高考作文的相關素材（通用31篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼母呖甲魑牡南嚓P素材，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考作文的相關素材 1
北大畢業(yè)生賣肉
2003年，北大畢業(yè)生陸步軒因為在西安市街頭經(jīng)營一家名為“眼鏡肉店”的小肉鋪而被媒體炒得沸沸揚揚。一時間陸步軒成了公眾人物，接到的聘書達200多份，甚至一家美國公司的經(jīng)紀人也準備與陸步軒進行合作。
人們關注陸步軒事件的背后，我們可以看出很多問題，其中一條也許更直接、更能接近真相：北大學生為什么不可以賣肉?在大學生就業(yè)成為一個嚴重社會問題的時候，大學生的理想與現(xiàn)實之間必然會有一些空格。要解決這個問題，就得首先把這個空格考慮進去——大學生應當放棄“精英心理”，以一個普通人的心態(tài)去選擇崗位。畢竟，誰都得首先解決吃飯問題。揮刀剁肉即便不是北大才子的理想，但卻能維持一家人穩(wěn)定的日常生活
分析：當我們談到“北大才子賣肉”現(xiàn)象之時，有沒有想過我們心里的盲目從眾心態(tài)，也許北大才子可以做出更大的貢獻，但他當街賣肉也是為社會做貢獻。從這一角度分析，不賣肉的北大才子和賣肉的.北大才子沒有更多的不同。這才是我們應該持有的立場。
話題：“職業(yè)與做人”“理想與現(xiàn)實”“位置與價值”
從兔子和狼身上看到的
小時候.聽父親講過一個寓言故事。在一個寒冷的冬天，一只饑餓的狼發(fā)現(xiàn)了一只野兔，便不停地追趕。兔子走投無路，情急之中鉆進了一個樹洞。狼哪肯放過就要到手的美味，便死死守住洞口。夜深了，狼冷得直發(fā)抖，但為了吃到野兔，狼怎么也不愿離開。第二天早上，野兔從樹洞里探出頭來，發(fā)現(xiàn)糧已經(jīng)凍死了。野兔大搖大擺地走出洞口，踏過狼的尸體揚長而去。
分析：一則寓言，它包含的道理是深刻的：
從野兔身上：1.機智，可以幫你戰(zhàn)勝一切對手;2.弱小，不總是被吃;3只要耐心等待，總會找到出路。
從狼身上： 1.守著誘惑，等于守著死亡;2.離誘惑越近，離危險也越近;3.在誘惑面前，再強大，也逃不過失敗的結局。
名人教子
家教：包拯為它公正清廉，被老百姓尊稱為包青天。他擔心家人子弟利用權勢貪污腐化，因而自述家訓：“后世子孫仕宦，有犯贓者，不得放歸本家;亡疫之后，不得葬與大塋之中.不從吾志，非吾子孫�！�
銘教：宋代詩人蘇武的長子蘇邁赴任縣太尉時，蘇軾送給他一個硯臺，上有他親手所刻的硯銘：“以此進道常若渴，以此求進常若驚;以此治財常若予，以此書獄常思生。”
鞭教：岳云12歲參軍作戰(zhàn).一次騎馬下坡.沒注意地形，人馬栽進溝里。岳飛喝令按軍法鞭打岳云，眾將求情不允，責打百鞭。此后岳云刻苦訓練，勇猛作戰(zhàn)。1134年攻打隨州時，揮舞40公斤重的鐵錘.首當其沖第一個登城。岳飛教子的原則是：受罪重于士卒，作戰(zhàn)先于士卒，受功后于士卒。
名教：1945年，革命老前輩林伯渠6歲的小兒子要讀書上小學了。林老對兒子說：“上學，該有個地道的名字，我看你就叫用三吧!”兒子疑惑不解，林老解釋說：“用三者，三用也。即用腦想問題，用手造機器，用足踏實地!”
聯(lián)教：無產階級革命家吳玉章曾撰寫一幅對聯(lián)掛在堂前。上聯(lián)：創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)亦難，明知物力維艱，事事莫爭虛體面。以此教育子孫后輩要艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉持家，切不可鋪張浪費，追求虛榮;下聯(lián)：居家易，治家不易，欲自我以身作則，行行當立好楷模。指出做長輩的要時時刻刻以身作則，身教重于言教，處處做出好樣子，成為后輩們效仿的楷模。
章程教：老舍先生的教子章程，一是個必非考一百分不可;二是不必非上大學不可;三是應多玩，不失兒童的天真爛漫;四是要有健全的體魄�？傊�，老舍先生認為，孩子不必爭做“人上人”，虛榮心絕對不可有。
分析：教育后代的方式是多種多樣的，不同的人有不同的特色，但都有一個共同點，那就是：關注人性，關注品德，既嚴厲又慈愛。
話題：“家庭教育”“教育與成才”。
高考作文的相關素材 2
時至八月，高考季，似乎過去了吧。
又是一代莘莘學子，他們，已經(jīng)起航了。
我想想——并不是他們中的全部，都能順利起航。
——題記
“在燦爛之春，我們深深凝望，熱烈的夏�！�
這是三個月前作下的小詩。上海的春天短，剛脫去厚重的棉衣，一眨眼，就已是夏天了。
高考，是屬于夏天的。
怪不得夏天喜愛去海邊，那咸咸的海，就如同那咸咸的淚。一朝高考，成就了多少人的夢想，又擊碎了多少人的夢想��！漫長的一個冬季，只為了等待，這樣一個非凡的夏天。卻往往，不是每個人都能等到收獲的金秋。在這樣一個熱烈的夏，有太多太多的人在熱烈地哭著。不管是上榜的，還是名落孫山的。此刻，有一整個夏天，讓他們去宣泄心中的喜悅或不滿。有人撕書泄憤，跳樓自殺；有人徹夜狂歡，敲鑼打鼓。他們涕淚交流，心中涌動著無盡無盡的酸楚。沒有人知道，那淚水飽含著怎樣的感慨；在無數(shù)個日日夜夜，他們受盡了多少苦。
淚水，匯聚成那片海，被孩子們潑向藍天。你能想象那種畫面嗎？有的人開始收拾行裝，高唱凱歌，享受這一整個夏天，然后奔向人生的下一站；有的人卻只能站著，向著海平面揮手示意，等待第二年的夏。
我不能想象，除非我經(jīng)歷過。我也不知自己將來會被分在哪一撥里，對于未來，每個人都有太多的不確信。但可以肯定的是，每一年的夏，都會被一群人深深地銘記。
就連那融化在冰激凌里的記憶，也是屬于夏天的。而我，會靜靜地等待，屬于我的夏天。
我喜歡把高考中的.勝利者稱為起航，而不是起飛。因為在天空中飛翔時，腳下只有虛無飄渺的云；但高考絕不是這樣的。我想說的是，每一個勝利者不正是在那片淚海中起航的嗎？他們的腳下，踩著多多少少人的淚水和努力啊！在大海的那一頭，他們相信，一定會有更美的風景在等著他們。正是這個信念，所有人的心里都照得亮堂堂的。
而那些失敗了的，他們注定是不幸的，又將面對一次常人看來“不可一世”的高考，和新一屆的學子。命運對他們是不公的，他們將多付出一年的時間。然而，不等他們把淚流完，高考的船只又將拔錨起航。這一次，他們是否能順利地搭上呢？面對他們的，又將是什么？
一切，仿佛都來不及回答。
一年又一年，時光不曾停；高考船一艘又一艘地駛過，那些順利搭上的幸運兒，他們歡慶的淚還能在心里蕩漾多久呢？在未來的漫漫人生路上，還有多少的淚要流呢？最重要的是，他們，真的能成功嗎？
……
高考季，其實從未過去。
還有一批批的莘莘學子，即將起航。
高考作文的相關素材 3
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方就一定能夠到達……”每個人都會有最初的夢想，然而總會在不知不覺中丟棄它，多少年之后就會覺得懊悔甚至無奈。這個聲音在我心里久久回蕩，讓我明白了很多。
與夢想為鄰，因為它一直都在我們身邊。那個凝望壺上蒸汽的男孩長大之后成了蒸汽機的發(fā)明者，把人類帶入了工業(yè)時代；被蘋果砸到的青年陷入了沉思，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；從小夢想摘得奧運桂冠的伊辛芭耶娃在身體不適合做體操運動的時候毅然轉行，創(chuàng)造了奧運史上屢破紀錄的神話。
與夢想為鄰，因為它是我們失意時的強大動力。文王拘而演《周易》，陶潛退而作《飲酒》，李白挫而吟天母，他們承受了身體、心理的`壓力，如果沒有夢想，如果沒有夢想支持他們生活，更何談抖擻精神，留名青史？夢想是理智的，是美好的，它讓我們總是有勇氣前進，那怕山高路艱哪怕風雨酷寒，有了夢想，就有了希望。
即使這樣，夢想也在我們身邊�？鬃由嵴䦟W文，班超投筆從戎，逸仙棄醫(yī)入政，似乎他們都放棄了最初的夢想，似乎因為生活，因為國家，他們放棄了自我，顯得怯弱。可是，孔子學文，展示了他在政治、教育方面的才華，并且讓自己的思想流傳千古，是智慧；班超從戎，揮灑了滿腔的熱血，彰顯了愛國的精神，是威武；逸仙入政，憑借自己的先進思想，成為了中國革命的先鋒，是前衛(wèi)。他們并沒有中途放棄，只是用另一種方式延續(xù)自己的夢想，并且獲得了成功！
哲學家說，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛。如果沒有過人的天資，沒有凌人的氣魄，那就腳踏實地，仰望星空，做背著夢想一步一步向上爬的蝸牛吧！
高考作文的相關素材 4
告訴只是一句對不起，恰若沒有云的距離。
苒苒時光，亦是散金碎玉。
好多人在哭泣，好多人在追憶，仍然沒有人徹底得忘記。其實我們都懂，若能事事遂愿，人間就不會有那么多傷悲。我說，我們是人間的四月天，忘掉平凡的標志，去觸遇沒著落的惆悵；我說，我們什么時候，又什么時候才能真正懂得時間的距離；我說，一定有一杯咖啡的溫度剛剛好……
也許你會邂逅一段際遇，也許一段際遇會邂逅你。冥冥之中，故事會悄然翻開一頁，于是，一切都開始進入角色。詮釋了不該詮釋的那些純美的情懷也渲染了浮世的悲哀。倘若丟失了今世，我們必定可以尋回前世。因為，姐妹只為了深深懂得，只為深深記得，傾它一片溫柔。
是誰笑得好好花開了一朵，
是誰輕盈古城黃昏？
起初，大家都是云端白蓮，自始至終，過得久了，走得長了，看清得就多了，但是不舍的也更多了，對嗎？時光對于我們并不是可以淡化一切的，口是心非也不再適合。遇見，以灼灼年華相度，無論如何，我們都得相信，往昔回音，往事還在那個遇不可及的地方，不增不減。后來，什么都成了多余的，獨自演繹著荒涼。被姐妹們安然想起，寂靜守候，就像眼角一滴沒有落下的淚一樣。
停留只是一瞬，回首卻是一生。
如果只是偶然遇見，讓遇見成為開始，只是別問彼時結局。
抬頭看著路，夢的入口有點窄，聽見了嗎？秋天要離開，冬天要到來，陰天，傍晚，看窗外，未來有好多事在等待，倘若今朝的相逢是為了明日的離開，不知道那走進巷中的人還能不能走出來。幸福就在離天堂最近的地方，似水年華的故事里，誰的幸福又來自那唯一的天堂。
我聽說，江南的'夢，像落花一樣輕，她會在時間靜止的時候，有情有意的醒著。于是，只有簡單平實才能經(jīng)得起時間的叩問，但是，每個人的背影都這么長，回頭就能看到彼此。我們卻只懂得記起，也不舍距離。
難怪誰笑永恒是人們造的謊，
究竟要有多么堅強，才敢念念不忘。
倘若夢中一相逢，一轉身已萬水千山。卻又好像未曾失散過。任何東西都不是童話里的模樣，甜到悲傷甜到輕盈。等回到現(xiàn)實，太甜的，被掩飾成最痛的。
故事回不去了，但是冷暖自知。
第一場雪的遇見，何時來？
高考作文的相關素材 5
有些遇見，注定能在人生中留下最美麗的足跡。
我想起了我的外公。是緣分，讓我和外公能在這輩子有短暫的相遇；是緣分，讓我們成為了一家人；是緣盡，讓外公生了�。皇蔷壉M，讓他永遠離開了我們。不管緣來還是緣盡，我感謝我們的相遇，感謝我們在一起的美好時光。
我還記得許多溫暖的情節(jié)。
有一次，吃過午飯，閑來無聊，我在房間里瞎折騰，誤把外公的膏藥當作小賣部出售的“貼貼紙”，貼在胳膊上。誰知，那張“貼貼紙”粘性這么好，貼上去就撕不下來了。上面還帶著股怪臭的味道，跟皮膚接觸的地方還有些被燙的感覺。我慌了，帶著哭腔喊著“救命……”。外公聞聲趕來，一臉驚慌，以為發(fā)生了什么大事。我用一只手捂著胳膊，眼睛里噙著淚。
外公定睛一看，竟然哈哈大笑起來：“你怎么能把這些老人家用的東西拿來玩兒呢？快撕下來！”
“我撕不下來，這太黏了，怎么辦，外公，快幫幫我！”我含淚央求著，心里滿滿的委屈，本來只是想玩一下，沒想到這么難堪。
可是，外公死活不答應，還說什么自己的事情自己想辦法解決。我的心情跌落到谷底，我就不信自己連張紙都撕不下來。
自己動手，豐衣足食。沒辦法，我只好硬著頭皮撕了。這膏藥剛剛粘上去，還是黏性十足的，牢牢地抓著我的.皮膚不撒手。我一寸寸、一點點的撕，這感覺就像一點點揪起我的皮膚掐著，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了�！蔽姨鄣每炜蕹鰜砹�。
外公見了我的傻樣，立馬樂了，說：“小傻瓜，你這么一點點地撕，當然疼啦。你看著——”他走上前，一邊說，一邊握著我的胳膊，“撕膏藥啊就和做事一樣，要干脆利落，不要猶猶豫豫，偷偷摸摸，要快、準、狠，不拖拉……”話還沒說完，外公揪起膏藥一角，“咻”，利落地撕下來頑固的膏藥，快、準、狠。我疼得來不及尖叫，就已經(jīng)不疼了。
外公繼續(xù)說：“雖然快了也會痛，但是這個長痛不如短痛。就跟補牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子補好，解決了后患，以后就再也不會痛了�！�
外公的做人小哲理還有很多，他總是把這些小道理偷偷地“塞”進我心里，潤物細無聲。
這樣好的外公已經(jīng)離開我了。每當想起他，我還是感謝遇見，它是一種緣分，讓我們成為家人。
高考作文的相關素材 6
我看著窗外迷蒙的雨水天色，思緒飛揚。在這樣的日子里，只有遠處雨打芭蕉的聲音回蕩在天地山水間。
這應是朝氣蓬勃的日子。
雨中有風，在雨花中一陣一陣的吹動，帶著淡淡的濕氣與雨絲，在窗臺間徘徊，似也在眷念著什么。
我聽著雨水拍打著翠綠樹葉的聲音，似乎千萬年來都沒有變過，一直是那樣。延伸出去的是因為年歲深久而長有青苔的屋檐瓦楞間，雨水從滴答變成雨簾。一絲絲，一縷縷如珍珠般掉落下來，落在地面上，濺起如珍珠碎屑般的.水絲。
是誰，在黑暗里默默等待？
是誰，在黑暗里輕輕喘息？
透過濃濃的夜色，我與他們相遇……
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”我與杜甫對飲春酒，共嘆春雨貴如油；我與志南和尚共游杏林，一路紅杏灼灼，綠柳翩翩，細雨沾衣，似濕而不見濕，和風迎面吹來，不覺有一絲兒寒意。老和尚也興致大發(fā)，不禁吟出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的絕句；轉眼來到了江南“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的景色中，遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映襯著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、還有那迎風招展的酒旗，盡收眼底。瞧那遠處的桃花，灼灼十里，化作春泥，呵護著我。恍惚間，我化作書童，與白居易一同登山，看那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的山林美景。一眨眼，與李煜共賞“林花謝了春紅，太匆匆�！迸c朱熹相嘆“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新�！迸c蘇軾相伴，吟唱“鶯初解語，最是一年春好處�！鞭D身，遇見了芙蓉花開遍地的長安，靜靜聆聽李白吟詠“云想衣裳花想容，春風拂欄露華濃”，看著高臺上的楊貴妃淺淺一笑。
一夜潮濕的水氣，凝成晶瑩的露珠，在古瓦青磚的邊緣緩緩滾下，悄悄滴落。
朝陽如霞，映紅了東邊天際的云彩，遠遠望去，云彩的邊緣還似鍍著一層細細的金光，十分美麗。
在昨晚一夜的春雨中，滌去了我心靈的塵埃，在最好的年紀不要浪費時光，把握好時間，堅持在對的事情上，離夢想更進一步。在這美好的春光里，迎著朝陽，帶著希望，向前奔跑。
高考作文的相關素材 7
這學期快要結束，再過一個學期，我們便要迎來人生的第一個十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結束了六年風雨同舟的小學生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級的校園生活使人記憶猶新。回首六年的一草一木，使人心曠神怡；回首六年的學習生活，使人心情舒暢；回首六年的點點滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來的進盡管來了，來去的'中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學的壓力越來越大，考試成了我們學習的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時正臨近期末，今天語文考試，明天數(shù)學考試，今天這個老師霸占體育課，明天那個老師來霸占美術課，還讓不讓小學生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福啊！
自習課上:只見同學們的課桌上的試卷、練習題、書啊，筆啊什么的，應有盡有，不計其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時輕松��！
可現(xiàn)在仔細想來，低年級時好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會怎樣，什么也不懂�，F(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級時刻骨銘心的別離。
我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個學校，都在同一個班啊，這樣我們就能風雨同舟二十二年，在學習的生涯上永遠都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!
我知道這些都是實現(xiàn)不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊？是緣分讓我們相聚在這個六年級三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學們！
高考作文的相關素材 8
如果用一個字概括當下人的生活狀態(tài)，非一個“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂；曬老，曬小……真是無不“曬”。“曬”已經(jīng)成為流行用語，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情……同學，你想與人“曬”點什么呢?請寫一篇文章曬出你想要分享的內容。
我走在一條寬廣的大路上，思考著，這是哪？
這里車水馬龍，人潮川流不息；這里歡聲笑語，人都喜笑顏開，我的腳步不斷向前，看著周圍的花草，新鮮鮮艷。
哦，這里高樓矗立，急忙的人們打著電話，看著iPad向我走來，我不由自主地為他們讓開道路，他們看似習慣地沖著我微微一笑，便又消失在人群中，不見蹤影。
我一扭頭，這里波光粼粼，海面平靜，海水清涼，沙子柔軟，我漫步在海邊，小孩子拿著鏟子開心地玩著，年輕人漫步在海邊，吹著海風，說著屬于他們的悄悄話，老人們光著腳丫，坐在海邊，戴著老花鏡，拿著一部手機，鼓搗著它；沉迷于此的我突然被一個牽著狗的阿姨撞倒了，她連忙說著:“哦！抱歉，實在不好意思”，還沒等我說沒事，又拉著她的狗跑了。
突然聽到那里的水聲浩大，便跑過去一看究竟，這里河水洶涌澎湃，水流不再像海邊那樣平靜，它狂暴，它奮進，它不顧世人眼光，直沖谷底，像一條條暴怒巨龍直沖向下。
在波濤洶涌的聲音下，我聽到了更加激進的歌……“起來，不愿做奴隸的人們……”我轉頭去看，有一面極為鮮艷的紅旗升起，我透著陽光，抬頭望著她，在她上面有五顆黃色的星星，我不知她叫什么，但我知道她的美的，她在高空，在陽光的照耀下，在微風的撫摸下，她安詳?shù)赝覀�，這時，有一個大約2、3歲的.小女孩大喊著：“媽媽，看！五星紅旗！五星紅旗!”
哦，我豁然大悟，原來這是中國。
我走在一條寬廣的大路上，望著周圍的一花一草一木，此時我知道，我腳下的土地是中國，周圍的人們拿著手機，發(fā)著朋友圈。我不由拿出了我的手機，把我看到的拍了下來。
配文：看！這是我們的大中國！
高考作文的相關素材 9
青春，這是一個美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個階段必備不少；遇見，是我對新朋友或知己的新見解；遇見，是我對另外一個性格的新認識。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因為我將要面臨人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認為最嚴格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對我影響了一生的人。
“美美”，是一個聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關系，因為一次機遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時扎一個不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風范”。
我們的認識來源于一個小故事：那一天，我撞見了我的.一個好閨蜜，我們聊了會，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯就介紹給了我，我們就認識了，我們每一天都會見面，見面就會微笑對面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關系了。
初三補課中，每天我們來的時間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時還會不定的講故事，來充足我們的學習生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復習課文，復習到八年級上冊，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當時的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
高考作文的相關素材 10
冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；我遇見你，便有了震撼與希冀
你身居壺口，是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前，我對你僅僅有所耳聞，心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣，從高處滑到低處，哪里有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激蕩？一下車，我便快步走進景區(qū)，為的是早點結束這無聊的旅程。
那天，景區(qū)的標志石刻仿佛要被曬化，空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。
還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團團濕氣撞了個滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了
逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發(fā)出轟隆隆的.聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢極雄豪。
使人想起千里的雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾著黃土高原的彪悍，席卷著千萬年不息的力量，像一個強健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的沖擊；颶風一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人為的摻雜，只有大自然賦予給你最強大的神力和最神圣的使命！
望著縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因為這里的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協(xié)，為了沖擊搏斗的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在贊嘆的同時，我們是否應該反思：社會的種種考驗不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時見到一種人，一遇困難就抱怨命運待己不公，一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們?yōu)楹尾粚W習你敢于拼搏，豪邁堅定的斗爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮斗，不須論結果如何，只要你曾經(jīng)一腔熱血的去盡力而為，其余就只須交給時間證明。
感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示著大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼才會贏！
高考作文的相關素材 11
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一只枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風無助的顫抖。
窗外大風呼嘯，昏暗的教室內，我平日里總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來在沒空調的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，為熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋里寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發(fā)覺，不知何時，淚水已經(jīng)爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的“積雪”。
我拽著難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望著哥哥關切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的'比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一只真正美麗的蝴蝶，水遠不會因為雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因為一次小小的失利就萎靡不振。放平心態(tài)，放大格局，相信你一定會遇見更好的自己�！�
不知不覺，大風漸小，眼眶又有些濕潤，哥哥說蝴蝶不會因為雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。
輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室里，一次次擠出休閑時間的練習，一支支寫沒水后再寫沒水的筆，一次次跌倒后再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經(jīng)久不息的掌聲都訴說著我的成功，我知道，今后再遇到暴風驟雨，我也能繼續(xù)努力，我也能逆風飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。
高考作文的相關素材 12
相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發(fā)生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關著，出現(xiàn)了一個凹陷。冷風吹在我的臉上，似乎有一點甜味。我抬頭環(huán)顧四周。我見過他。
他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風飄動。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經(jīng)風霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個紅薯�！蔽已劬μ��！澳贻p人，等一下，一會兒就會好的.�！彼o我看了一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮�！斑^來暖和一下�！崩先讼蛭艺惺�。我俯下身問他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經(jīng)習慣了，”他笑道。我看著他冷得發(fā)紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做�！薄拔覜]見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。
不一會兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元�！蔽姨ь^看著他:“那你就不會迷路了！”老人笑了:“當有人吃我烤的紅薯時，我很開心！”看著他在寒風中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在甘薯中。“喂，老頭，吃兩個紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個時髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉向孩子說:"你長大后必須努力學習，否則你會像他一樣。"我的心猛地一跳。
"這里。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進袋子里，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著微笑……
“謝謝你，爺爺�！焙⒆雍⒆託獾穆曇粝褚皇庖粯哟┩噶藷o邊的黑夜�！袄先诵α�，我也是�！惫陋毢挽o止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長的生命變得更加多彩和美麗！
高考作文的相關素材 13
相遇，多么動人的一句話，在這茫茫人海中，匆匆一瞥，相視一笑，擦肩而過的溫柔，每天都在發(fā)生。
記憶中那天很冷，卒卒都不見了，路兩邊的店門都關了，一片蕭條。冷風吹來，似乎有一點點甜蜜。抬頭環(huán)顧四周，我遇見了他。
他穿著黑色的衣服和褲子。瘦弱的身體，佝僂著背，縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是個什么樣的'老人？他的黑色棉襖袖子磨破了，折角隨風飄蕩；布滿皺紋的臉上有兩處凍紅的痕跡，像飽經(jīng)風霜的老樹皮；雙手戴著磨損的手套，裸露的手背已經(jīng)凍腫了。
爺爺，吃兩個紅薯。我眼睛疼。等一下，年輕人。過一會兒就結束了。他向我露出一些黃色的牙齒。我點點頭，縮了縮身體。到這邊來，生火取暖。老人向我招手。我俯下身問他：爺爺，這么冷的天你怎么不回去？他笑了：呵呵，習慣了。我看著他凍得發(fā)紫的臉說：好冷，沒正事。我沒遇見你嗎？他的聲音充滿幸福，眼睛閃閃發(fā)光。老人坐下來給作曲，并和我交談。
過了一會兒，老人又站了起來，熟練地打開銹跡斑斑的爐子，摘下手套，小心翼翼地摘了出來，小心翼翼地捏了捏，才從爐子里拿出兩個紅薯。他稱了稱，遞給我：六美元三十二美分，我收你六美元。我抬頭看著他說：“嗯，你虧了！老人笑了：有人吃我烤的紅薯，我很開心！看著他在寒風中的笑臉，心里暖暖的。
我手里拿著紅薯，低頭咬了一塊。軟軟的紅薯隨著熱氣在口中融化，口中的甜味似乎驅散了體內的寒意。
我沉浸在紅薯的香甜中。嘿，老頭，吃兩個紅薯。這尖叫聲極其刺耳。一個穿著時尚的女人不屑地看了老人一眼，然后轉向孩子說：“你長大了一定要好好學習，不然就跟他一樣�！蔽业男南蛭铱裉�
給你。老人小心翼翼地挑選了紅薯，放在一個袋子里，小心翼翼地掛在孩子們伸出的手上，嘴里還笑著
謝謝你，爺爺。一個孩子孩子氣的聲音像一束光穿透了廣闊的夜晚。
老人笑了，我也笑了。
隔離與靜止不是生活，只有你遇到的生活才會豐富多彩。謝謝你遇見我，讓我漫長的人生更加多彩，更加燦爛！
高考作文的相關素材 14
南京的天氣總是令人難以捉摸。有時候，一天之內，你會與不同季節(jié)不期而遇。
初秋的一個夜晚，已經(jīng)非常寒冷了，需要秋衣秋褲才能保持一點暖和。睡覺時還是冷的，到了夢中，卻慢慢感覺到沙漠中太陽高懸，像要榨干人身上的每一滴汗水，又覺得像是抱著一個大火爐。好不容易熬過了這個夜晚，醒來時，天才朦朦亮，但周圍的溫度卻已經(jīng)高的嚇人。還在想這是不是錯覺，還是生病發(fā)燒了。突然看到旁邊的溫度表上寫著：32°C。天哪！這么熱！難道時間倒流了？現(xiàn)在是夏天么？可時鐘上的時間沒錯呀！當我正自驚訝時，只見媽媽走了進來，見我滿頭滿臉全是汗，衣服上也全都濕透了。她微微一愣，旋即便笑道：“我沒跟你說，今天天氣會突然升溫嗎？怎么還穿這么多？“我立即想起的確有那么一回事，便暗自埋怨自己如此健忘。換上了T恤，吃完飯后，便向外走去。
走在街上，看見人們也都換上了T恤短褲，又像夏天一樣了。穿過人群之中還能聽見有人在談論著：“南京這怪天氣，明明秋分都過了好幾天了，為何還這么熱？”的確，南京的天氣都是以怪著稱，就跟俗語中所說的相差無幾：早穿棉襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜。有了今天，你就絕對預測不到明天的天氣如何。路邊看到有扇著蒲扇的，有吹著電風扇的，有啃著西瓜的，……一片夏天的景色，真像似時光錯亂了。到了班上，一片夏季服裝的色彩，班外堆滿了脫下來的外套，一套接著一套，堆得像個小山。
但這種炎熱并不持久。中午過后，便又開始覺得有點冷了。隨著時間的.推移，寒冷就像水滴一般，一點一點的滲入骨子里。門外小山一樣的衣服開始越來越少了，終于在最后一節(jié)課前消失。放學回到家時，又再一次回歸秋天。做完了作業(yè)，將一天的臭汗洗凈，再一次將我的秋衣秋褲換上。出來時，看向窗外，發(fā)現(xiàn)不知何時下起了雨。雨淅淅瀝瀝的，隨著雨越下越大，溫度表上的水銀柱也慢慢降了下去，我也再一次進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我還是在那個一望無際的沙漠中行走著，只是，這一次是寒冷中的沙漠了。
看來，經(jīng)歷了與夏天的一次邂逅，秋天終于又回到了我的身邊。一切終于又回到了正軌上。
高考作文的相關素材 15
時光荏苒，在這過去了的十多年里我們又與誰相遇，與誰分別？那么又有多少個不期而遇呢？也許，曾經(jīng)……或許，未來……
十四歲，一個青春的時刻，一個花樣的年華。我們。初二。我們褪去稚嫩，步入了所謂的“青春期”；我們茁壯成長，變得越來越高；我們努力拼搏，有著不放棄的毅力……這一切美好的開始，正因為我們與它不期而遇。它？對，它就是成長。
光陰似箭，我們茁壯成長，可父母們卻漸漸白了頭。翻開相冊，父母以前的青春模樣恰似就在昨天，自己小時候，肉嘟嘟的小臉，也歷歷在目。是的，我們在成長。我已經(jīng)長大了。父母卻已經(jīng)漸漸老去。盡管，我們與父母之間會有一些小爭吵，但請你收回自己的小脾氣，好好地跟他們說話，也請牢牢記住，我們的成長是用他們的.青春與歲月?lián)Q來的。他們所盼望著的就是我們的成長。
成長的不期而遇，渺小的幾乎讓人無法察覺，但是它卻無時無刻都在我們的生活里。曾經(jīng)，蹣跚學步，跌跌撞撞到如今的極速沖刺；曾經(jīng)，牙牙學語，識學拼音到如今的出口成章；曾經(jīng)，加減乘除，四舍五入到如今的幾何代數(shù)……隨著時間的推移，才會恍然大悟，原來這就是成長。也許回首過去，內心會有不少感觸。是的，時間是讓人措不及防的東西。而成長也是。
曾記得，一次考試沒有考好。回到家，母親伸手接過成績單，仔細地看著，而我已做好被暴風雨洗禮的準備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有批評。母親柔和地說：“沒關系，下次考好就行了，加油！”我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進懷里。輕言道：“在媽媽心中，你是最棒的�！蔽业难蹨I終于奪眶而出，我緊緊地抱著母親，感受著母親獨有的溫暖。我哽咽道：“謝謝媽媽�！蹦赣H溫柔的笑著。
既然已經(jīng)相遇，我們與它更要相識，相知，相助。我們也要帶著父母的那一份一起成長，跟著夢想的腳步，帶著父母的期望，自己的未來去成長。十四歲的生日，又是一個新的起點，活出屬于自己的精彩少年時代。
驕傲的少年們，無論何年，何月，何日，我們與它不期而遇，也定要不負好時光，一路前行！
高考作文的相關素材 16
我可能從來都沒有遇見過一個好老師吧。
她們都是這樣的。
他們會把我在學校里犯的錯一五一十的告訴家長，讓我回家挨罵；他們只會扼殺我們所有的童真，讓我們隨時安安靜靜；他們會在大課間之后要全班同學去操場跑圈；她們不喜歡一切有悖于自己觀念的東西，并主觀地也想改變我們；她們在考試成績出來以后，不會輕言細語地安慰，只會黑著臉大聲訓斥我們；她們的情緒有時候很不穩(wěn)定，像夏季的天氣一樣多變；她們會毫不顧忌我們的感受，說我們現(xiàn)在只是在浪費自己的'時間；她們只知道炫耀那令她們自豪的上一屆是多么多么優(yōu)秀，在畢業(yè)之后還怎樣的想念她。
當然這些話我只能藏在心里，父母可信任老師了。告訴他們？我還是有點兒腦袋的。寫寫日記發(fā)發(fā)牢騷也就可以了。
今生，我可能會遇到一個好老師嗎？經(jīng)常這樣想著。
她會一針見血地指出我的錯誤，并和父母一起幫助我改正；她無論何時何地只想營造一個安靜的環(huán)境，讓我們整天糾結在幾何與語法中的大腦休息一下；她會為了我們畢業(yè)體育考試時不太累，每天大課間之后讓我們在操場訓練耐力；她會在別班老師爭分奪秒地想多講點題，同學們想多寫幾張試卷或是在教室內外大吵大鬧時，抽出一、二十分鐘的時間讓我們小睡會兒；她會在課間不時踱進教室，或開窗換氣，或開燈照明，或拍拍趴在桌子上讀書寫字同學的背，提醒坐姿；她會客觀地評價每一件事，會尊重每位學生的興趣愛好；她會努力地幫助我們復習，考砸后，像對待自家孩子一樣嚴厲地批評；她會說著“少壯不努力，老大徒傷悲”，在恨鐵不成鋼時訓誡我們要珍惜現(xiàn)在，不能虛度光陰；她會以驕傲的口吻把上一屆的故事娓娓道來，我們也期待著，在我們畢業(yè)后，是不是也會成為她口中傳奇的上一屆；當然，她有時候也有小脾氣，畢竟人不是是十全十美的。
這難道很難嗎？我無力地搖了搖頭。
驀地，渙散的瞳孔漸漸聚攏起來，最終聚焦成講臺上一個模糊而熟悉的人影。心想：“下午的課都快開始了，她是時候把同學們都叫醒了吧！”
高考作文的相關素材 17
感謝遇見您，您的一顰一笑都鐫刻在我心中，久久難以忘懷。
剛入初中校園，帶滿臉童真，笑嘻嘻地去報到，您輕輕地皺了一下眉頭，隨即用爽朗的聲音問道：姓名？我啊了一下，才傻愣愣地說出自己的名字，后來您做了我的班主任，我才了解到您姓袁，跟我同一個姓。
初中三年，您做了我三年的班主任，見證過我從年幼無知到成熟懂事。
猶記當時，我學習很浮躁，經(jīng)常犯一些低級的錯誤。趁著下課，您把我叫到后面，蹙起眉頭，問：最近怎么了？怎么會犯這些低級的錯誤？我教了你一年多了，你什么實力我很清楚。你狀態(tài)很不對啊，怎么了？我低著頭，一聲不吭，我心里明白我最近很不在狀態(tài)，可是我不知道怎么調整。好似陷入了無底的黑洞，日日夜夜，無法逃脫。你似是看出我的想法，盯著我一會兒，說：這樣吧，這些天你不要焦躁，試著閱讀一些古今中外名著，試著到書中找回學習的感覺。您那雙眸子黝黑發(fā)亮，似是閃著智慧的光芒。從你眼神中的期待，我開始反思迷惘的自己，我聽從您的話，回到書本中去尋找感覺。
我最愛您的.笑容，唇角輕揚，眉眼上挑，似是帶來柔和的春風，溫暖極了。最害怕您生氣，您一生氣，猶如火山爆發(fā)，極其強悍。
您常說：我是老師，我有義務這樣做，但是看到你們不學無術的樣子，是我教育的失敗。座位上的我們低著頭，一言不發(fā)，但心里想著什么誰又知道呢？
初中下學期，我看似學得很認真，其實假的。每天學到三更半夜，第二天到學校打瞌睡。整天渾渾噩噩的，不知在干嘛。清明放假之后，我犯了一個錯誤，您把我找過去，不說話，只是盯著我看，我眼神有些閃躲，手心冒著冷汗。您讓我解釋一下事情的經(jīng)過，我語言功能癱瘓，支支吾吾的，不知道說的什么。您輕嘆一口氣，沙啞道：你這么做是在害他還是在幫他呀？只是我想不到你也會這樣做，哎。聽到那聲哎，我整個人都懵了。愧疚，難過，傷心交織在一起。
從那以后，我再也沒有做過這類事。感謝遇見，您引導我走向正道，避免誤入歧路。
人生如戲，最初教會你舞步的人，未必能陪你到散場。三年到期，我們已散場，但，感謝不變，感謝遇見您。
高考作文的相關素材 18
雨，淅淅瀝瀝地下著。
放學時間，我沒帶雨傘，站在教室門外，看著越下越大的雨，長吸一口氣，迅速沖向學校門口。雨水灑落我全身，透過單薄的衣衫，傳來絲絲涼意。
出了校門，卻沒看到熟悉的身影，心中不禁多了份埋怨和苦澀。
因雨勢太大，校門口積水來不及疏通，濁水積了一地，每一個雨滴落下，都能濺起一個個水花。每走一步，我的鞋，我的褲都會遭殃。
我急忙躲進一旁的小店里，看著來往的人群和變得有些雜亂的`雨滴，開始煩躁起來。
小姑娘，你怎么啦？一句溫暖而又陌生的聲音在我耳畔響起。我扭過頭，看見一位阿姨，身上穿著一件大紅色的雨衣，頭發(fā)被雨水淋得有些凌亂，她微笑著，眼角牽扯出一些歲月的痕跡。我愣愣地看著她。她又說：小姑娘，你家是不是沒來接��？要不要打電話，我把手機借給你。
我又看了看她，她依舊保持著微笑。但我還是有所警惕：她這么熱情干嗎？不會是壞人吧？我搖搖頭說：不用了，謝謝阿姨，我媽一會兒就來了。
她似乎明白了我的擔憂，說：孩子，你別誤會，我家也在這里上學，只是放得比較晚罷了。說著，她把手機遞給了我。我接過手機，迅速撥通了媽媽的電話，那頭媽媽好似也挺著急：再等會兒，孩子，我馬上就到。掛上電話，我把手機還給那位阿姨。她好像比剛才笑得更燦爛了。
或許是因為先前的誤會，我們都沒再做什么交流，周圍變得安靜起來。
我往屋內走了走，盡可能不讓雨水淋到，看著這場突如其來的大雨和外面匆匆的人流，越發(fā)感到自己孤單，身子也越發(fā)寒冷起來。突然，一股溫暖從指間蔓延。我低下頭來，看見一只熱水袋正安靜地躺在我的手心。我轉身看看阿姨，還沒等我開口，她便笑著說：沒關系，我孩子還沒出來，看你穿得不暖，你先用著吧！我尷尬地低下了頭，身心開始回暖。
終于等到媽媽，我把熱水袋還給了那位仍在等孩子的阿姨，看著她漸漸消失的身影，心突然變得更暖起來。
感謝遇見，遇見你之前，我以為這個社會世態(tài)炎涼，人心冷漠；遇見你之后，我明白了人間自有真情，始終溫暖。
高考作文的相關素材 19
跨進匯景的校門，就好像接受了時空的洗禮，甩脫了一身的稚氣和天真，走進充滿青春幻想的少年時代。
我探頭探腦地望向教室，站在門口小心翼翼地喊了一聲“報告”，隨即踮著腳，溜到后排的座位上坐下。
班主任老師站在講臺上，慷慨激昂地介紹著學校以及厲害的學長學姐們，我卻忍不住東張西望起來，好奇地打量著我的新同學們。如果能在第一天就交到新朋友，那該多好呀！畢竟小說里的'主角一般都是在第一天遇見自己的朋友。
“大家可以帶一本自己的書，在課間的時候閱讀一下�！卑嘀魅蝿⒗蚶蚶蠋熞徽f完，同學們立刻嘰嘰喳喳地討論起來。我探了探腦袋，余光瞥見一位身形略寬、圓臉上掛著一副方框眼鏡、穿著匯景校服的女孩，正拿著一本書，興高采烈地跟別人討論著。我在那本書上停頓了兩秒，驚訝地發(fā)現(xiàn)那本書竟然是《破云》！一本我非常喜歡看的小說。我立刻嚷了起來：“這本書我也看過！”你轉過頭，眼睛睜得大大的，光芒四射，似乎對于在第一天就找到臭味相投的人十分驚訝。你興奮地伸出了手，熱切地說：“真的嗎？那可真是找到了集美�。 蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，握了握你的手，你手上的溫暖傳遞了過來。
課間的時候，我們自然而然地站在了一起，一邊走一邊聊天。你甩了甩身后的馬尾辮，模仿《破云》里的主角“嚴峫”的神態(tài)，說：“你看，書里別的角色面對喜歡的人一般都是他這么好，怎么會喜歡我？而嚴峫卻是我這么帥，他一定喜歡我！�！边�沖我眨了眨眼，我立刻被逗樂了，嘻嘻哈哈地笑了起來。“我說得沒錯吧？！”你高深莫測地推了推眼鏡，一只手指著一位無辜的正在喝水的同學說：“嚴峫不還認為，他為什么要在我面前吃奶黃包、在我面前吃香腸？他一定是在勾引我！�！贝蠹矣质且魂嚺醺�。
“自戀狂！”我摸著笑到抽筋的肚子，喘著粗氣評論道。
你點點頭：“是啊，看到這一段差點沒笑死我！”
金烏西沉，時間一點點在歡聲笑語中流淌而去。放學的時候，我們走在路上，繼續(xù)聊著那些有趣的段子、令人印象深刻的話題清風緩緩吹拂著我們的臉龐，鬢邊的發(fā)絲被淘氣的風捉在手里，在我脖子上撓癢癢。落日如同一枚雞蛋黃，沒有了正午的炙熱，灑在人身上，暖洋洋的。我們并肩走在大街上，影子在身后被漸漸拉長了
高考作文的相關素材 20
那一個朋友，他為什么就一直沒有去談一些感情，我就說他不過去是遇到了過分優(yōu)秀的人了，就對她過分好，對感情又過分認真的人，所以現(xiàn)在的話他在那一邊就就是是在另一個身份的，所以現(xiàn)在的一些男孩子他就覺得并不是那么的專心。他覺得首先我們這邊的男孩子她對待感情就會比較認真一些，然后他那一邊的話又是那一種，其實對待感情相對來說是比較敷衍的，然后不會特別認真對待，所以現(xiàn)在他所受的環(huán)境也是影響了他這樣子的一種狀態(tài)吧，就是他已經(jīng)有過高的要求，但是他身邊的人都沒有辦法達標，所以他才會一單再單。
所以那一句話其實也是有他的道理所在的嘛，就是說年輕的時候不要去遇見過分驚艷的人，要不然以后的日子真的會過分的難過，畢竟年輕的時候嘛，誰能夠保證說這個你有幸遇到的.經(jīng)驗的人就能夠屏蔽到最后呢，確實這一些年輕時候遇到的人，如果你真的是，我想要去和對方產生一些怎樣特殊感情的話，最后都是很難受再走到最后的，除非說平平淡淡的就像陌生人那樣子，但是如果你真的遇到了，然后你想要去抓住對方的話，你要怎能夠做到說只是平平淡淡的做朋友？
其實就是說不甘心吧，肯定是會有很多的不甘心的那種，就是就我自己當時不也是同樣的感受嗎？就覺得你怎么就擔心呢，怎么就忍心只是去和對方做，我這樣子普通的朋友，兩個人沒有什么特殊的故事可以繼續(xù)說嗎？難道就沒有嗎？哪怕是沒有你也是不忍心就這樣子放過兩個人的這一種特殊的緣分吧，其實那一個人能夠讓你產生特殊感情，真的是必須去好好的感謝這一份遇見，這一份遇見，真的就讓你體會了人生中的這一些擺臺，讓你體會到了人生中的這些，百感交集，要不然沒有這一些內心的話，其實很想能夠有這種波瀾的情緒產生了。
后來自己也是吐槽了自己的事情嘛，就是說已經(jīng)太久沒有這種去和別人好好說話的這種欲望了，就是說我列表里面的那些人都是你聊了那么一兩次之后，就不想要說再去跟對方分享一些什么事情了，然后他的分析就是說是因為過去的話，那一些故事過分的稱心如意，然后現(xiàn)在的話又沒有新的故事的產生，所以自己才會對過去遇到的人念念不忘，最重要的還是要去遇見更多新的要求的人。
高考作文的相關素材 21
在束束金光輝映下，海面上的那層層波浪也似成了金色的。騰起、躍動、翻滾，伴著嬉笑與歡鬧，海浪包裹著人群，展現(xiàn)著生命的活力與希望。我赤腳站在沙灘上，暖暖的，體會著一次次脈動，可又時不時來陣海風，濺起清涼的浪花又將我躁動的心撫平。大海，這就是大海，那么多人心中向往之地。
從小到大，讀到過無數(shù)次海，透過屏幕看到過無數(shù)次翻涌之景。大海用它無盡的魅力，一馬平川的氣勢，無數(shù)次誘惑著我，占領我心中一直空著的寶地。
大海，它是圣地。它作為一條路，連接著大陸與大陸，連接著心與心。它是一條航行之路，一條致富之路，一條交流之路。古老的海上絲綢之路就是最好的例證，它用一個個浪潮加快人們前進的步伐，它用一個個驚天怒吼喚醒人們的意識，快速推動了人類文明的進程。
是的，這一片寬廣的空間，未知的領域，它用它來自心底的歌聲，吸引了無數(shù)的人們。還記得艾青詩歌中的那兩個海員，一個喜歡出發(fā)時那聲聲汽笛的鳴叫，一個喜歡拋錨時濺起的朵朵浪花。無論是盼著出發(fā)還是盼望著到達，他們都從那片海洋上駛過，將期待轉為驚喜，讓空白變得多彩，讓心中也如大海一般起伏。
當然，海也帶著思念。
“海上升明月，天涯共此時�！比藗兛倢⒋蠛Ｅc天空放在一起，因為它們都緊緊相連，不被分割，但大海中卻流著牽掛，流著思念的`淚，因為它不如天空般遙不可及。“海上明月共潮生”多少相隔千里的人們，海都用溫情一一撫平，用不停息的流淌，將人們心中的呼喚傳向遠方。
海不時也會露出猙獰的面孔，帶著鮮紅的血。
當人們肆意地污染，捕殺大海世世守護的生靈時，大海也在開始著自己的“復仇”。一條條船只尸毀大海，一架架飛機墜入深淵，一樁樁悲慘的沉船事故，一個個家破人亡的故事，無不是大海用它自己的方式展現(xiàn)著自己的強悍，用一次次的咆哮警示著不停侵犯它的人類。
現(xiàn)在，我遇見它，看見了它那微微起伏的胸膛，聽見它鎮(zhèn)定的心跳，我不知它何時又醒過來，但我知道它就像明鏡，我笑，它也笑。
高考作文的相關素材 22
江南的初秋，晴雨不定，微風翻開潮濕的書卷，被空氣浸濕的衣物，被雨水淋透的鞋褲，讓人渾身難受。趁著假期，我逃離了這個黏膩濕熱的地方，開始了一段旅行，遇見了“水藍色星球上的最后一片凈土”。
原定的計劃是去往成都，自駕的岔路交錯縱橫，一時竟迷了路。車子緩緩向前行駛在將黑的夜，兩排的綠樹慢慢消失在視線。我們放下顧慮，漫無目的地向前開著。最終到了一個完全不認識的小鎮(zhèn)，香格里拉鎮(zhèn)。沒想到這次偶然的邂逅，讓我遇見了別致的美麗。
第二天我們來到了離小鎮(zhèn)不遠的稻城亞丁景區(qū)。在入口處映入眼簾的是一片青山，進去后，才發(fā)現(xiàn)這里有著更為壯麗神圣的雪山，遼闊的草甸、五彩斑斕的森林和碧藍通透的'海子，雪域高原最美的一切幾乎都匯聚于此。我們穿著沖鋒衣，在雪山上穿行著。松軟潔白的雪和白茫茫的天地與江南差異很大。我的體力不好，腳步越來越沉重，酸痛得難邁開腳�？墒遣荒芊艞�，想看的更多，就要爬得更高。在氧氣瓶與紅景天的支持下，我們堅持著走完了全程。
最終到達了山頂，眼前之景告訴我一切都是值得的。三座神山是臥伏的巨龍，山頂與山脊微微露出的灰色棱角與雪交融，霧氣彌漫，氣勢磅礴，一切都近在眼前又那么迷蒙模糊。五彩斑斕的藏旗在山頂上搭成架構，那是藏民們心里的夙愿和美好的祈福，是神圣的象征。極目遠眺，萬畝楊樹林與藍天白云交相輝映。霎時，人仿佛掉進了色彩的海洋。火紅、金黃、碧藍是自然這位大藝術家收藏已久最珍貴的顏料，這瞬間被洋洋灑灑潑灑在這天地之間。這里的村民也與景色一樣淳樸，帶著高原紅的笑容，可愛又親切。
我躺在雪原上，抬望天空中的明星，它們在我生命前的無數(shù)年代就已存在，在我生命后的無數(shù)年代依然會閃亮著光，人的生命太渺小了，我感嘆大自然的神奇，似乎清晰又很迷離。世界上真的有很多很多種人，他們擁有不一樣的價值，讓這個世界繁紛復雜又有趣。最簡單的，就可以是那些堅持信仰的，淳樸熱情的藏民。亞丁的風景一幀幀在我腦子里閃過，如果沒有迷路的插曲，我怎么會遇見這樣神奇的景色呢。
回到煙雨江南，一切恍如隔世。感恩遇見稻城亞丁，也慶幸插曲帶來的邂逅。我們會遇見很多人，很多事，碰巧的遇見，也請珍惜。
高考作文的相關素材 23
我與先生，第一次遇見在茫茫野草之上。
深夜，燈火橙紅，我趴在書桌上看書。封皮上是毛筆寫的大字《野草》。我時不時抬起頭，看看窗外，萬家燈火，都從高樓之上，被一雙黑爪拖入底層的深淵之中。
光暈迷蒙之中，似乎有人拍我的背，我抬起頭，然而并沒有人在。
四周忽地黑了下來，我腳下踏著什么？我不知道。在黑黒的虛空之中，遠遠地，有一個人走了過來：白色長衫，黑色的隸書“一”字胡須，黃瘦的臉剛毅而堅忍，雙眸閃著清亮的'光。
先生！周先生！我喚他。
我的腳邊，被什么東西細細地摩擦著，是成片成片長起來的野草。它們在我與先生之間飛快地長起，細軟卻柔韌，在黑色之中，它們沙沙地，溫和地響著。遠遠地，先生看向了我。
天空的一角被打破了黑暗，金紅色，伴隨著熱而來，那是火�；鹨运竦淖藨B(tài)，沖來，無情地灼燒，毀滅，踏著成片野草的尸體，掃過來了。
先生！快躲開！我叫道。
他笑了起來，面對著肆意奔突的火，他的雙眼凝聚了智慧與永恒，堅毅寫在神色之間：“我要保護你們！”我聽見他喊道：“我絕不會讓你們受傷！”
我哭著，淚水打落在野草之上。我沖向他，可這長長的野草！它們纏繞住我的腳步，那富有力量的溫柔，絕不讓我靠近危險一步。先生他終于消失在火中了。我撕扯著草的拘束，雙手穿過火簾，被灼得一陣劇痛。然而我抓住的那一抹白長衫，也消失在黑色之中了。
火滅了！我在這片野草之上跪了下來。這是我遇見先生時的野草，同樣的，為了保護我，我失去了他。
草間落下一個閃閃發(fā)光的東西，是一顆晶亮透明的心，還紅熱著，發(fā)出燦燦的光，落在剛才先生站著的地方。那純潔的心，極亮，黑夜忽地照得如同白晝。
我被驚醒，才明白過來，這不過是縹緲的夢。我朝《野草》看去，幾行字映入眼簾。
“野火在地下奔突，運行，熔巖一旦涌出，將燒盡無數(shù)野草。但我坦然，欣然，我將大笑，我將歌唱。”
恍惚中，又是那我與先生相遇時的野草，在我的眼前飛快地生根，發(fā)芽，眼前一片蒼綠……
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我們在笑靨如花的花樣年華里相遇，在綻放自己的青春里相識，在氤氳的時光盛典中相知。
初到高新一中D2班這個大家庭的那一刻，心中難免有些忐忑——一張張陌生的面孔，一件件整齊的軍訓服填滿了整間教室。找到位子坐下后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你。也許你是這班里唯一注意到我的女孩吧，你朝我笑了笑，揮了揮手。我愣了一下——多么美的笑容！微微上揚的紅唇，卡其色的大眼睛，白皙的皮膚，給人一種親切，溫暖。你那向日葵般的笑容，也深深印在我心里。在后來軍訓的過程中，你成了我最好的朋友。我們一起吃飯，一起訓練，一起聊天。因為認識了你，讓我放下了心中的一絲顧慮，也讓我對初中生活有了新的`向往。
開學后第一天，到教室后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，你和我竟然是前后桌，我頓時心里樂開了花。你上課時十分認真，全神貫注的聽著老師講的每一個知識，一雙大眼睛里透漏著你對知識的渴求。你的作業(yè)也是班里公認寫得好的，不論是哪一科。每當老師拿著你滿分的分層給全班展示或是語文老師拿你的作文當范文時，你都面露淺淺的微笑，謙虛而又不失自信。
記得有一次，你因為生病，缺了幾天課。你知道，只要一節(jié)課沒有聽懂，后面想趕上來就更難了。所以你利用一切的下課時間，借來同學的筆記，一道題一道題細細的琢磨，把自己的筆記補充完整。一有不懂的地方就去問老師，渴望從老師那里得到一點啟發(fā)。整整一個星期，你沒有一個課間的休息時間，坐在座位上，眉頭緊鎖，眼里透漏出一絲倔強。當你把所有的課程全部補上時，你終于松了口氣，臉上又蕩漾起輕松勝利的微笑。一個多么認真，多么刻苦的女孩！
那幾天中午，我因為課業(yè)太多，不想下去吃飯。你一聽，立馬嚴肅的對我說：“不吃飯怎么行？身體才是革命的本錢，你這樣不吃飯，下午更餓的聽不進去課……”最后，在你苦口婆心的勸說下，我終于答應去吃飯，你立馬面露喜色，拉著我一蹦一跳的向餐廳跑去。我心中蕩漾起一陣暖流，幸運我能遇見你這樣的朋友。你那向日葵般的笑容，久久定格在我的心中，活潑而又燦爛。
遇見你，真好。
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“遇”、“見”兩個字字義相近，組合起來就是一個詞語，這個詞語一般不難理解，“遇見”這個詞在現(xiàn)實中很平常，但也不平常，那就要看是什么樣的遇見，我們每天會遇見各種人，各種事，特別是遇見的人。
每天，只要我們出門就會和這兩個字搭上關系，走在街上你會遇見潮水般的人群，這樣的遇見再平常不過，如果沒有特殊的遇見，沒有人注意或關心你遇見的是誰，長什么樣以及服飾打扮，我們只要專心走自己的路，就形同沒有遇見，但實際上還是一種遇見，這就是平常的遇見。
當然，沒有人關心這種太平常的遇見。這世界上最多的是什么？可能就是人，所以，不管你到哪里，都會遇見人或人群，經(jīng)常在人群里太喧鬧了，就會有人專找沒人或人少的地方去享受些許安靜，但是遇不見人的地方又讓人太孤單、沒有安全感。所以，人生充滿矛盾。
這樣說來，人還是離不開人的。所以，遇見在人生中還是很重要的，因為我們的生存離不開別人的幫助，病痛的時候需要人的照顧，心靈空虛的時候需要人來安慰。人類同其它動物相比，人更有思想、有感情、會感恩。而不像其它動物整天滿地去找食物、生死任其自然、沒有生命安全保障，即使它們遇見同類，也沒有任何可能的.幫助。
遇見，有時候對于一個人具有很重要的意義，人們常常形容愛情的一句話：“在對的時候遇見對的人”。遇見對的人不僅僅只是愛情，還有影響你一生的貴人，使你的人生發(fā)生轉折，邁向人生更高的舞臺；還有你的伴侶，不管是貧窮富貴，始終不離不棄；還有你的朋友，不管是快樂還是悲傷，都會緊跟相隨。還有“一見鐘情”，這些都是不平常的遇見，這樣的遇見概率極低。
在茫茫人海、紅塵萬里中，你是不是一直在等一個遇見？那個一見傾心的知音，那個興趣相投的朋友或是知你懂你的知己。只要你用心去等待，一定會有驚喜的遇見。
遇見有時候是偶然，有時候是必然。那是冥冥中的安排，你想遇見的人沒有遇見，你不想遇見的人頻頻遇見。
張愛玲說：“于千萬人之中遇見你所要遇見的人, 于千萬年之中, 時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步， 剛巧趕上了，沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲，噢, 你也在這里? ”
漫漫紅塵中，我相信有人說過：“一生只為遇見你”。
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把一切美好打碎，重新開始，這是不是傻呢？
導演餃子就是一個自己選擇命運的人。
這個暑假火了動漫電影《哪吒之魔童降世》，里面有句臺詞“我命由我不由天，是魔是仙我自己說了算！”打動了所有人。
餃子真名叫楊宇。當初考慮到醫(yī)生工作的穩(wěn)定性，他忍痛割愛放棄了自己的愛好——漫畫。走上了學醫(yī)之路。
大三那年，藥學院一位同學，突然轉行去做軟件開發(fā)了，他說：“我的夢想是軟件開發(fā)，如果我不去做這件事情，將來老了一定會后悔�！�
這件事點燃了楊宇關于漫畫家夢想的火焰，于是他果斷地決定開啟漫畫事業(yè)。對于楊宇的選擇，很多人都反對，支持楊宇的，只有他的父母。不只口頭上的支持，父母還給買了一臺配置很不錯的電腦讓他先學學試試。
畢業(yè)后，楊宇在一家動畫廣告公司找到了工作，但他只干了一年就辭職了，他認為在廣告公司會受制于客戶的需求，不利于他專心搞動畫創(chuàng)作。 26歲碩士辭職重新高考：尊從孩子的夢想，最壞的結果莫過于大器晚成。
又一次親朋好友對他勸說和反對，只有父母支持他：“想辭就辭吧”。為了證明自己，楊宇一個人在家鼓搗了三年半。
這段時間，他沒有其他收入，只能“啃老本”和用父母的積蓄。很多人在背后議論楊宇傻，很多人在等著看他笑話。
只有楊宇的父母，一如既往地相信他。就連楊宇的父親病故，每月只有1000多元退休工資的`母親依然堅定地支持他。正是得益于父母的全力相助，楊宇在2009年制作出了16分鐘的短片——《打，打個大西瓜》
就是這部短片，讓他在江湖上成為傳奇，獲得了包括柏林國際短片電影節(jié)評委會特別獎等30多個獎項，被眾多網(wǎng)友稱為“國產動畫秀的作品”“華人最牛原創(chuàng)動畫短片”。
在愛里長大的楊宇，踏踏實實地追求夢想，最終拿出了一個有愛、有普世價值的故事——《哪吒之魔童降世》。
勇敢的支持孩子圓夢吧，人生最壞的結果莫過于大器晚成。
高考作文的相關素材 27
如何才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既"活"又"火"？
歷史是的教科書，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實力。文脈延續(xù)，國之強大，離不開賡續(xù)歷史傳統(tǒng)、守護文化瑰寶。領導人日前在甘肅考察時強調，要加強對國粹傳承和非物質文化遺產保護的支持和扶持�？梢哉f，支持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是豐富我們的精神世界，扶持優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是守護共同的精神家園。
近年來，包括國粹藝術、非遺在內的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，漸成熱潮�！肮蕦m跑”、京劇“潮”、敦煌美、詩詞熱……諸多與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關的藝術形態(tài)活躍在各大平臺，不僅越來越有時代風尚，而且吸引了更多人參與其中。伴隨著傳播熱度的是，人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的高度關注。換言之，文化熱，不能熱在一時，而要在持續(xù)支持與扶持中煥發(fā)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。
應該看到，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“熱起來”的背后，藏著對其支持與扶持的緊迫性。仔細觀察一些火熱的傳統(tǒng)文化形態(tài)，多數(shù)是因為某個“IP人物”的帶動而進入人們視野。這是好現(xiàn)象，卻也值得反思。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的保護與發(fā)展，如何更有持續(xù)性？如何能百花齊放？如何能激發(fā)內生動力、散發(fā)外在魅力？思考并解決好這些問題，對于加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支持和扶持大有裨益。
這就需要加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究，在歷史與現(xiàn)實的對話中給予支持和扶持。弘揚傳統(tǒng)文化，既是傳播的過程，又是研究的過程，歸根結底都要立足于對其深入研究之上。這幾年，圍繞敦煌的文化話題之所以火熱，與深入挖掘敦煌文化和歷史遺存蘊含的`哲學思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范等不無相關。人們不僅知道敦煌文化，而且了解以“敦煌的女兒”樊錦詩為代表的研究文化，更是借助諸如《敦煌飛天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。只有通過深入研究，挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓及現(xiàn)代意義，才能真正既“活”又“火”。
這就需要具有博大胸懷，更加廣泛地開展同各國的文化交流。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒，是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。以敦煌文化為例，其文化風格之豐富、文化樣態(tài)之精彩，很大程度上在于歷的中西文明交流，這是互相學習借鑒的成果。如今，共建“一帶一路”，再次為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的研究發(fā)展、交流互鑒提供了契機，加強同沿線國家的文化交流，增進民心相通，就能學習借鑒到世界一切優(yōu)秀文明成果。應該說，中華文化之偉大在于包容互鑒，鑄就中華文化新輝煌更需要秉持包容精神。
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！泵恳环N文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。新時代，我們追隨時代的新進步，推動中華文明創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，激活其生命力，收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字就都能夠活起來，中國人民在實現(xiàn)中國夢的進程中也必定具有更強大的精神動力。
尊從孩子的夢想最壞的結果莫過于大器晚成！
高考作文的相關素材 28
1、花開如火，也如寂寞。
適用主題：輝煌與寂寞，浮華背后的孤寂寥落等。
示例：花開如火，也如寂寞�；ㄩ_荼蘼，猶如一團火熱烈而張揚，不顧一切，似乎要燃盡自己的生命，燃盡人間滄桑、繁華茂盛之態(tài)。然而極致絢爛之下是永恒的寂靜，是嘗盡人世冷暖的徹悟，是在莫測塵海里浮浮沉沉大起大落的平靜，是“過盡千帆皆不是”的孤寂。
2、林下漏月光，疏疏如殘雪。
適用主題：描寫月光，或者表現(xiàn)靜謐，清幽的氛圍等。
示例：林下漏月光，疏疏如殘雪。從林葉中漏出的月光，稀稀疏疏，如同冬日的殘雪。靜謐的夜，清冷的月高高地俯視著大地，只有流浪在大地上的風不甘寂寞，偶爾發(fā)出聲音惹人關注。層層疊疊的枝葉編就遮天的.網(wǎng)，密密麻麻地鋪在天空之下，月光從枝葉的縫隙間溜進來，零零點點地灑在地上，如同冬日落下的稀稀疏疏的殘雪。
3、花看半開，酒飲微醺。
適用主題：過平衡的生活，張弛有度；掌握做事的分寸；把握好人生的“度”等。
示例：帆只揚五分，船便安；水只注五分，器便穩(wěn)。凡事只達七八分處，才有佳趣產生。正如花看半開，酒飲微醺，則瞻前大有希望，顧后也沒斷絕生機。
4、落花無言，人淡如菊。
適用主題：隨遇而安，淡泊寧靜；行到水窮處，坐看云起時的從容等。
示例：花片輕落，默默無語，幽人恬淡，宛如秋菊。落花無言是經(jīng)過滄桑波折后的了然：成敗宛如花一般，絢爛時是積蓄的必然，凋謝時亦是自然的選擇。這是對人生起落的淡定和從容——落花無言而有言，人淡如菊心亦素。
5、人世光陰花上露。
適用主題：時光易逝，人生短暫等。
示例：人世光陰花上露，一場夢幻度一生。在短短數(shù)十秋的生命旅途中，有人書寫了歷史長河中那朵燦爛的浪花，有人則靜默地消失在了黑夜之中。于我們而言，縱使時光短暫，只要努力，每一分每一秒都將無比閃耀。無形無色亦無味，最快而又最慢，時光如一艘永遠向前的大船，而我們都是乘船人。
高考作文的相關素材 29
1、祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳;祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著昆侖，流淌著黃河;有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說;有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光;有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
2、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
3、自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
4、一切能激發(fā)生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無私的愛和奉獻的喜悅。
5、用不著把一句夕陽無限好，只是近黃昏的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東升的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的`身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏�、一縷光明。
6、人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經(jīng)過“彎道”的磨礪，不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。毛澤東在領導紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機，走出了勝利。
7、誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”--誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機遇，加速拐彎。
8、一個窗臺上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個人給另一個人送了一束花，這兩個人就有了詩情畫意;一個健康人給病人送了一把花，這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……
9、有些事單憑一腔熱血和一份堅執(zhí)是無法完成的，正如格林兄弟永遠無法找出那些傳說和人類發(fā)展史的關系，因為它們本身就是適合兒童閱讀的童話。這種時候，讓思維轉個彎，也許你能看得見成功的彼岸草豐水美，風細柳斜。
10、假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那么生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著躁動，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的啊!
11、環(huán)境固然可以影響人，但是卻不能起到?jīng)Q定作用。種子生活在陰暗潮濕的土壤里，但是它不會被永遠埋沒，依然可以擇機萌發(fā);雛鷹生活在懸崖峭壁上，但是沒有因此而蜷縮待斃，依然可以勇敢地振翅高飛，翱翔天宇;蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖;梅，凌寒獨自開，暗香盈風雪。
12、圓與缺的哲學是什么，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：“人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎么會不停地追求完美�！钡拇_是這樣，人因為有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。
13、江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長處，風景這邊獨好。
14、魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，是環(huán)境決定著魚;狼不斷探索著新的環(huán)境，生存技能不斷提高，是環(huán)境改變著狼;被周圍的人認為是“最有前途者”，于是學生的成績就會不斷提高，說明環(huán)境的確影響著人。
15、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
高考作文的相關素材 30
1、春秋末期，范蠡助越王勾踐實現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導致殺身之禍。
2、不耽于枕席
我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續(xù)寫作，還給它取名為“警枕”。俄國詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習。點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
3、不能輕視背誦
背誦是一種重要的學習方法。中國歷來有“博聞強識”的治學之說。梁啟超為學生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象。
4、一生才三天
美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去永不復返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間，一生只有三天。
永垂不朽的偉人：毛澤東
5、他躊躇滿志，欲問蒼茫大地，誰主沉�。凰赐溉松�，慨嘆人生易老天難老；他狂傲自信，一舉一動盡顯“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪邁氣概。在黑暗的舊社會，他照亮了星空，照亮了全中國，照亮了中國人民的心。
6、你橫空出世，掀起中國驚天動地的.大變革。你縱橫文壇，竟引英雄競相刮目相待。蒼山如海，殘陽如血。你的光芒染紅了整片東方的天。覽蒼茫大地，問誰主沉浮？定是非你莫屬！
7、說他是文人，他卻有“四渡赤水出奇兵”的韜略，“指點江山，激揚文字”的壯志，“到中流擊水，浪遏飛舟”的膽量。說他是武夫，他卻有“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”的絕句，“數(shù)風流人物，還看今朝”的妙語。他是，的天驕，是中華民族偉大的。
8、貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。為了抵擋饑餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤著吃；為了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來御寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節(jié)似的高興，因為今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終于寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮為動力，實現(xiàn)自己的目標。左拉為我們樹立了榜樣。
話題："貧窮是一筆財富""堅持不懈""苦難出人才"
艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀法國的作家。他生于農家，年輕時跟人學畫，因為不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮斗，定能書寫輝煌的人生。
高考作文的相關素材 31
1.孔子他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心!于是，子子孫孫有了一條光明的大道。
2.九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然，終成南華經(jīng)。曳尾涂中，逍遙一游于塵世，哲學的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利，更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非，螳臂擋車卻又游刃有余。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對這種充滿血淚的怪誕與孤傲，我們怎能不肅然起敬?
3.屈原當黎明還黝黑時，他就觸著光亮而長吟。上下求索，踽踽獨行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升，他使一個站立的靈魂，得到了不朽的詮釋。
4.一揮手，一撥琴，一段旋律;一高山，一流水，一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦，他們用緊扣的十指敲開了心靈之門，他們的生命也由此產生了共振。即使遠隔千里，即使天上人間，但在他們人生原始的畫卷里都巍峨著山，清澈著水，飛舞知己的音韻。
5.司馬遷你海棠般的容顏，彈響"史家"千古絕唱?誰，能幽愁發(fā)憤，吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包容了內心之苦、世人之諷，他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅韌撼動歷史，彪炳史冊;他的剛正直上霄漢，照耀塵寰!
6.王昭君你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風骨，你柳絮般飄飛的沉思，你桃花般紅消香斷的淚痕，都在這廣漠中消隱。你的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?你的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;你的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，怎能不心力交瘁?你默默地離去，為了那永世的安寧，你的名字載入史冊，也記載下人們對你永恒的記憶。
7.諸葛亮一顆忠心，兩朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心，足智多謀，助他人之霸業(yè)，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
8.曹操成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，不"將相本無種，男兒當自強"的倔強;榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。榮辱成敗，盡顯英雄本色。
9.王羲之狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載生命的厚重，楷如泰山穩(wěn)立，行如清洌之風，草如龍鳳舞動，他讓人們真正了解什么是書法，他讓世界了解中國書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動。
10.看看那挺拔的竹子吧，"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。"正是他的寫照。那以時間為間距的節(jié)，是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻，擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩，他對竹子的冥想造就了美的舞臺。
11.一個漫長的拯救，一段思想的斗爭。一雙眼看透世態(tài)炎涼，一支筆寫盡悲情苦難，一身青袍襯出他的頎長傲骨，嘴角的煙斗，悠悠冒出的絲絲縷縷，讓沉默不再是沉默。
12.王勃生命，對他太吝嗇了!他卻仍在身后留了累累秋實。他沒有被時間謀殺，反而跨越了生命，永遠燦爛于文學歷史的天空。
13.李白一星升起，他燦爛的是整個盛唐星空。他飄逸，欲上青天攬明月;他自信，天生我材必有用;他狂放，我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌蕩自己的秉性，用詩放牧自己的靈魂!
13.女中豪杰：武則天一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔起天下的希望!三從四德禁錮不住你的'步伐，你默默地演繹著屬于你的繁華。
14.魯迅先生說：“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才�！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢�，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會、與他人的合作，勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作伙伴關系，進行研究性學習，在知識的海洋里和諧奮進。(《談合作》)
15.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍，獨立朔漠，感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領略一下“斜風細雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。
16.古往今來，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊。“誠信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進才子名著，感動著千百萬讀書人。
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