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論文答辯程序及開場白 結(jié)束語

時間:2024-10-30 16:10:32 學人智庫 我要投稿

論文答辯程序及開場白 結(jié)束語

  在答辯會上,考官要極力找出來在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。而學生不僅要證明自己的論點是對的,而且還要證明老師是錯的。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。下面小編給大家整理了關于論文答辯程序及開場白 結(jié)束語,希望對您有幫助~

論文答辯程序及開場白 結(jié)束語

 

  (一)答辯的準備工作學生可以從下列問題中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,。時間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。

  1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術(shù)價值或現(xiàn)實意義。

  2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

  3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

  4.學術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

  5.重要引文的具體出處。

  6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

  7.本文提出的見解的可行性。

  8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

  9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。

  10.本文的優(yōu)缺點?傊,要作好口頭表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

  (二)答辯會程序

  1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)

  2.畢業(yè)答辯小組提問。

  3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。

  4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)

  (三)學生答辯注意事項

  1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

  2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

  3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的所有人都能聽到。

  4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。

  5.對提出的問題,要在短時間內(nèi)迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。

  6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

  7.回答問題要注意的幾點:

  (1)正確、準確。正面回答問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問。

  (2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。

  (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。

  (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。

  (5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。

  下面,浩工精心收集咯幾份較為滿意的答辯給大家提供參考,祝各位兄弟姐妹都能順利通過畢業(yè)答辯。

  實例一:

  各位老師,下午好! 我叫***,是**級**班的學生,我的論文題目是--------------------,論文是在**導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  作為計算機應用的一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

  其次,我想談談這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

  本文分成五個部分.

  第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,與業(yè)務相關的管理原理,以及與系統(tǒng)相關MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求,進行調(diào)查研究和分析,目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,以現(xiàn)狀為基礎,確定新系統(tǒng)的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶滿意,系統(tǒng)應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統(tǒng)應該做些什么。

  第三部分是系統(tǒng)設計.通過系統(tǒng)總體設計及詳細設計對系統(tǒng)分析的結(jié)果進行整合,目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現(xiàn)方案。

  第四部分是系統(tǒng)實現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設計的內(nèi)容,討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,并進行應用程序設計與測試.

  第五部分是系統(tǒng)運行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,進行一些系統(tǒng)測試,并評價了該系統(tǒng).

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進.請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

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