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關(guān)于家長學校心得體會(2)
八.保持家庭生活美滿和諧。
家庭和睦,也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。盡量不要在孩子面前吵架。盡可能多一些時間陪孩子讀書,做游戲……讓她感覺到家的溫馨,給孩子一個良好的學習環(huán)境。
九.老師溝通
主動$2老師了解孩子在學校的情況,匯報孩子在家情況,便于肯定孩子成績,糾正孩子缺點。在這里我對老師給予孩子無微不至的關(guān)懷表示感謝!
我記得有句話說得很好,文章寫得不好,不能怪紙和筆,孩子教育不好不能怪孩子不聰$2老師教得不好。更多時候要多想想我們作為家長你用心了嗎?
總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去改正,努力提高自身的心理素質(zhì),提高自身的家教水平,與孩子一起學習,共同進步!最后,希望我們的孩子健康快樂的成長!
2016關(guān)于家長學校心得體會【3】
通過在學校這幾期的家長學校的學習,使我們家長知道了該如何對孩子進行教育,如何與學校老師配合進行教育,如何培養(yǎng)與鍛煉孩子各方面的興趣,幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀。也更深刻地體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中,可謂重中之重的關(guān)鍵,我會好好配合學校和老師教育好自己的孩子,在家長學校上了一堂又一堂生動而有意義的課,我深感受益非淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要,同時也使我更加親切地體會到,當教師難,做家長也難,做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠,幸好有家長學校,使我對家庭教育有了更深、更新的認識,在盡力做好家長的同時,使我在各方面也有了一些不同程度地改變和提高。
實小---孩子成長的搖籃:是學校校長給我們講解了學校的成長歷史和現(xiàn)在的辦學情況。他那幽默風趣的演講,贏得了我們這些家長的陣陣掌聲.使我了解到學校的硬件配套設(shè)施,老師的師資力量,孩子在這一段時間里的學習情況。在這樣的環(huán)境里,孩子一定會快樂的學習,健康地成長。
小學階段的學習需要家長和老師的引領(lǐng),通過幾個老師的講座,使我了解了學校對孩子的要求,知道了如何配合學校做好孩子的教育工作。通過學習,我明白了家長要積極投入到對孩子的家庭教育之中,要和老師多溝通、多交流,使學校教育和家庭教育能夠有效地結(jié)合起來,以取得教育的最好效果。通過老師的講座,使我們能及時避開家庭教育的誤區(qū)。理解、尊重孩子的選擇,信任孩子,與孩子平等相處。及時有效的培養(yǎng)孩子的健康人格,培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一步,培養(yǎng)良好習慣的重要性。
提高自身的素質(zhì)。家庭作為孩子的第一所學校,家長就時刻充當著“老師”的角色,因此必須提高自身的教育素質(zhì)。通過聽老師的講座,讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子。作為一名合格的家長,這就要求我們家長必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時間觀念,給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情,提高學習效率。
孩子在學校的學習情況與家庭教育之間,家長和老師承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。家長和老師面對面進行溝通交流,共同探討孩子存在,達成共識,可謂事半功倍。通過學習,我明白了只有培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成長,成為一個自強、自立的有用之人。學習不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事,家庭教育也是,家長學?梢哉f是拋磚引玉,引導家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學習成長。
2016關(guān)于家長學校心得體會【4】
今天下午三點,作為符山小學一名新生的家長,我懷著期待與興奮的心情踏進了這所擁有良好口碑的學校校園,與一年級一班四十多位新生的家長一起,接受了一堂內(nèi)容豐富,意義深遠的新生家長指導會。
班級的幾位主要任課老師分別介紹了教學情況和家長需要注意配合的各項事宜。班主任兼語文老師季老師教學經(jīng)驗豐富,循循善誘;數(shù)學老師穩(wěn)重大氣,文質(zhì)彬彬。見到兩位優(yōu)秀的老師,家長們略有些忐忑的心頓覺輕松。
本屆學生的家長大部分出生于70年代,當時的社會環(huán)境、家庭教育方式和課程難度已經(jīng)和現(xiàn)在完全不同?梢哉f在當前的社會環(huán)境下,一個孩子是否能夠很好的適應(yīng)學校的教學方式和進度,很大程度上是需要家長、學生和學校的共同努力的。為了更好的配合學校老師做好家庭教育工作,家長必須有所犧牲,并使用一定的方法和技巧。通過與會幾位老師的講解,我們也學習到了很多實用有效的教育方式。總結(jié)如下:
一、學習習慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)學習興趣,使孩子能自覺自愿的學習知識。
家長輔導時注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習慣和方法,而不是直接告知答案,所謂授之以魚,不如授之以漁。
避免過度的批評和打擊,通過表揚、肯定、鼓勵和獎勵等正面的方式引導孩子學習,樹立自信心。
堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫,持之以恒必能有所收獲。
二、生活習慣養(yǎng)成
早睡早起,有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學習。
注意寫字姿態(tài),保護視力,壞習慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。
注意個人衛(wèi)生習慣,使用垃圾袋和抹布,從小事做起。
養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習慣。
三、校園紀律及注意事項
遵守入校和放學時間,解散前不擅自離隊。
根據(jù)班級安排做好值日。
不帶零食、鉛筆刀、水瓶等入校。
正如班主任老師所說“嚴是向,松是害”,只有現(xiàn)在狠下心幫孩子打好基礎(chǔ),才不至于耽誤了他們的前途,相信總有一天孩子也會理解老師和父母的用心良苦。希望未來的六年間能與老師一起陪伴孩子順利的走過難忘的小學階段。
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