技師考評(píng)時(shí),每位考生都必須提交一篇“論文或技術(shù)總結(jié)”’,對(duì)技術(shù)工人撰寫(xiě)論文的要求是:將自己在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)歷的一個(gè)或幾個(gè)技術(shù)問(wèn)題總結(jié)出來(lái),說(shuō)明自己是如何解決的,并運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析為什么要這樣做,這樣做的效果怎樣,寫(xiě)出對(duì)生產(chǎn)有指導(dǎo)和有參考價(jià)值的文章。論文是考生對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的驗(yàn)證、對(duì)其掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的程度和運(yùn)用能力的全面考核,而這種理論指導(dǎo)實(shí)踐的了作方法是高層次技術(shù)人員必用的技術(shù)手段。通過(guò)撰寫(xiě)的實(shí)踐與訓(xùn)練,考生的綜合素質(zhì)和能力都會(huì)得到全面的提高,所以,論文是評(píng)定技師資格的重要內(nèi)容。技師考評(píng)的論文考核要經(jīng)過(guò)“撰寫(xiě)”和“答辯”兩個(gè)方面,論文答辯是技師考評(píng)工作中不可缺少的部分。但是,在技師考評(píng)中,經(jīng)常遇到這樣的考生:重視論文的撰寫(xiě),而忽視論文的答辯,他們一旦把文章寫(xiě)出來(lái),交出去,就以為大功告成,可以松口氣按他們的話(huà)說(shuō): “辛苦了好幾個(gè)月,現(xiàn)在交了論文,我得好好休息一下了”,甚至毫無(wú)準(zhǔn)備的到了考場(chǎng),這種對(duì)論文答辯重要性認(rèn)識(shí)不足,導(dǎo)致行動(dòng)上的不重視、不認(rèn)真的態(tài)度,注定前功盡棄,考評(píng)失敗。因?yàn),論文撰?xiě)僅僅是完成論文考評(píng)的一半工作量,還有一半(甚至還占一半多些)的工作量,就是論文答辯。一般論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:撰寫(xiě)論文的成績(jī)占42%。論文答辯的成績(jī)占45%、其他占13%,從中可看出論文答辯在技師考評(píng)中所占位置的重要性。所以,考生在完成論文撰寫(xiě)后,還必須重視論文的答辯,應(yīng)該繼續(xù)再接再厲,認(rèn)真投入到答辯的工作中去,因?yàn)槿舸疝q不能通過(guò),則技師的考評(píng)也有可能通不過(guò),這就造成前功盡棄的后果,準(zhǔn)備得越充分,答辯的成功率才會(huì)越高,才能達(dá)到預(yù)期的效果。
論文答辯的特點(diǎn)
答辯是辯論的一種形式。按答辯的方式分:有競(jìng)賽式、對(duì)話(huà)式和問(wèn)答式3種,技師的論文答辯一般采用問(wèn)答式辯論,簡(jiǎn)稱(chēng)答辯。技師論文答辯的“答”是回答,是技師申請(qǐng)者對(duì)考評(píng)員提出的問(wèn)題作明確扼要的回答;“辯”是辯析,是技師申請(qǐng)者對(duì)疑問(wèn)或重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析或分析性辯解。
答辯必定由雙方組成,并已是面對(duì)面的接觸。答辯的一方是考評(píng)員,另一方是考生?荚u(píng)員就論文提出問(wèn)題,考生除陳述論文的要點(diǎn)外,要當(dāng)面回答考評(píng)員所提出的問(wèn)題,即有問(wèn)有答,還可開(kāi)展必要的、簡(jiǎn)明扼要的討論,這全過(guò)程就叫論文答辯。
技術(shù)工人參加的論文答辯有以下3個(gè)特點(diǎn):
一.不平等性
論文答辯組成的雙方,在人數(shù)、地位等方面是不同的,提出問(wèn)題的一方,可由多名高級(jí)考評(píng)員組成,答辯中始終處于主導(dǎo)的、審查的地位,最后還要對(duì)考生作出全面的評(píng)價(jià)和給予成績(jī);參加答辯的另一方是考生,只有一個(gè)人,始終處于被動(dòng)的、被審查的地位上,答辯雙方在知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、資歷、業(yè)績(jī)、素質(zhì)等方面都是相當(dāng)懸殊的。
二.答辯雙方均需要做好準(zhǔn)備
考評(píng)員根據(jù)“論文”本身和論文涉及到的內(nèi)容,事先擬定8—10個(gè)問(wèn)題,對(duì)考生是保密的,到答辯時(shí)才亮出來(lái),讓考生作出回答。因此,在答辯前,考生應(yīng)根據(jù)自己所寫(xiě)的論文,做廣泛的技術(shù)準(zhǔn)備:繼續(xù)學(xué)習(xí)。弄清搞懂論文所涉及的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、摸擬考評(píng)員可能提出的問(wèn)題、準(zhǔn)備答案等。
三.答辯的方式是以“問(wèn)答為主,辯論為輔”
技術(shù)工人的論文答辯原則上是由考評(píng)員提出問(wèn)題,考生作出回答,在一問(wèn)一答的過(guò)程中進(jìn)行,當(dāng)出現(xiàn)考生與考評(píng)員觀點(diǎn)不同時(shí):若分歧屬于技術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題,在時(shí)間又允許的情況可進(jìn)行必要的辯論,一般應(yīng)會(huì)后輔導(dǎo)或交換意見(jiàn)。
技師論文答辯的準(zhǔn)備
答辯前,考生準(zhǔn)備的充分與否,是保證論文質(zhì)量、效果的關(guān)鍵,故考生在提交論文之后,千萬(wàn)不要有松一口氣的思想,而應(yīng)再接再厲、抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備答辯。在內(nèi)容上應(yīng)比論文更廣泛一些,在層次上應(yīng)比論文更深刻些,考評(píng)員有可能問(wèn)及的問(wèn)題,都要做好充分的準(zhǔn)備。一般來(lái)說(shuō),準(zhǔn)備工作有以下幾方面的內(nèi)容:
一.熟讀論文
掌握論文的論點(diǎn)、論據(jù)和技術(shù)關(guān)鍵;弄懂弄通論文中所使用的技術(shù)術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式、曲線的確切含義;反復(fù)推敲論文中是否有模糊不清、自相矛盾或用詞不當(dāng)?shù)牡胤降,若發(fā)現(xiàn)有上述問(wèn)題,就要做好補(bǔ)充、修正、解釋的準(zhǔn)備工作。通讀論文多遍,熟悉論文中的重要內(nèi)容,大概在哪幾頁(yè),要心中有數(shù),這樣,回答問(wèn)題需要尋找依據(jù)時(shí),翻閱論文,能盡快找到所需要的內(nèi)容,避免一頁(yè)一頁(yè)翻看,不但心里慌亂又延誤時(shí)間。
二.圍繞論文所涉及的內(nèi)容,準(zhǔn)備以下幾方面的材料(最好寫(xiě)出要點(diǎn)):
(1)我為什么要選擇這一題目,它在生產(chǎn)中的作用是什么?
(2)我的主要經(jīng)驗(yàn)是什么?
(3)我這樣做的理論根據(jù)是什么?
(4)論文中的技術(shù)關(guān)鍵、論點(diǎn)、論據(jù)是什么?
(5)我的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)解決了什么問(wèn)題,其作用何在?
(6)論文中還有哪些問(wèn)題尚待解決和技術(shù)前景怎樣?
(7)其他。
以上所涉及問(wèn)題,應(yīng)根據(jù)具體情況做必要的材料準(zhǔn)備,不一定面面俱到,但有備無(wú)患,做到胸有成竹,避免臨場(chǎng)慌亂。
三.充分準(zhǔn)備好答辯中的第一道程序。
1.寫(xiě)出“論文報(bào)告”的發(fā)言提綱。
用10分鐘宣講“論文報(bào)告”,其內(nèi)容包括論文的題目,介紹為什么選擇該題目、論文的要點(diǎn),也即按“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題”等三方面做精練的口頭敘述。論文的全面歸納總結(jié),也可以是最精彩之處、創(chuàng)新之處。
2.材料準(zhǔn)備。
事先準(zhǔn)備好進(jìn)場(chǎng)應(yīng)攜帶的資料和“論文報(bào)告”所用的有關(guān)材料,加必要的掛圖、表格、相片等,也可事先用白紙寫(xiě)好論文的標(biāo)題、主要目錄等,答辯開(kāi)始前,可以?huà)煸诤诎寤驂ι,這樣可以:
(1)使考生在口述時(shí),有一依據(jù),避免慌亂。
(2)加深考評(píng)員對(duì)你的論文的了解,同時(shí)爭(zhēng)取讓考評(píng)員對(duì)你有一種“準(zhǔn)備充分”的印象分。
3.預(yù)講互聽(tīng):
要做到作“論文報(bào)告”時(shí)準(zhǔn)確、流暢,既不要超過(guò)規(guī)定的時(shí)問(wèn),也不要僅用3—5分鐘,放棄介紹論文的機(jī)會(huì)。建議在答辯前,自己預(yù)講或同行間互講數(shù)遍,這樣的練習(xí),一則便于自己計(jì)算把握時(shí)間,二則鍛煉自己的表達(dá)能力,且能在預(yù)講中,發(fā)現(xiàn)不足,征求意見(jiàn),及時(shí)糾正,做到心中有數(shù),爭(zhēng)取以最佳狀態(tài)上場(chǎng)。
論文答辯要領(lǐng)與技巧
考生要想順利通過(guò)答辯,并在答辯時(shí),真正發(fā)揮出自己的技術(shù)水平,除了在答辯前做好上述準(zhǔn)備外,還需要了解、掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的技巧,才能減少失誤,達(dá)到預(yù)想的效果。
一.攜帶必要的資料
(一)攜帶論文與參考資料。
參加答辯時(shí),一般應(yīng)攜帶論文全文和主要資料,以備臨時(shí)查閱。答辯時(shí)雖然不能依賴(lài)這些資料,但帶上這些資料,當(dāng)遇上一時(shí)記不起來(lái)時(shí),稍微翻閱一下有關(guān)資料,幫助你恢復(fù)記憶,就可以避免答不上來(lái)的慌亂和尷尬。
(二)攜帶筆記本與筆。
供記錄考評(píng)員所提出的問(wèn)題和記錄有價(jià)值的意見(jiàn)之用。通過(guò)記錄,不僅可以減緩緊張心情,而且還可以邊記邊思考,回答問(wèn)題時(shí)就會(huì)更有把握。
但所攜帶的東西,應(yīng)盡量精簡(jiǎn),并擺好順序或編上號(hào)碼,避免資料帶多,慌張之中,反而找不到所需材料,就適得其反了。
(三)攜帶必要的掛隊(duì)圖表、照片等,以及粘貼用的圖釘或雙面膠紙。