課題研究工作報告撰寫格式

　　研究是主動尋求根本性原因與更高可靠性 依據(jù)，從而為提高事業(yè)或功利的可靠性和穩(wěn)健性而做的工作。下面是小編為你帶來的課題研究工作報告撰寫格式 ，歡迎閱讀。

　　工作報告是對研究工作做事務(wù)性說明，而非學術(shù)性說明。就是“工作總結(jié)報告”，屬于工作情況匯報。

　　1、對課題研究的認識。

　　2、領(lǐng)導與管理的措施。

　　3、作用與效果。

　　4、經(jīng)驗與體會。

　　5、存在問題與努力方向

　　研究報告(不少于5000字)是描述一項課題研究的進展和結(jié)果的文件，一般應(yīng)提供系統(tǒng)的或按工作進程的研究信息，可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗，以便有關(guān)人員和讀者判斷和評價。承諾預(yù)期成果為研究報告、（系列）論文的課題， “研究報告”應(yīng)作為課題鑒定的“成果主件”。

　　研究報告的主要結(jié)構(gòu)包括以下幾方面：

　　一、 課題名稱：

　　一般不要超過20個字，課題名稱要能確切地反映研究的目標、內(nèi)容、對象、變量關(guān)系、方法。

　　二、課題的提出：

　　課題的提出也叫課題的確立。一般包括四個方面：

　　1、課題提出的背景。

　　2、課題研究的目的、意義及價值。包括教育教學存在的問題，解決問題的作用，說明國內(nèi)外研究的進展情況和趨勢以及本課題研究的先進性和創(chuàng)造性。

　　3、課題的理論依據(jù)。課題采取何種教育理論做支撐。

　　4、課題的實踐依據(jù)，即完成課題的條件分析（包括兩個方面：一方面要分析研究人員、實驗教師的知識結(jié)構(gòu)、科研水平、心理素質(zhì)、興趣愛好等，另一方面要分析學校開展課題研究的硬件、軟件環(huán)境及投入的實驗經(jīng)費、時間等）。

　　三、課題的界定和理論假設(shè)：

　　課題的界定是對題目中的主要概念做出界定，對術(shù)語做出解釋。 理論假設(shè)是簡述課題研究的預(yù)期效果，即由于A達成了B。

　　四、課題研究目標：

　　課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要研究解決哪些具體問題。

　　五、研究內(nèi)容：

　　即選擇哪幾個方面的內(nèi)容入手研究。

　　六、研究對象：

　　研究對象要說明選擇哪個年齡段的學生來進行研究，即研究對象的年級要明確。

　　七、研究方法：

　　在課題研究中要根據(jù)課題特點選用恰當?shù)难芯糠椒ā?/p>

　　八、研究的設(shè)計與實施：

　　這部分是階段性研究報告的重點，對研究最具說服力。包括研究

　　的基本策略，研究的基本步驟和具體措施。

　　九、研究結(jié)果：

　　主要是概述在研究過程中取得了哪些成效或收獲。這一部分要求客觀、真實地對研究的材料和數(shù)據(jù)進行分析，闡明這些數(shù)據(jù)說明了什么，并分析和評價研究的結(jié)果和意義。在這里可以闡述個人對研究的結(jié)果的見解或觀點。

　　十、問題與思考及建議：

　　在這一部分中可以對研究中遇到的實際困難、有待于解決的問題給予指出或進行反思，并提出解決的對策。

　　十一、研究成果：

　　通過三年的研究，取得的研究成果，包括研究報告、論文、專著、物化成果（包括典型課例、課件、資源等）。注意研究課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣。

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