父親的畫(huà)面閱讀題答案
父親是我的溜滑梯,每天下班才進(jìn)門,就伸直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。下面是小編為大家整理的父親的畫(huà)面閱讀題答案,希望能夠幫助到你們。
父親的畫(huà)面閱讀題答案
、偃松穆猛旧希赣H只陪我度過(guò)最初的九年,但在我幼小的記憶中,卻留下非常深刻的畫(huà)面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。
、谧钤缱钤纾踔量赡苁莾扇龤q的記憶中,父親是我的溜滑梯,每天下班才進(jìn)門,就伸直雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒(méi)有一條西裝褲不被磨得起毛。
、郛(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說(shuō)者,只是我從來(lái)不曾聽(tīng)過(guò)完整的故事。一方面因?yàn)槲铱偸呛芸斓厝雺?mèng),一方面由于他的故事都是從隨手看過(guò)的武俠小說(shuō)里摘出的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無(wú)痕”和“浪里白條”,比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主,是從父親買的《兒童樂(lè)園》里讀到的,那時(shí)候還不易買到這種香港出版的圖畫(huà)書(shū),但父親總會(huì)千方百計(jì)地弄到。尤其是當(dāng)我獲得小學(xué)一年級(jí)演講比賽冠軍時(shí),他高興地從國(guó)外買回一大箱立體書(shū),每面翻開(kāi)都有許多小人和小動(dòng)物站起來(lái)。我始終記得其中的畫(huà)面,甚至那涂色的方法,也影響了我學(xué)生時(shí)期的繪畫(huà)作品。
④父親不擅畫(huà),但是很會(huì)寫(xiě)字,他常說(shuō)些“指實(shí)掌虛”、“眼觀鼻,鼻觀心”之類的話,還買了成沓的描紅簿子,把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,每當(dāng)我練毛筆字,都覺(jué)得父親的身影,站在我的身后……
⑤父親愛(ài)票戲,常拿著胡琴,坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《蘇三起解》,后來(lái)被母親說(shuō):“什么男不男、女不女的,怎么教孩子尖聲尖氣學(xué)蘇三?”于是改教了大花臉,那詞我還記得清楚:“老雖老,孤的.須發(fā)飄,上陣全憑馬和刀……”
、薷赣H有我時(shí)已經(jīng)四十多歲,但是一直到他五十一歲過(guò)世,頭上連一根白發(fā)都沒(méi)有。他的照片至今仍掛在母親的床頭。八十二歲的老母,常仰著臉,盯著他的照片說(shuō):“怎么愈看愈不對(duì)勁兒!那么年輕,不像丈夫,倒像兒子了!”然后她便總是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“要不是你爸爸早死,只怕你也成不了氣候,不知被寵成了什么樣子!”
、呤堑模谖业挠洃浿,不曾聽(tīng)過(guò)父親的半句斥責(zé),也從未見(jiàn)過(guò)他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血,才打。
、嗄赣H說(shuō):“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”
、 “等它吸飽了,飛不動(dòng)了,才打得到!备赣H笑著說(shuō),“打到了,它才不會(huì)再去叮我兒子!”
、馊炅耍钡浇裉,每當(dāng)我被蚊子叮到,總會(huì)想到我那慈祥的父親,聽(tīng)到“啪”的一聲,也清晰地看見(jiàn)他手臂有被打的蚊子和殷紅的血跡…… (有刪改)
小題1:請(qǐng)用小標(biāo)題形式完成第②至⑨段所描述的父親的幾幅畫(huà)面。(2分)
快樂(lè)的溜滑梯→__________________________→教我寫(xiě)毛筆字→教我唱京戲→____________________________________
小題2:讀第⑥段,體味畫(huà)線句所蘊(yùn)含的情感。(2分)
小題3:第⑨段采用了哪些人物描寫(xiě)方法?有何作用?(2分)
小題4:試分析結(jié)尾段在文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面所起的作用。(4分)
小題5:探究閱讀:對(duì)比第②段和第⑤段,面對(duì)母親的一“怨”一“說(shuō)”,父親的態(tài)度有何不同?對(duì)此談?wù)勀愕睦斫。?分)
參考答案:
小題1:枕邊講故事(千方百計(jì)為我買書(shū))、打蚊子。
小題1:表現(xiàn)母親對(duì)父親的懷念,對(duì)丈夫早逝的痛惜;側(cè)面表現(xiàn)父親對(duì)“我”的愛(ài);表現(xiàn)母親為兒子的成就而自豪,對(duì)當(dāng)年父愛(ài)的理解。(只要答對(duì)其中的2點(diǎn)即可)
小題1:采用語(yǔ)言描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě),揭示了父親為何等到蚊子吸足了血才打的原因,表達(dá)了父親對(duì)兒子的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
小題1:內(nèi)容上凸現(xiàn)慈祥的父親對(duì)“我”的那種無(wú)私的愛(ài),也是“我”對(duì)父親的深切懷念,點(diǎn)明主旨,深化中心;結(jié)構(gòu)上首尾照應(yīng),總結(jié)全文。
小題1:第一次父親堅(jiān)持自己做法,第二次接受母親意見(jiàn)及時(shí)改正。父親不僅愛(ài)“我”,而且會(huì)愛(ài),善愛(ài);前者父親給了“我”童年的歡悅、樂(lè)趣,保護(hù)了兒童的天性;后者接受母親意見(jiàn),有利于孩子性情的培養(yǎng),重視從小熏陶兒子的男子漢氣質(zhì)。
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