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中秋節(jié)月亮作文400字(2)
第三篇：快樂的中秋節(jié)
今天是中秋節(jié)，是我們最快樂的節(jié)日，也是最美好的一天。
早上，一覺醒來，感到非常精神。因為今天是中秋節(jié)，新的一天又開始了!
我和媽媽提前換好衣服，然后換上我的新鞋，衣服也是非常干凈的，心情也像吃了蜜糖似的非常甜。我們今天決定盡情玩耍游戲、賞月......
伴隨著一路歌聲，我們到了各自要去的地方。在今天的國畫堂上，我畫了一幅《豐秋》的圖畫，受到了老師和媽媽的贊賞。今天我的畫之所以畫的好，是因為我心情舒暢，聽課非常認真。
下午，我和小姨、寶石我們?nèi)齻�人又去體育館游泳。居然遇見了洪坤上幼兒園時的同班同學(xué)!他們一家人都來了，他們一來，游泳就變得非常有趣。最有趣的是我雙腳站到他爸爸手上，以為他爸會耍鬧我，沒想到卻把我飛到了“九霄云外”。我像條魚在水中穿梭。跳躍著。
晚上，我們吃過月餅后，開始賞月。月亮多圓多亮呀!大人們賞著月打著電話，發(fā)著短信互相問候。真是“十五的月亮十五圓，十五的中秋三團圓”……
月亮照著我甜甜的臉上，我進入了甜甜的、美美的夢鄉(xiāng)……
中秋節(jié)到了，我們班舉行了一次“歡樂中秋”的班會課。
活動開始了，首先余楚惟主持了“中秋知識競答”。一連串的問題同學(xué)們都回答地不亦樂乎。什么中秋節(jié)是怎么來的?吃月餅含著什么意義?……同學(xué)們對答如流。接著就是做河燈了。那可是我的強項。于是我就成了小老師教大家做河燈。別看我小，上起課來我還真挺象樣的呢。首先我簡單地介紹了一下做河燈的方法，然后拿起工具現(xiàn)場示范。經(jīng)過我這小老師的指導(dǎo)，同學(xué)們都紛紛行動開了。這個同學(xué)用筆在畫線條，那個同學(xué)已經(jīng)在剪花瓣了，還有些動作更快……沒過一會兒，一盞盞精美的河燈就展現(xiàn)在我們的眼前。紅的，綠的，大的，小的……各式各樣的都有。做完月餅，就到了吃月餅的時間了。同學(xué)們都迫不及待地拿出月餅，有些同學(xué)狼吞虎咽，有些同學(xué)細細品嘗，有些同學(xué)開心地看著自己的月餅欣賞著呢……
時間過得真快啊!歡樂的中秋活動就在歡歌笑語中圓滿結(jié)束了。
第四篇：美好的中秋節(jié)
中秋節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽去到爺爺家過節(jié)。
哇，茶幾上擺滿了好吃的：有香噴噴的月餅，有各種新鮮的水果，還有味美的烤雞……
爺爺笑呵呵地說“我們快吃吧�！�
“停!我有個節(jié)目，誰能說一個關(guān)于月亮的古詩句，才能吃月餅�！蔽彝嶂^說。
爺爺樂了，說：“猴子撈月亮�！�
“錯。這是個故事名字，不是古詩句�！�
奶奶笑著說：“月亮像月餅�！�
“這也不是古詩句�！�
媽媽搖頭晃腦地說：“十五的月亮十六圓�！�
“錯。這是歌名�！�
該到爸爸了，他說：“海上生明月，天涯共此時�！�
突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一本《唐詩三百首》。我說：“爸爸賴皮。這個不算。”
我要大顯身手了�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜�！薄靶r不識月，呼作白玉盤�！蔽蚁裥□庺~吐泡泡一樣地說。
嘩——大家的手拍了起來。我吃了一個月餅。
看著他們流口水的樣子，就一人給了一個。爺爺還夸我是個有文化的小學(xué)生。
在快樂的笑聲中，我們一家過了一個美好的中秋節(jié)。
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