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申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)需具備什么條件
赴美讀高中，申請(qǐng)者需要具備哪些條件，對(duì)學(xué)生的成績(jī)有無要求？一些家長(zhǎng)在咨詢時(shí)常常問到。對(duì)此，一位資深美國(guó)高中招生面試官開玩笑似地回答：“我們學(xué)校不招“笨蛋”，因?yàn)閷W(xué)校提供的精英教育，我們希望招收的學(xué)生是非常聰明的、優(yōu)秀的。”通過篩選的方式，獲取優(yōu)質(zhì)的生源是很多學(xué)校招生的重要方式。一般來說，在申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)時(shí)，學(xué)生需要滿足哪些條件和要求呢？
1年齡
年齡要求作為美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的申請(qǐng)者，無論申請(qǐng)者是孩子家長(zhǎng)，還是孩子自己，那都需要明白，到美國(guó)去讀書的中學(xué)生，需滿足年齡要求。最少得是初二到高二間的在讀學(xué)生。在申請(qǐng)以前，需要到原來在讀學(xué)校來出具有關(guān)的證明，在讀美國(guó)高中時(shí)，最低的入讀年齡在14歲，這都需要提供證明資料的。
２國(guó)內(nèi)成績(jī)
有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)即便是美國(guó)的私立高中，也會(huì)來評(píng)估學(xué)生以往在國(guó)內(nèi)的成績(jī)。一般情況下，美國(guó)的私立高中是會(huì)要求孩子的平均分超過80分。如是一些比較好的私立高中，學(xué)生的成績(jī)需要超過90分，或者在全年級(jí)前10%。學(xué)生在國(guó)內(nèi)的成績(jī)好壞，對(duì)錄取是會(huì)產(chǎn)生影響的。還需要提供近兩三年的成績(jī)單。
３標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)
一般來講，如申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)，尤其是申請(qǐng)美國(guó)的私立中學(xué)，就需要學(xué)生提供兩種標(biāo)準(zhǔn)化的考試成績(jī)，如SSAT考試成績(jī)與英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化的考試成績(jī)。
�。�經(jīng)濟(jì)實(shí)力
有很好的經(jīng)濟(jì)條件在美國(guó)去讀高中，尤其讀私立高中，一年的學(xué)費(fèi)是很高的，學(xué)校是會(huì)按時(shí)來收取足額的學(xué)費(fèi)，因此，在錄取時(shí)，也是會(huì)有一定考慮的。這對(duì)美國(guó)的簽證申請(qǐng)也會(huì)帶來影響的，影響你申請(qǐng)能否順利的通過簽證申請(qǐng)。還需提供銀行的存款證明，這個(gè)存款證明是需要原件的，無論哪個(gè)銀行都行。如自己家庭沒有這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件時(shí)，最好就不要考慮美國(guó)留學(xué)的事情，畢竟留學(xué)時(shí)所產(chǎn)生的費(fèi)用并不低。
申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的時(shí)候，不是誰(shuí)都可以來申請(qǐng)的，需要滿足一定的申請(qǐng)條件。如經(jīng)濟(jì)條件、推薦信等，最好能滿足更多的條件，這對(duì)申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的幾率要高許多。
�。�適應(yīng)能力、獨(dú)立能力
美國(guó)高中的教育制度屬于四年制教育制度，從九年級(jí)到十二年級(jí)，如果在國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)之后前往美國(guó)留學(xué)一般對(duì)應(yīng)的是美國(guó)高中的十年級(jí)，而如果想要讓孩子在出國(guó)留學(xué)時(shí)，從美國(guó)高中的九年級(jí)開始讀起，那就必須在初一或者初二時(shí)就開始申請(qǐng)辦理美國(guó)留學(xué)。在這個(gè)階段的孩子年齡都還太小，因此想要出國(guó)留學(xué)，就必須具備一定的綜合素質(zhì)才可以。到美國(guó)高中留學(xué)必須具備良好的適應(yīng)能力，雖然說是年齡越小，人的適應(yīng)性越好，但是現(xiàn)在的孩子大多都是在蜜罐中長(zhǎng)大，很少有孩子是極具獨(dú)立生活的素質(zhì)，但是如果前往美國(guó)留學(xué)，那么對(duì)于孩子的適應(yīng)性將會(huì)是一個(gè)很大的考驗(yàn)。到美國(guó)留學(xué)之后，學(xué)生的獨(dú)立性一定要好，至少是能夠自己照顧自己，包括對(duì)于許多的事情能夠做到自己處理的能力。
�。�社會(huì)實(shí)踐能力
除了學(xué)習(xí)成績(jī)和各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)外，良好的溝通、社交能力也相當(dāng)重要。美國(guó)學(xué)校十分看重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和交際能力。他們希望招收最優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生。他們眼中的優(yōu)秀學(xué)生不但要成績(jī)出類拔萃，而且還要積極參加社會(huì)實(shí)踐，比如是出色的領(lǐng)袖、雄辯的辯手、優(yōu)秀的樂手、運(yùn)動(dòng)員等等。學(xué)校是希望學(xué)生能夠全面的發(fā)展而不是單單在學(xué)習(xí)成績(jī)上，在選擇學(xué)生時(shí)，他們并不以學(xué)生所在學(xué)校的成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。在他們看來，只在學(xué)校各項(xiàng)考試中名列前茅，并不算真正的優(yōu)秀。
�。�學(xué)生自身素質(zhì)
一般來說，適合去美國(guó)讀高中的孩子應(yīng)具備較強(qiáng)地適應(yīng)能力，能夠調(diào)節(jié)自己的身心;性格開朗，敢于表現(xiàn);自立能力強(qiáng);有自己的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)。
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