高效完成任務(wù)的',看起來勞苦功高,實(shí)則辦事不利,不僅耽誤了領(lǐng)導(dǎo)做決策的時(shí)間,還影響了領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性。工作中任何一個(gè)環(huán)節(jié)滯后都會(huì)影響整體進(jìn)度和最終成效,質(zhì)效是衡量圓滿完成工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。提高質(zhì)效能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵,一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì),另一方面要端正工作態(tài)度。要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,工作中不能推一步走一步,要有凡事多想一步的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  工作要有感情。哈里和約翰,一個(gè)人機(jī)械聽命為了事而做事,舉輕若重;一個(gè)人以自家買土豆的心態(tài)去為公司買土豆,舉重若輕。工作是人生中非常重要的一部分,它不僅給我們提供了安身立命的基礎(chǔ),更是讓我們?cè)谄渲姓业阶约旱膬r(jià)值。如果把工作看作負(fù)擔(dān),只想早日卸下?lián),那么?dān)子只會(huì)越來越重;如果把工作看作提升自己能力的途徑,就會(huì)勇于挑戰(zhàn),創(chuàng)新工作方式方法,在快樂中工作,在工作中快樂。踏入漢江中院,我不僅是進(jìn)入一個(gè)新的工作單位,更是進(jìn)入一個(gè)新的大家庭,我將在這里快樂工作、快樂學(xué)習(xí),努力為這個(gè)大家庭添磚加瓦。

  不是每個(gè)人都是做大事的人,但我們可以把小事做得有大愛。很榮幸能來到漢江中院,成為這個(gè)溫暖大集體的一員,我很珍惜這份來之不易的工作。我自知能力和水平可能還停留在哈里的層面上,但我會(huì)向約翰學(xué)習(xí)。在工作上,以院為家,把中院的事當(dāng)成自己的事去做;在學(xué)習(xí)上,虛心求教,全面鍛煉自己的綜合能力;在行動(dòng)上,積極主動(dòng),努力提高工作質(zhì)效。不忘初心,以夢(mèng)為馬,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在今后的工作中不吝賜教,做我成長(zhǎng)的參與者和見證人!

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