中文国产日韩欧美视频,午夜精品999,色综合天天综合网国产成人网,色综合视频一区二区观看,国产高清在线精品,伊人色播,色综合久久天天综合观看

《貝多芬傳》讀后感

時(shí)間:2024-05-12 11:26:46 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

《貝多芬傳》讀后感(精選20篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家整理的《貝多芬傳》讀后感,歡迎大家分享。

《貝多芬傳》讀后感(精選20篇)

  《貝多芬傳》讀后感 篇1

  貝多芬這個(gè)名字,相信是家喻戶曉的了,他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè)家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂(lè)壇的巔峰之作,是人們聽(tīng)了之后,無(wú)不贊嘆的歌曲。但是,自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后,我認(rèn)識(shí)到,不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng),更為可貴的是,他那堅(jiān)持不懈的精神。

  《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始,詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后,貝多芬風(fēng)華正茂。然而,厄運(yùn)突然從天而降,他的雙耳失聰了!但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊,最終戰(zhàn)勝了不幸。

  貝多芬,多少人在贊頌他!他是音樂(lè)家最杰出的榜樣,他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友!盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中,可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符,演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章!

  當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí),但在他信念和意志的鼓勵(lì)下,我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣,是無(wú)人能敵的,是命運(yùn)也不可抵抗的!

  貝多芬,一個(gè)耳聾的音樂(lè)家,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄!

  一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬,一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn),保持著?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退,而是越挫越勇!他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)!

  有哪種勝利能與貝多芬的'這場(chǎng)勝利相比?這種勝利是用精神力量換來(lái)的!是不同凡響的!一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人,一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè),卻創(chuàng)造了歡樂(lè),并奉獻(xiàn)給了全世界!他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè),地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn),但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。

  此時(shí)此刻,我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō),但卻只有一句話能夠概括他的一生,這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘:“唯其痛苦,才有歡樂(lè)!”

  貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性:人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握住自己的命運(yùn)!堅(jiān)強(qiáng)吧,像貝多芬一樣,和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

  《貝多芬傳》讀后感 篇2

  暑假里,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂(lè)大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。他的一生充滿了坎坷和不幸,他一直不停地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

  路德維希·凡·貝多芬于1770年12月16日生于德國(guó)波恩的一所破舊小屋的閣樓上。父親是一個(gè)宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便顯示出他的音樂(lè)天才,父親急于把他培養(yǎng)成像莫扎特那樣的神童,4歲的時(shí)候,父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴;8歲時(shí),貝多芬就開(kāi)始在音樂(lè)會(huì)上表演并嘗試作曲。12歲時(shí),他已經(jīng)能夠自如地演奏,當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬17歲時(shí),他來(lái)到維也納求教于莫扎特。莫扎特聽(tīng)過(guò)他的演奏后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)世界。這一年貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒。這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō),是一個(gè)沉重的打擊。

  法國(guó)大革命爆發(fā)后,命運(yùn)的魔掌也悄悄的伸向了他。26歲那年,他的耳朵日夜鳴響,聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,但是,他沒(méi)有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。他創(chuàng)作了大量在后世廣為流傳的不朽作品。1826年11月末,死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術(shù)家,貝多芬病倒了。1827年3月26日,在一場(chǎng)大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后一口氣,死時(shí)沒(méi)有一個(gè)親人在身旁,一個(gè)陌生人為他合上了眼。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他有著超越凡人的毅力和奮斗精神,他敢于同命運(yùn)抗?fàn)帲鎸?duì)困難,絲毫無(wú)懼,這就是他成功的秘訣,也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  作為一名學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生,我聽(tīng)過(guò)貝多芬的很多作品,他的音樂(lè)作品為我們帶來(lái)了許多美妙的享受和感覺(jué),有氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》,還有優(yōu)美的《月光曲》、《致愛(ài)麗絲》等等。他的作品既壯麗宏偉又極樸實(shí)鮮明,易于為大家所理解和接受。我學(xué)過(guò)6首貝多芬的曲子,每一個(gè)曲子帶給我的感受都不同。讓我印象最深的是《C大調(diào)第三奏鳴曲第一樂(lè)章》,表達(dá)了他知道自己耳聾后的`悲痛心情和不甘心向命運(yùn)屈服的精神,這首曲子讓人蕩氣回腸,回味無(wú)窮。

  讀完這本書(shū)讓我體會(huì)到:貝多芬的一生證明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗,只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。這讓我想到自己在遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是面向困難,我要學(xué)習(xí)貝多芬的勇敢和樂(lè)觀主義精神,自信地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

  《貝多芬傳》讀后感 篇3

  當(dāng)我看完《貝多芬傳》的時(shí)候,我已知被貝多芬一種無(wú)形的力量震撼了。路德夕·凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖,開(kāi)始,他的人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的.斗爭(zhēng),他20歲就離開(kāi)了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,成為了一代音樂(lè)家,他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。

  他,靠著自己不變的信念,完成了人類(lèi)的夢(mèng)想,在32歲那年,他甚至把遺囑都寫(xiě)好了,在看他遺囑的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了,是比現(xiàn)在更快樂(lè)些”的念頭,面對(duì)殘酷的命運(yùn),他最終還是沒(méi)有低頭。是的,假如他在稍稍自私些,他定會(huì)就此撒手歸去,擺脫一切愁苦,但是,他仍然渴望痊愈,偏偏希望“可憐的人類(lèi)”快樂(lè)幸福。于是,這天生的性格給予他無(wú)比的意志,把死神和解脫又拒之門(mén)外,開(kāi)始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增的時(shí)候,積聚到他無(wú)法承受的時(shí)候,就如潮水般傾海而出,成為一部偉大的作品,他的血與淚的結(jié)晶。

  貝多芬,一個(gè)家喻戶曉的名字,在書(shū)的前頁(yè)提到過(guò)這樣一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體肌,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!保ā献樱┮粋(gè)英雄,注定就要承受超乎尋常的苦難,這,已經(jīng)成為一條不變的真理,每個(gè)偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來(lái)的,我們不得不承認(rèn),擺在貝多芬面前的無(wú)非是讓他生命走到盡頭的犧牲,可他終究抱著自己的夢(mèng)想踏上了這條路。

  一個(gè)不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)世界不給他歡樂(lè)、聲音的時(shí)候,—貝多芬,他卻將這一切給予了世界,就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣,“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者。”而我了解的是一個(gè)偉大的貝多芬。

  《貝多芬傳》讀后感 篇4

  金色的九月,慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照著一本散發(fā)墨香的書(shū)——《名人傳》!睹藗鳌愤@本書(shū)給我以很大的啟迪,異常是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

  貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:感情期望的破滅、貧困以及最終對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊——耳聾,可是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最終在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如。貝多芬一生能夠說(shuō)是一波三折,可是貝多芬最終獲得成功。

  貝多芬成功的.事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)必須能實(shí)現(xiàn)。自古以來(lái),那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自我青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來(lái)12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)當(dāng)放棄自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

  一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎樣也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒(méi)有水,而是他沒(méi)有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就能夠見(jiàn)到水了,可他選擇了去挖別的地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

  “為了更美,沒(méi)有一條規(guī)則是不能夠打破的!

  音樂(lè)應(yīng)當(dāng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。

  音樂(lè)是一種智慧,任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

  貝多芬的音樂(lè)能夠讓人擺脫痛苦,能夠讓人思想擦出火花,可是此刻的一些流行音樂(lè)似乎聽(tīng)都聽(tīng)不懂,更別說(shuō)欣賞了,異常是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,資料都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不明白他們是在創(chuàng)造音樂(lè),還是在糟蹋音樂(lè)。

  “一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂(lè)的人,竟創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣,他以自我的苦難在鑄造歡樂(lè)!

  貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自我創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何捷徑,也不必乞

  《貝多芬傳》讀后感 篇5

  貝多芬個(gè)子不高,寬厚的肩膀,短小的脖子上支撐著一個(gè)有些不合體的大腦袋,圓鼻子,終年的痘斑留在他黝黑的臉頰上,一雙眼睛炯炯有神,就是這樣一位偉大的音樂(lè)家,在26歲的時(shí)候耳朵卻聾了。耳聾,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)就意味著死亡,不!簡(jiǎn)直比死亡還要可怕!也許換成其他任何人遇到這種不幸,早就放棄對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想追求,但是貝多芬不但沒(méi)有退卻,他仍然堅(jiān)決地追求他喜歡的藝術(shù)人生,與命運(yùn)抗?fàn),把音?lè)當(dāng)做他一生的朋友。要知道,一名耳聾的音樂(lè)家做出這樣的.決定得需要多大的勇氣!讀完了這本書(shū),不禁讓我浮想聯(lián)翩,往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,我嚷著要爸爸教我學(xué)騎自行車(chē),爸爸拗不過(guò)我,只好答應(yīng)了,他從屋里牽出一輛自行車(chē),便向我講授騎自行車(chē)的三要領(lǐng):“身體要坐直,重心要穩(wěn),眼睛朝前看!蔽乙宦(tīng),原來(lái)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單,便迫不及待地上了自行車(chē),讓我沒(méi)想到的是,剛爬上自行車(chē)就“撲通”一聲摔了個(gè)跟頭。于是,我請(qǐng)求爸爸幫我在后面扶著自行車(chē),這一招果然很靈,車(chē)子歪歪扭扭地在地上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,爸爸看我有了進(jìn)步,就在背后偷偷地放手了,就在爸爸放手的剎那間,我仿佛感覺(jué)車(chē)子輕了許多,還以為我的速度變快了。

  正當(dāng)為自己的進(jìn)步感到高興時(shí),車(chē)子和我再一次倒在了地上,這回可沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了,只見(jiàn)膝蓋上的皮被粗糙的水泥地摩擦出一大塊,滲出微紅的血漬,讓人既疼又癢,臉上寫(xiě)滿了后悔。這時(shí)候,我的耳畔仿佛傳來(lái)那首熟悉的《歡樂(lè)頌》,那不正是貝多芬的代表曲嗎?剎那間,一股莫名的勇氣在我心頭洶涌燃燒,我不假思索地重新扶起車(chē)把,繼續(xù)我的學(xué)車(chē)旅程。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在自行車(chē)成了我形影不離的好朋友。

  每當(dāng)我騎上自行車(chē),耳邊總回蕩著《歡樂(lè)頌》那熟悉的旋律;每當(dāng)我聽(tīng)到那熟悉的旋律,我就情不自禁地想起《貝多芬——不向命運(yùn)低頭的音樂(lè)大師》這本書(shū);每當(dāng)我想起那本書(shū),就算我遇到再大困難,我都沒(méi)有理由不敢去面對(duì)。是啊!這本書(shū)將永遠(yuǎn)陪我一起長(zhǎng)大,讓我終身受益。

  《貝多芬傳》讀后感 篇6

  他,7歲登臺(tái)演出。

  他,11歲就開(kāi)始作曲。

  他,12歲任宮廷首席大提琴手。

  他,26時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始衰減,卻最終寫(xiě)出了不朽的名作《第九交響曲》。

  他,就是貝多芬。

  作為一個(gè)音樂(lè)家,貝多芬是不幸的,也是幸運(yùn)的。碌碌無(wú)為、嗜酒如命的男高音歌手父親,給貝多芬的童年蒙上了一層陰影,但他也因此而得以與音樂(lè)結(jié)緣;作為一個(gè)天才音樂(lè)家,年紀(jì)輕輕就開(kāi)始聽(tīng)力衰減,這無(wú)疑是一種折磨,但貝多芬卻因此獲得了新的創(chuàng)作靈感,反抗也由此成為了他作品的主旋律之一。

  我們總是抱怨,抱怨命運(yùn)的不公,可在羅曼羅蘭的《貝多芬傳》中,我們可以看到:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上,而不同人與偉人的不同,不僅僅在于他們自身所擁有的天賦,更在于他們?cè)诿鎸?duì)悲慘命運(yùn)與痛苦時(shí)的態(tài)度。 作為音樂(lè)家的貝多芬,卻失去了寶貴的聽(tīng)力,但他卻并未因此而輟筆,相反的`,正是從他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸喪失時(shí),他寫(xiě)出了諸如《第三交響曲》(英雄)、《第五交響曲》(命運(yùn))、《第六交響曲》(田園)等一系列舉世聞名的名作;盧伽雷氏癥將霍金禁錮在輪椅之上,可霍金的思想?yún)s并未因此而停止,反而愈加地深邃;劉偉,作為一個(gè)失去雙手的殘疾人,或許他的一生與鋼琴本不可能有任何交集,但是正是憑借著自己的頑強(qiáng)毅力,他用自己的雙腳, 為我們帶來(lái)了一曲曲動(dòng)人的旋律。

  或許,我們不會(huì)擁有貝多芬那樣的音樂(lè)天賦,我們也不會(huì)擁有霍金那樣的聰明睿智,但是,我想我們中的大部分,同樣也不會(huì)遭受耳聾,盧伽雷氏癥的困擾,而與劉偉相比,我想我們中的大部分都擁有比他更好的身體條件,而我們之所以無(wú)法取得和他們想媲美的成就,我想很大一部分原因,是因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)困苦時(shí),更傾向于無(wú)謂的埋怨和直接放棄,而不是勇敢地去斗爭(zhēng)。

  我想,當(dāng)我們?cè)俅斡龅嚼щy挫折時(shí),應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰——也許現(xiàn)在你的處境是差了點(diǎn),但這并不代表以后你依然會(huì)是這樣.一定要相信自己的實(shí)力,對(duì)自己要有信心。

  《貝多芬傳》讀后感 篇7

  當(dāng)我看完《貝多芬傳》時(shí),我震撼不已,我已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述,只好用文字來(lái)表達(dá)貝多芬對(duì)我的影響!

  《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫(huà)了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

  路德夕凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的孩子,貝多芬的童年是艱苦的,不像莫扎特般享受過(guò)家庭的溫暖,開(kāi)始,他的'人生是一場(chǎng)殘酷而艱苦的斗爭(zhēng),他20歲就離開(kāi)了家,到外面謀生,當(dāng)他在音樂(lè)界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵都又幾乎聾了。但是,他憑借著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了舉世文明的鋼琴奏鳴曲與交響音樂(lè)曲,成為了一代音樂(lè)家,他最終用痛苦換來(lái)快樂(lè)。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳](méi)有人愿意與他做朋友。所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。

  以前我曾學(xué)過(guò)鋼琴,一開(kāi)始我覺(jué)得好玩,興致勃勃地學(xué)了幾個(gè)星期,但隨著時(shí)間的推移,我開(kāi)始不耐煩了一天比一天不想學(xué)。于是最終我放棄了,我覺(jué)得這是最困難的事情,但自從我看了《貝多芬傳》后,我才知道我的困難是多么的微不足道,我的堅(jiān)持又是多么的可笑。我明白了只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰。

  《貝多芬傳》讀后感 篇8

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),在沛(女兒)的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了這本由羅曼羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》。之前曾經(jīng)聽(tīng)她提到過(guò),說(shuō)世界上沒(méi)有第二本書(shū)比這本書(shū)更勵(lì)志了,她從中受益匪淺。其實(shí),這幾年,她成長(zhǎng)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,作為父親的我,都看在眼里,記在心中。過(guò)去調(diào)皮,軟弱,愛(ài)哭,貪玩到現(xiàn)在有擔(dān)當(dāng),堅(jiān)韌,倔強(qiáng),不服輸,喜愛(ài)讀書(shū),她已經(jīng)不再是過(guò)去我眼中的小女孩了。似乎真有一種積極的正能量引導(dǎo)她?我不禁從書(shū)架取下了這本書(shū)。

  十九世紀(jì)后期,在經(jīng)歷文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)后,整個(gè)歐洲從自然流派開(kāi)始,更多的是描寫(xiě)病態(tài),丑惡的事物,文學(xué)上頹廢之風(fēng)盛行。羅曼羅蘭深刻感受到此時(shí)的歐洲需要樹(shù)立一個(gè)偉人的形象,來(lái)遏制這種腐化墮落的社會(huì)風(fēng)氣。于是,《貝多芬傳》的首卷貝多芬傳問(wèn)世,羅曼羅蘭詳細(xì)通過(guò)描繪了貝多芬傳奇的一生,樹(shù)立起一種積極向上的正氣,震撼了當(dāng)時(shí)的歐洲文壇,也為后來(lái)的米開(kāi)朗琪羅傳,列夫托爾斯泰傳做好了鋪墊。

  貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲就挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān),二十五歲的他剛剛在樂(lè)壇上初露頭角,耳朵開(kāi)始失聰,這對(duì)音樂(lè)家而言是十分致命的,其中的痛苦更是非常人所能想象。但更難以置信的是他那些傳世之作,大部分竟是他耳聾后的作品。當(dāng)他的.音樂(lè)受到歡呼,他的才華得到認(rèn)可的時(shí)候,有誰(shuí)問(wèn)起他所經(jīng)受的磨難和痛苦?

  每個(gè)時(shí)代都有屬于這個(gè)時(shí)代的偉人,他們就像大海航行中前方的燈塔,指引航船前進(jìn)的方向;就像沙漠中的清泉,滋潤(rùn)人們干涸的心田。但要知道,越是明星耀眼的人,越有曾經(jīng)歷常人難以忍受的苦痛。翱翔在天空中的雄鷹,經(jīng)過(guò)撕裂肌膚的痛苦,才重獲自由;美麗的蝴蝶要突破厚重的束縛,才能重獲新生。挫折是一個(gè)人成長(zhǎng)道路上必有的絆腳石,一些人會(huì)就此而倒下,一蹶不振;一些人會(huì)在痛苦中站起來(lái),拍拍身上的灰塵,大步朝前,這就是成功人與失敗者的區(qū)別。

  能在書(shū)籍的海洋中,沛與這樣的偉人敞開(kāi)心扉交談,傾聽(tīng)他們心靈的述語(yǔ),從而在內(nèi)心深處有所觸動(dòng),明白其中深刻的道理,并施之于行動(dòng)。我似乎已經(jīng)找到了答案。

  《貝多芬傳》讀后感 篇9

  世界上曾經(jīng)有一位音樂(lè)家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級(jí)的音樂(lè)大師——路德維希`馮`貝多芬。他的一生充滿了坎坷。

  貝多芬少年時(shí)代就表現(xiàn)出了不凡的音樂(lè)天賦,父親把他當(dāng)作神童一般炫耀。因?yàn)榧揖池毨,在少年時(shí)代他就得操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,考慮如何掙到面包錢(qián)。十七歲時(shí)他失去了親愛(ài)的母親,他成了一家之主,照顧自己的兩個(gè)兄弟和那不爭(zhēng)氣的父親。二十六歲開(kāi)始貝多芬的聽(tīng)力便急劇下降,到最后他失去了聽(tīng)覺(jué),這對(duì)熱愛(ài)音樂(lè)的貝多芬如晴天霹靂,但他卻不向命運(yùn)低頭,但他依然堅(jiān)持他的音樂(lè)夢(mèng),在如此逆境中創(chuàng)造出不朽的名著《月光曲》與《幻想奏鳴曲》等。

  在我們?nèi)松缆飞嫌趾纬2皇沁@樣,許許多多人身體殘疾內(nèi)心也跟著這創(chuàng)傷也殘廢了,而貝多芬雖然外表殘廢,可他的心靈是健全的。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:有一個(gè)男孩他的`雙腿殘疾他認(rèn)為這個(gè)世界是黑暗的,他每天坐在輪椅上望著窗外那多年不變的景色。住在小男孩家對(duì)面的是一位很樂(lè)觀的小女孩,她幫助過(guò)很多人,但是她且得了癌癥,并且知道自己會(huì)不久于人世。一天小女孩邀請(qǐng)小男孩一起去放風(fēng)箏,小男孩說(shuō)自己和其他人不一樣,身體有殘疾,小女孩卻說(shuō):“我們都一樣”?赡泻⑷匀徊豢先,并把小女孩趕走了。一天一位很小的一個(gè)小妹妹給小男孩送來(lái)了一封信,說(shuō)是對(duì)面的那個(gè)小姐姐寫(xiě)給你的。男孩打開(kāi)信,信中寫(xiě)到:小哥哥,當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,我已經(jīng)不在這個(gè)人世了,為了我不能在這個(gè)世界上不留下遺憾,我才開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我人生的所有日子,小哥哥其實(shí)你和其他正常人一樣,只是你沒(méi)有一棵健全的心……讀完了這封信,小男孩流下了感動(dòng)的淚水,從此小男孩積極向上,刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)成了一位著名的作家。故事告訴我們?nèi)瞬荒苌钤陉幱袄,要讓我們的心靈充滿陽(yáng)光,對(duì)生活充滿激情。

  貝多芬一生都與生活的困苦、與權(quán)勢(shì)的流俗、與自己的身體、與對(duì)侄子的苦惱的戰(zhàn)斗。命運(yùn)給他一生的痛苦,他要橫掃一切障礙,追求歡樂(lè)。他的一生,只是為了藝術(shù)而犧牲。讓

  人銘記于心他的永傳于世的樂(lè)章。他的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自然的沉醉與愛(ài)、不能自抑的狂亂和激情,給我們留下了深刻的印象,讓我們銘記這位堅(jiān)強(qiáng)的音樂(lè)偉人。

  《貝多芬傳》讀后感 篇10

  無(wú)數(shù)次駐足,無(wú)數(shù)次徘徊,我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境,也不了忍撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……

  于是,我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng),諦聽(tīng)您的命運(yùn)、田園、第九交響曲;只是默默地品味,品味名人傳上有關(guān)您的文字。但,您卻毫無(wú)保留地告訴我:命運(yùn)掌握在自己手中!

  命運(yùn),掌握在自己手里?我有些迷茫,您雙耳失聰,感情破裂,生活悲苦……命運(yùn),還掌握在自己手里嗎?

  您似乎看到了我的不解,于是告訴我……

  您雖然患有耳疾,但卻擁有音樂(lè)——這個(gè)可以讓您思想情感任意馳聘的海洋。您在這片浩森無(wú)垠的海洋中遨游,擷取晶瑩的浪花。于是,一曲第九交響曲橫空出世了。它的出現(xiàn),似乎孕育著革命,引起了前所未有的轟動(dòng),你也獲得了釋放,將音樂(lè)掌握在自己手中。

  您雖被愛(ài)情所遺棄,但心中卻從不缺乏愛(ài)。因?yàn)槟鷮?duì)特蕾澤的愛(ài),而綻開(kāi)了一朵純潔的“花”散發(fā)著您生命中平靜的芬芳,這朵奇葩便是第九交響曲,它的綻放,讓人們感到了從未有過(guò)的夢(mèng)幻、溫柔與愛(ài)。那一刻,所有的人們震憾了,狂暴的外表下,是您那顆被愛(ài)所棄盈的心!這一切都證明了,即使愛(ài)情離開(kāi)了你,但是,愛(ài)并不會(huì)離開(kāi)你!相反,您將愛(ài)永遠(yuǎn)的.留在自己的心中!

  您雖生活貧苦,但卻有一顆高昴的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷,那次您與歌德在大街上漫步忽然遇到了一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮,您站立在那兒,讓那些貴族向您致禮!您可知道,這一舉動(dòng)震憾了多少人的心扉?不向權(quán)貴低頭,您使自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己手中!

  您雖失去了一切的“歡樂(lè)”,但您卻給世人們留下了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人們的身份告訴我!命運(yùn)掌握在自己手中!

  創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝,而是自己。很多時(shí)候,我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難,那時(shí),我們常怨天尤人。驀然回頭時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們才是命運(yùn)的締造者。

  不要因?yàn)樯钪械耐纯喽艞壸约旱娜松灰覀冞有能力去完成一些有意義的事,便能將所有痛苦承擔(dān),讓它們鑄成歡樂(lè)。這句概括貝多芬一生的話:“惟其痛苦,才有歡樂(lè)!睂⒁簧(lì)著我們,告訴著我們:

  命運(yùn),掌握在自己手中!

  《貝多芬傳》讀后感 篇11

  又是一個(gè)寒假。空虛感十分的強(qiáng)。有時(shí)候,實(shí)在不知道做些來(lái)充實(shí)自己。偶然間想起,還要閱讀名著。在這種所謂命運(yùn)的安排下,我看了《名人傳》。

  這是本由世界著名的法國(guó)作家羅曼?羅蘭所著。它包括《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》三部“英雄傳記”。雖說(shuō),這三個(gè)傳記的內(nèi)容看似毫無(wú)關(guān)聯(lián)——一個(gè)是音樂(lè)家,一個(gè)是雕塑家兼畫(huà)家,一個(gè)是小說(shuō)家,且都是不同國(guó)籍的。但,它的實(shí)質(zhì)都表達(dá)了,這些偉大的天才,為了追求自己的理想,即使本身“內(nèi)憂外患”,也敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)。這種令人折服的勇氣,堅(jiān)韌不拔之志著實(shí)令人感動(dòng)。給我留下難以磨滅的.印象。讀完,會(huì)發(fā)現(xiàn)獲益良多。

  “一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”——貝多芬。這句話應(yīng)該是貝多芬的一個(gè)信念之一,支撐著他從萬(wàn)難中走了出來(lái)。他的童年并不算幸運(yùn)。從小,他就展露出在音樂(lè)上的才能,但他的父親急于開(kāi)發(fā)這項(xiàng)才華,并沒(méi)有考慮貝多芬的感受,用暴力的方式逼迫他練琴。當(dāng)他稍微成長(zhǎng)一些的時(shí)候,他最?lèi)?ài)的母親也去世了,他悲痛欲絕。但是他于同年成為了一家之主,獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。

  還沒(méi)有幾年,他便創(chuàng)作出許多樂(lè)曲,算是小有成就。但是厄運(yùn)卻在這時(shí)敲響了貝多芬的門(mén),它在也沒(méi)有從那扇門(mén)出來(lái)。他最引以為傲的聽(tīng)覺(jué)于他漸行漸遠(yuǎn),這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是滅頂之災(zāi)。但是,他沒(méi)有放棄他最?lèi)?ài)的音樂(lè),沒(méi)有舍棄追求真理、真善美的理想,他選擇了與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。帶給他痛苦的還不只是肉體上的,還有精神。生活的貧苦,愛(ài)情的失意,侄子的不孝順,更使貝多芬心力交瘁。這么多的苦難,同時(shí)壓在一個(gè)人的肩上,這是沉重的時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)令人窒息的一座座大山……不可思議的是,他走了過(guò)來(lái)。既使于1802年10月6日留下了舉世聞名的《海林根施塔特遺囑》,他也沒(méi)有輕生,不是嗎??相反的,更多的音樂(lè)作品在這種“風(fēng)雪交加”的窘境下孕育而生,這一切的一切不是正好完美的詮釋了貝多芬的“用苦難鑄就歡樂(lè)”?

  《貝多芬傳》讀后感 篇12

  午睡醒來(lái),泊窗的潔云籠罩著灰煙,屋內(nèi)沉悶的空氣讓人窒息。陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍(lán)的天空,慢慢地向四周擴(kuò)散。忽然,一道耀眼的閃電劃破長(zhǎng)隆。在雷聲陣陣的奏響曲中,雨點(diǎn)也沖進(jìn)了灰色的帷幕,要把它扯個(gè)粉碎……

  我翻開(kāi)了《名人傳》。伴著雨點(diǎn)卷起的泥土的氣息,跟隨著法國(guó)作家羅曼·羅蘭,跨過(guò)不同的時(shí)代,走近德國(guó)音樂(lè)家貝多芬和意大利畫(huà)家、雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家托爾斯泰這三位擁有各自不同領(lǐng)域的偉人,去感受他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。其中,貝多芬給我留下了深刻的印象。

  “他的一生宛如雷雨交加的一日”,真如羅曼·羅蘭形容的那樣,貝多芬的人生充滿了苦難。童年時(shí)期缺少家庭溫情,成年后愛(ài)情又屢屢幻滅;在他的音樂(lè)事業(yè)正如日中天的時(shí)候,卻又遭受了失聰?shù)亩蜻\(yùn)……對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō),命運(yùn)是多舛的,然而,這些打擊最終都沒(méi)能把貝多芬。他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了烈的生命樂(lè)章。他用行動(dòng)詮解了人生的價(jià)值與意義。

  是的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”透過(guò)歷史,我仿佛看到忍受著身心巨大痛苦的司馬遷,用筆驅(qū)散人生天空中的烏云,留下被后世譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的巨著《史記》;看到了漫游赤壁的蘇東坡,用他笑對(duì)人生苦難的從容,寫(xiě)下“歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的曠達(dá)情意;我看見(jiàn)了落難時(shí)期的沈從文,用他的高潔與堅(jiān)強(qiáng),在漫漫人生和文學(xué)的`天空中,最終抹上了芬芳、明麗的色彩。

  當(dāng)人生被陰霾遮蓋的時(shí)候,我們應(yīng)該以一種不屈不撓得到信念和化苦為樂(lè)的勇氣,鞭策自己。處在初三的我們,面臨著考試與升學(xué)壓力的同時(shí),一樣需要腳踏實(shí)地的精神、需要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著。因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸遣啬湓谌f(wàn)丈烏云之中。

  雨過(guò)天晴。

  輕輕合上書(shū),心中收獲了一份堅(jiān)定與力量。天空里烏云已慢慢散開(kāi),溶入于湛藍(lán)如洗的天幕中。打開(kāi)窗戶,一陣清新的氣息撲面而來(lái)。在廣闊的天穹下,一道彩虹,跨過(guò)了屋頂,跨過(guò)了滴水的草尖和注滿雨水的蓓蕾,那繽紛柔和的色彩融化了夏日里的所有燥熱,在一瞬間,照亮了我的眼睛……

  《貝多芬傳》讀后感 篇13

  順從,無(wú)保留地順從你的命運(yùn):你不復(fù)為自己生存,而只能為其他人生存!,上帝,請(qǐng)給我力量讓我戰(zhàn)勝自己吧!——題記

  中國(guó)有句古話:吃得苦中苦,方為人是人。我想,這大概與路德維希·范·貝多芬失聰后所想的大致相同?梢(jiàn)這種思想,并不像宗教信仰那樣,有地區(qū)界限與思想差別。中西方人同樣認(rèn)為,快樂(lè)來(lái)源于痛苦。也只有痛苦之后,才會(huì)有快樂(lè)。

  路德維希便是這樣。我們都是知道的,路德維希在28-29歲時(shí)聽(tīng)力就開(kāi)始減弱了,在他32歲時(shí),在臺(tái)上指揮演奏《菲德里奧》失敗了,由此,他受到了相當(dāng)大的打擊,甚至連遺囑都擬寫(xiě)好了。可他到底還是乖乖活了下來(lái),活到了57歲。

  對(duì)于一個(gè)從事音樂(lè)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō),耳朵是無(wú)比重要的,而作為一位舉世聞名的音樂(lè)家,路德維希竟可以在雙耳嚴(yán)重失聰而又久治不愈的情況下堅(jiān)持了那么久。期間遇到的困難可想而知。

  我們是不是可以從中獲知些什么?

  無(wú)論是路德維希、保爾、居里、張海迪還是曹雪芹,那些眾所周知的`“名人”基本都有一段坎坷的經(jīng)歷?v觀世界歷史,貌似真的少有一帆風(fēng)順而且鼎鼎有名的人。

  有很多人這么說(shuō),從我們生下來(lái)開(kāi)始,上帝就幫助我們安排好了一生。誠(chéng)然,這種說(shuō)法我們不能否認(rèn),有些事可能確實(shí)是我們無(wú)論如何都改變不了的。但是我們就可以因此而排斥生命、放任生命嗎?當(dāng)然不行!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服!甭返戮S希說(shuō)。

  在路德維希的生命中,上帝命令他不準(zhǔn)死,于是他順從了。但如果在1802年在海利根斯塔特時(shí),他真的自殺的話,世間又會(huì)缺失多少天才的曲子!也許在那個(gè)時(shí)候,他會(huì)覺(jué)得自殺才是上帝安排給他的唯一出路,而活下去則是自己在把握自己的生命。誰(shuí)又能否認(rèn),上帝事實(shí)上是安排他活下去呢?所以,我覺(jué)得,所謂的“上帝早就給我安排好了命運(yùn)”是逃避現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,而非事實(shí),因?yàn)檎l(shuí)也不知道上帝是怎么想的。即使這世上真的存在上帝,他也會(huì)仁慈地給你安排很多岔路口,讓你去做選擇;而非暴君般,未經(jīng)你同意就鋪排好你的一生。這,絕不是上帝。如果你有失敗的一生,請(qǐng)別埋怨上帝沒(méi)有眷顧你。他只是負(fù)責(zé)幫你批改而已。

  所以,好好做完尚未填完的卷子吧,上帝會(huì)給你的卷子打分的。

  《貝多芬傳》讀后感 篇14

  “用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”——這句話是大音樂(lè)家貝多芬說(shuō)的,這句話可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言。

  《貝多芬傳》這本書(shū)是法國(guó)作家羅曼。羅蘭編寫(xiě)的,這個(gè)故事講了偉大音樂(lè)家貝多芬一生中的故事,讓我非常震撼,我感到了貝多芬在生活和事業(yè)中的痛苦,和他頑強(qiáng)的精神。

  貝多芬是勇敢的`、頑強(qiáng)的、積極的、自強(qiáng)的,可又一直是痛苦的。他在小時(shí)候,就在貧困中闖出了小小的一片天地,他加入樂(lè)隊(duì)掙錢(qián),來(lái)養(yǎng)育酗酒的父親和兩個(gè)兄弟,19歲時(shí)她又喪失了慈祥的母親,這是多么不幸;他是多么勇敢啊;他就算是聽(tīng)覺(jué)遲鈍了,甚至失去了聽(tīng)覺(jué),他也不放棄對(duì)音樂(lè)的追求和熱愛(ài);就算身體已經(jīng)衰弱了,他依然與音樂(lè)為伍,把自己的生命與活力注入了音樂(lè)之中;就算聽(tīng)覺(jué)大不如以前了,仍以特殊的方式創(chuàng)造著音樂(lè),也不愿意告訴朋友自己的疾病,……。貝多芬一生中充滿了痛苦與困難,就像孟子中所寫(xiě):“故天將降大任于斯人也,必先苦其志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!闭且?yàn)樨惗喾医?jīng)歷了如此之多的困難,他才能寫(xiě)出傳世千古的樂(lè)曲。

  當(dāng)我讀到貝多芬知道自己聽(tīng)覺(jué)無(wú)法醫(yī)治時(shí),我心里仿佛被狠狠撥了一下,可想而知,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),聽(tīng)覺(jué)是有多么重要,這件事對(duì)貝多芬的影響是無(wú)比之大的,可貝多芬并沒(méi)有向命運(yùn)妥協(xié),而是迎難而上,據(jù)說(shuō)他用一支小木桿咬在牙齒中間,用以在作曲時(shí)聽(tīng)音。我我被深深震撼了,在這種情況下依然對(duì)自己的目標(biāo)毫不動(dòng)搖,這是多么偉大的內(nèi)心呀,也是這種強(qiáng)大的內(nèi)心才讓貝多芬和他的曲子百世流芳吧。

  在生活和學(xué)習(xí)中,我們也要向貝多芬學(xué)習(xí),不要在困難前停下腳步,而是要迎難而上,砥礪前行,不管遇到多少困難,只要堅(jiān)持走下去,就一定能實(shí)現(xiàn)理想。

  這是一本讓人心靈震撼,并且讓人熱血沸騰的書(shū),值得細(xì)細(xì)品讀。

  《貝多芬傳》讀后感 篇15

  《貝多芬傳》是法國(guó)作家羅曼羅蘭所作的傳記,主要記述了貝多芬的經(jīng)歷與成就。

  貝多芬的一生,用羅曼羅蘭的的話來(lái)形容,就宛如一天雷雨的日子——早晨的平靜,中午的狂風(fēng),下午的暴雨閃電!也就是指貝多芬努力學(xué)習(xí)音樂(lè)的幼年,飽受批評(píng)又日漸耳聾的中年和最后在《第九交響曲》的輝煌中結(jié)束的晚年。

  《貝多芬傳》這本傳記不是簡(jiǎn)單地依照時(shí)間順序來(lái)描述敘寫(xiě)貝多芬的一生,而是在一個(gè)看似雜亂無(wú)章的敘述下寫(xiě)成。文中貝多芬的愛(ài)人,摯友,甚至于歌德,都是一幕幕出場(chǎng),一幕幕退去,其中銜接得天衣無(wú)縫,好像就是事情自己在發(fā)展一般。文中幾乎找不到像“1800年”這樣的時(shí)間狀語(yǔ),更讓讀者不被另起一章的感覺(jué)打斷,從而有一個(gè)沉浸似的體驗(yàn)。

  《貝多芬傳》中有個(gè)小插曲,就是對(duì)《月光曲》來(lái)源的一個(gè)辟謠。傳說(shuō)這首曲子是貝多芬給一個(gè)盲人女孩即興彈起的,實(shí)際上《月光曲》與貝多芬的其它曲子一樣,都是他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的。這一點(diǎn)也突出了《貝多芬傳》的真實(shí)性。

  耳聾對(duì)貝多芬的影響究竟有多大?實(shí)際上,耳聾會(huì)讓人失去對(duì)樂(lè)曲的掌控。我個(gè)人也會(huì)一點(diǎn)鋼琴,如果在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下去彈一首簡(jiǎn)單的'二個(gè)聲部的曲子,犯的錯(cuò)誤以及表現(xiàn)出來(lái)的效果都無(wú)法判斷,更不用說(shuō)貝多芬需要?jiǎng)?chuàng)作并指揮一首宏大的多聲部多樂(lè)器的交響曲了!面對(duì)突如其來(lái)的失聰,貝多芬發(fā)出了“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,他不會(huì)讓我完全屈服”的吶喊。他孤傲而堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲舱沁@失聰,使得貝多芬更加偉大,獲得了真正英雄史詩(shī)般的成就。

  我們每個(gè)人的人生之路不會(huì)永遠(yuǎn)充滿鮮花和掌聲,偶爾也會(huì)有叢生的荊棘,滋生的藤蔓,令我們裹足不前,這時(shí)我們就要扼住命運(yùn)的咽喉,義無(wú)反顧地迎難而上,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  《貝多芬傳》是羅曼羅蘭留給我們的寶貴精神財(cái)富,我們要好好地閱讀,欣賞!

  《貝多芬傳》讀后感 篇16

  我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫,是樂(lè)壇的拓荒者;貞德,是創(chuàng)造法國(guó)和平的使者,是帶來(lái)幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿曲折,缺陷的他,應(yīng)對(duì)挫折從來(lái)不氣餒。他是事業(yè)上的巨人,是生活中的強(qiáng)者。我暑假里看了不少的名人傳。每個(gè)名人都是世界上的奇跡。巴赫,是樂(lè)壇的拓荒者;貞德,是創(chuàng)造法國(guó)和平的使者,是帶來(lái)幸福的天使;而貝多芬呢?他的一生都充滿曲折,缺陷的他,應(yīng)對(duì)挫折從來(lái)不氣餒。他是事業(yè)上的巨人,是生活中的強(qiáng)者。

  貝多芬1770年12月16日出生于德國(guó)波昂,他家境貧寒,父親也從事音樂(lè)工作。他的《英雄》和《命運(yùn)》交響曲及《田園》交響曲都曾轟動(dòng)世界。1796年至1800年,他的耳朵日夜鳴響,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。在1826年的12月20日,1827年的1月8日,2月2日和2月27日,他連續(xù)動(dòng)了四次手術(shù)。1827年3月26日,一場(chǎng)大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后的一口氣,寫(xiě)完了《第十交響樂(lè)》。一位陌生人的.手為他闔上眼睛。

  貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人,而我們呢?平時(shí),遇到一點(diǎn)的困難就要退縮,一不留意摔了一跤,就要哭爹喊娘的,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。再學(xué)習(xí)上,一遇到不會(huì)做的作業(yè)就問(wèn)這問(wèn)那的,不會(huì)自我查字典,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。茅以升曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢!蔽覀円獙W(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的毅志力,不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對(duì)未來(lái)要充滿期望。這本書(shū)還讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的生理?xiàng)l件,并不能決定他的未來(lái),決定他未來(lái)的,是他的信念。

  本書(shū)的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,就應(yīng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自我的信仰,因?yàn)槿祟?lèi)中最優(yōu)秀的分子與我們同在!

  《貝多芬傳》讀后感 篇17

  在假期里,我有幸“結(jié)識(shí)”了法國(guó)作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂(lè)家——貝多芬。他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開(kāi)了世上最美的音樂(lè)花果;他用它的音符譜寫(xiě)了一個(gè)生命的贊嘆。

  我十分敬佩貝多芬。

  貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂(lè)天賦的.小貝多芬一心專(zhuān)注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒(méi)有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間。在他26歲那年,幾場(chǎng)大病使他的聽(tīng)覺(jué)逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛(ài)姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂(lè)家竟這么殘忍,多么不公正啊!

  然而,這一切的不幸沒(méi)將他打到,他勇敢地站了起來(lái),他要反擊這個(gè)不幸,用音樂(lè)反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,經(jīng)過(guò)琴聲那微小的撼動(dòng),用那瘦弱的心去聆聽(tīng)這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!

  在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽(tīng)到了,聽(tīng)到了來(lái)自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最?lèi)?ài)他的《第九交響曲》中《歡樂(lè)頌》一段。那是多么純美的歡樂(lè)呀!那是多么平凡的歡樂(lè)呀!而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個(gè)“凡夫俗子”,還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。

  最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書(shū)中寫(xiě)道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自我!边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛應(yīng)對(duì)世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢

  我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂(lè)家貝多芬的高貴精神,把握自我的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為完美的未來(lái)奮斗!

  加油!!向自由的未來(lái)沖去!

  《貝多芬傳》讀后感 篇18

  金色的九月,慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗子,照著一本散發(fā)墨香的書(shū)——《名人傳》。《名人傳》這本書(shū)給我以很大的啟迪,特別是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

  貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦:愛(ài)情希望的破滅、貧困以及最后對(duì)于一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是致命的打擊——耳聾,但是在精神上,貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后在歡樂(lè)的凱歌聲中完成了《第九交響曲》,當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉許多人都流了淚,演奏結(jié)束掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽(tīng)眾,全場(chǎng)突然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如。貝多芬一生可以說(shuō)是一波三折,但是貝多芬最終獲得成功。

  貝多芬成功的事跡,或許或已告訴我們只要有毅志力,有目標(biāo),目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。自古以來(lái),那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的著名人士,在自己青少年時(shí)期,就已經(jīng)確定了終生為之奮斗的目標(biāo)。毛澤東16歲時(shí)寫(xiě)下“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山”的豪邁詩(shī)句,周恩來(lái)12歲時(shí)就發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,不管是在怎樣的環(huán)境中,我們都不應(yīng)該放棄自己心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力,這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

  一個(gè)老伯伯正在挖水,可怎么也挖不到水,這是為什么呢?其實(shí)并不是沒(méi)有水,而是他沒(méi)有一心一意把一口井挖到底的決心,或許只要再挖一下,就可以見(jiàn)到水了,可他選擇了去挖別的'地方,這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

  “為了更美,沒(méi)有一條規(guī)則是不可以打破的。”

  音樂(lè)應(yīng)該讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。

  音樂(lè)是一種智慧,任何哲學(xué)……必須擺脫其他人掙扎其中的苦難。

  貝多芬的音樂(lè)可以讓人擺脫痛苦,可以讓人思想擦出火花,可是現(xiàn)在的一些流行音樂(lè)似乎聽(tīng)都聽(tīng)不懂,更別說(shuō)欣賞了,特別是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲,內(nèi)容都太——實(shí)在難以啟齒。哎,可惜了,不知道他們是在創(chuàng)造音樂(lè),還是在糟蹋音樂(lè)。

  “一個(gè)貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人,一個(gè)世界不給他以歡樂(lè)的人,竟創(chuàng)造了歡樂(lè)帶給人間!正像他那一句豪言壯語(yǔ)所說(shuō)的一樣,他以自己的苦難在鑄造歡樂(lè)!

  貝多芬的精神必將永駐人間,年輕的朋友們,人生的價(jià)值是由自己創(chuàng)造的,要想讓生命迸出火花,沒(méi)有任何捷徑,也不必乞靈于神靈,可以視為神示的,只有一句話,那就是貝多芬所說(shuō)的:“人啊!靠你自己吧!”

  《貝多芬傳》讀后感 篇19

  “我要掐住命運(yùn)的喉嚨,它不能讓我完全屈服。”最早知道貝多芬,就是從這樣一句名言開(kāi)始。作為世界音樂(lè)史上最杰出的作曲家之一,他被人們冠以“樂(lè)圣”的頭銜。在57載的光陰里,他為人們留下了太多音樂(lè)和精神的財(cái)富,激勵(lì)著一批又一批人走上了音樂(lè)或是自己所熱愛(ài)的道路。懷著忐忑的心情,我翻開(kāi)了《名人傳》的第一章——《貝多芬傳》。通讀全篇,我為這個(gè)偉人總結(jié)了兩個(gè)關(guān)鍵的特點(diǎn),即堅(jiān)毅與溫良。

  貝多芬的命運(yùn)是極其坎坷的,以至于有人評(píng)價(jià)道:“一開(kāi)始,人生對(duì)于他就只是一場(chǎng)悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)。在本應(yīng)該快樂(lè)的孩童時(shí)代,瘦小的貝多芬便在父親的體罰”壓迫“下苦練提琴。小有名氣之后,命運(yùn)卻并不打算放過(guò)這位少年天才——貝多芬在最風(fēng)華正茂的年紀(jì)失去了寶貴的聽(tīng)力。他一邊絕望地自尋短見(jiàn),一邊怨天尤人地嘶吼道:“我躲避一切交際,我不能對(duì)別人說(shuō)‘我是聾子’!倘若我干別的職業(yè)尚可,但在我的行當(dāng)里,這是可怕的'遭遇!钡c此同時(shí),他又發(fā)出另一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音:“在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外還是道德!痹谌绱私^境中,貝多芬忍住了肉體和精神上的摧殘,堅(jiān)定執(zhí)行著對(duì)自己深深使命的執(zhí)著追求。這便是貝多芬人格中堅(jiān)毅的一面。

  大多數(shù)人評(píng)論貝多芬,都只停留在他堅(jiān)毅的一面,但我從羅曼羅蘭的筆觸中,感受到了他的另一面。在影視作品《覺(jué)醒年代》中,辜鴻銘這樣解釋“溫良”一詞:“溫良不是溫順,更不是懦弱,溫良是一種力量,是一種同情和人類(lèi)智慧的力量!蔽艺J(rèn)為這個(gè)詞用來(lái)描述貝多芬再合適不過(guò)了——他是一位藝術(shù)家。面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),某種程度上來(lái)看,他也可以說(shuō)是“手無(wú)縛雞之力”。但他并不是一味地妥協(xié),他將自己堅(jiān)毅的一面與溫良的一面結(jié)合了起來(lái),遇到比自己處境更艱難的人會(huì)施以援手。他在得知拿破侖恢復(fù)帝制時(shí),會(huì)憤然將《拿破侖交響曲》改名為《英雄交響曲》……普通人的感情放在他身上,便會(huì)更加厚重,與有著同樣類(lèi)似的人產(chǎn)生共鳴,這就是貝多芬身上“共情”的力量,F(xiàn)實(shí)中的貝多芬并非總像畫(huà)像中的那樣嚴(yán)肅,那樣“不食人間煙火”,他也會(huì)為了侄子的工作而四處奔走,也會(huì)在朋友逝世時(shí)淚流滿面。《名人傳》一書(shū)的后半部分,收錄了很多貝多芬的書(shū)信,細(xì)細(xì)地看,仿佛每一個(gè)字母都能迸發(fā)出他內(nèi)心的光與熱,每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都能?chē)娚涑鏊麩o(wú)窮的力量。

  讓貝多芬那高貴的品格,善忍的德行,神話的靈魂,以及稀世的人生價(jià)值亙古永存!讓貝多芬的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?nèi)ビ屡手R(shí)高峰,共創(chuàng)輝煌人生!

  《貝多芬傳》讀后感 篇20

  著名法國(guó)作家羅曼 羅蘭曾經(jīng)用這樣一段話來(lái)形容一個(gè)人:“物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加,孤立無(wú)援——但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者!笔堑模八本褪恰坝猛纯鄮(lái)歡樂(lè)”的音樂(lè)巨人——貝多芬!

  貝多芬誕生于德國(guó)波恩,他是個(gè)音樂(lè)天才。他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親視他為“搖錢(qián)樹(shù)”,天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè)。貝多芬的童年是十分悲慘的,這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的?伤麤](méi)有屈服,雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他有著超與凡人的毅力和奮斗精神,面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)闆](méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的'敵人也可以打敗。

  他是很平庸的人,可他卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。他是英雄人物,因?yàn)樗哂杏⑿燮犯瘢阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神;二是永遠(yuǎn)保持人格的尊嚴(yán),恪守個(gè)性的獨(dú)立;三是具有關(guān)懷人、愛(ài)護(hù)人的博愛(ài)精神,甘心為人類(lèi)的福址奉獻(xiàn)自身。也許正因?yàn)橹刂乩щy,種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他勇敢地站起來(lái)而成為絕代傳頌的名人吧!

  每個(gè)人都向往快樂(lè)的生活,但人的一生中,必定會(huì)經(jīng)歷痛苦。有人迎難而上,而有的卻激流勇退。不一樣的選擇就會(huì)有不一樣的人生之旅。想讓我們的心靈的戈壁開(kāi)滿鮮花,那么痛苦必是滋潤(rùn)土地的養(yǎng)分。

  就讓貝多芬的精神繼續(xù)在無(wú)數(shù)文章與音樂(lè)史中流傳、發(fā)揚(yáng)光大!

【《貝多芬傳》讀后感】相關(guān)文章:

名人傳貝多芬的故事03-20

貝多芬命運(yùn)交響曲賞析10-26

甄嬛傳影評(píng)11-17

蘇東坡傳的讀后感(精選24篇)07-29

水滸傳讀后感600字06-19

蘇東坡傳讀后感(精選20篇)03-06

水滸傳每章讀后感(精選35篇)07-31

水滸傳讀后感作文(精選5篇)06-21

水滸傳每章節(jié)讀后感(精選25篇)07-12

蘇東坡傳讀后感800字5篇05-28