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鋼鐵是怎么煉成的初中讀后感
第一篇：
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書從初一就開始讀了,雖然已經(jīng)讀過很多遍了,但現(xiàn)在,在跨入初三的這個暑假再讀,心中又有了不一樣的感覺。
書中有這樣的一段話“人的生命是最寶貴，當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨，也不應該......”這段話大多數(shù)同學都很熟悉，可是又有多少人能夠真正理解?保爾的成功因為他有堅定的信念，有正確的價值觀，知道應該為什么而努力不懈。因此，在暴風雪地里，在艱難的作業(yè)條件下，他堅持住了;在刀林彈雨中，在危險的戰(zhàn)壕里，他挺住了;在雙目失明后，在病痛的纏繞下，他依舊寫書。他的醫(yī)生那么曲折、那么坎坷，可是他一直不放棄，從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想，頑強拼搏的英雄。他的成功是經(jīng)過千錘萬打，如同一塊鋼鐵，在爐火中煉就而成的。在看看我們自己，面對曲折，面隊困難，唉聲嘆氣，不感前進。這樣的人生怎么可能不會碌碌無為呢?
這次奧運會女子柔道冠軍冼東妹，為了備戰(zhàn)奧運，她丟下自己五個月的女兒，重新歸隊訓練。期間的辛苦不言而喻，一定是超出常人的，從07年歸隊，到奪得金牌，不到一年。她為了這個金牌一定付出了許多許多，也經(jīng)受了我們常人也許無法忍受的苦難，可是她堅持住了，因此，她可以獲得這一塊金牌，她是當之無愧的英雄。
冼東妹為了自己的金牌夢，頑強不屈，就如保爾一般。當她回首往事，她一定會為自己感到自豪。
我們已經(jīng)跨入了初三，今后的一年一定是學習生涯中最辛苦的一年。雖然苦，我們也要堅持下去，要有遠大的目標，堅定的目標，要勇于追求，要執(zhí)著追求。生命只有一次，我們不能虛度生命，要充分利用我們的生命。在年老后，當我們回望過去，可以無所遺憾。無論這一年怎樣，我們都要努力、堅持、拼搏，“梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風雨怎件彩虹。我們要不斷的磨練，好鋼都是經(jīng)過烈火煉打才成為好鋼的，人也要煉。
在這個21世紀中，競爭激烈，不進則退。知識就是力量，我們現(xiàn)在要好好學習，掌握更多的知識，鍛煉自己，成為新世紀的人才。因此，在最后的一年里，我們要努力拼搏，永不言棄，不要虛度光陰。要以保爾為榜樣，煉就自我，創(chuàng)造未來。
“人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧”，讓我們一這句話共勉，共渡初三吧!
第二篇：
這本書的作者尼古拉·阿列克榭耶維廳·奧斯特洛夫斯基，這是一篇長篇小說，他是蘇聯(lián)作家。出生于工人家庭。因家境貧寒，只念過三年小學被迫走向人間獨立謀生。1919年進發(fā)電廠當司爐助手。同年烏克蘭解放，加入共青團，并參加紅軍奔赴前線。1920年因重傷退后，進鐵路工廠任助理電氣技師。1924年加入共產(chǎn)黨。1927年由于病情惡化而全身癱瘓，雙目失明。他以驚人的毅力和頑強的精神，在病榻上創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書是以作者的親身經(jīng)歷寫成的，文章的主人公保爾·柯察金和作者本人的經(jīng)歷是不能分開的。作者在書中描寫的不是某一個保爾·柯察金，而是千千萬萬個柯察金，千千萬萬為爭取自己的幸福而奮不顧身的投入戰(zhàn)斗的男女青年。保爾·柯察金是個人命運與十月革命與世界上第一個社會主義國家的命運緊密聯(lián)系在一起。保爾精神的主要之點在于他對革命理想的無限忠誠，百折不撓的戰(zhàn)斗精神和積極樂觀的人生態(tài)度。
人，一定要有精神，正因為有了精神，才支撐和鼓舞了保爾·柯察金和許多革命老前輩為了人民的利益而艱苦奮斗，流血犧牲，也正因為有了精神，才支撐和鼓舞了我們的廣大人民群眾為了建設自己的美好未來而信心百倍地忘我勞動。這才是我們應該珍惜和發(fā)揚的。
我們可以以不同的態(tài)度對作為作家的奧斯特洛夫斯基，愛和戰(zhàn)勝困難，與厄運抗爭的堅韌和勇氣。一代人有一代人的青春，不同的青春有著共同的旋律——這就是理想、信念、意志和館滿的激情所譜成的生命之歌，保爾的生命之歌響徹在作品的始終，更濃縮在他有關(guān)人生、人生價值，人生態(tài)度乃至人生人辱觀念的許多名言警句中。我們也要像保爾一樣愛惜自己的人生。
我們?nèi)栽趹涯畋枴た虏旖鹉欠N反對壓迫，反對以強凌弱，反對官僚主義，反對假公濟私見義勇為，知難而上，不怕艱苦，忠于職守，為公眾的利益勇于獻身和無怨無悔地高尚情操。保爾通過了種考驗，實現(xiàn)了他在故鄉(xiāng)烈士公墓前立下誓言,把整個生命和全部精力獻給世界最壯麗的事業(yè).鋼鐵就這樣煉成顧.
自己給自己定一個目標。一點一點去做。千里之行，始于足下�？照劺硐胧菬o濟于事的，要苦干，要實干，要從自己做起，從小事做起，要發(fā)揮高尚的無私奉獻精神。
第三篇：
鋼鐵是怎樣煉成的?它是經(jīng)歷千錘百煉，烈火焚燒而鑄成的;‘鋼鐵’是怎樣煉成的?他是面對困難時，仍沉著冷靜，勇于面對�！撹F’就是這樣鑄成的!
讀了，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我深深的被主人公保爾在面對困難時的冷靜，面對錯誤是的態(tài)度和面對痛苦與離別時的從容所吸引。
保爾小的時候，總是做一些小壞事。他不喜歡天天念哪些令人頭痛的經(jīng)文，他喜歡高年級的地理和天文。在小學的時候，他去神父家補考，保爾和其他幾個男孩，竟在神父家將要用來做復活節(jié)糕點的面團上弄了些眼末兒。最后，他被神父開除了。他可真是膽大妄為!不過他還是有悔改之心的，可是斤斤計較的神父并沒有放過他，仍將他開除了。從此，保爾過早的結(jié)束了他的童年，到車站食堂當火夫。
但，頑皮而有正直的保爾，怎會安于在食堂里當一個小小的火夫呢?
當時，國家正處于為難時期，身為國家的居民，保爾怎會袖手旁觀，當然要加入戰(zhàn)斗。為國家出一份力!
和平的小鎮(zhèn)
，此刻已不在安寧。哥薩克大人且比得留拉的部隊一進入了小鎮(zhèn)，他們把虐殺猶太人當作“消遣”。那時，有錢的人早已落荒而逃，留下了許多手無縛雞之力的老人。當部隊殘殺猶太人時，那副充滿邪惡與滿足的嘴臉，讓人憎恨，仿佛虐殺別人就能讓他們快樂。尖叫聲，辱罵聲，哭喊聲響成一片，如噩夢般可怕........
在保爾參加戰(zhàn)斗之前，他遇到了紅軍指派到村莊里的朱赫來。后來，朱赫來被抓，保爾機智，勇敢的救出了朱赫來，還打傷了看守的士兵。后來，朱赫來得救了，但保爾卻不幸被抓。然后，保爾意外的被放了出來，于是保爾的哥哥阿爾焦姆就把保爾送到需要他的地方。
此時此刻，我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出哥薩克部隊虐殺猶太人的場景，戰(zhàn)爭爆發(fā)時硝煙彌漫的景象，無產(chǎn)階級革命者被殘害的畫面......
一副副凄慘的畫面，驚心動魄�，F(xiàn)在，我才深刻體會到無產(chǎn)階級革命者的憤怒和資產(chǎn)階級包裹著華美外衣下丑陋的靈魂。
只要你相信正義，只要你認為那是對的，就一定要堅持下去，正義的一方永遠都將勝利!
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