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成人高考高起點(diǎn)《語文》模擬試題(4)
二、文言文閱讀
21、典型的深秋景象，古代農(nóng)業(yè)社會(huì)的文人認(rèn)為“天人合一”，情景互滲，運(yùn)用類比聯(lián)想思維方式，通過尋找天人之間相似、相關(guān)處類比聯(lián)想，以我觀物，以物抒情，因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關(guān)處，故“秋景”逐漸成為抒發(fā)“離愁別緒”的典型景象�！氨淘铺臁�，天高云淡，格外空曠的空間與“離人”的孤獨(dú)形成鮮明對(duì)比，孤獨(dú)離人更覺孤獨(dú);“黃花地”，暗用李清照“滿地黃花堆積”意，花的凋零喚起人強(qiáng)烈的生命意識(shí)，愈珍惜短暫的青春，離愁別緒愈強(qiáng)烈濃重;“西風(fēng)緊”.秋風(fēng)的凄涼，與離人心理感受的凄涼相似。故借秋風(fēng)的凄 涼抒發(fā)心理的凄涼;“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處，“北雁南飛”，雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處，可含多重意蘊(yùn)。引人遐思。如其相似處：“東飛伯勞西飛雁”，用飛雁寫赴京趕考的張生;其相反處：雁有自由，人卻無，而無論相似、相反皆增強(qiáng)了離愁別緒。
22、“曉來誰染霜林醉?”將霜林葉紅比擬為人醉臉紅，擬人;“總是離人淚”.認(rèn)為是自己的眼淚將霜林染紅，夸張淚水之多。渲染即將送別張生時(shí)的離愁別緒的強(qiáng)烈濃重，通過離愁別恨的痛苦表現(xiàn)對(duì)張生愛情的真摯強(qiáng)烈。
23、抒發(fā)了鶯鶯強(qiáng)烈的離愁別恨。
24 、 除：授職。
猥以：以我。猥：鄙，謙詞。
當(dāng)：擔(dān)當(dāng)。
篤：重。
25、首先陳說朝廷征詔，急如星火，自己進(jìn)退兩難。原來州郡長(zhǎng)官都曾薦舉.麗自己都由于這一原因沒去?意在表明自己這次難以奉詔并非偶然。而這次朝廷的征詔特急，使自己一下子陷人了進(jìn)退兩難的境地。
26、點(diǎn)出了上表的起因，點(diǎn)明了奉親與奉詔的矛盾。
27、使：派遣，驅(qū)使，命令。
使：讓，允許。
者：的人。
者：。
28、“懸牛首于門”指“禁女子而男子飾”�！百u馬肉于內(nèi)”指“服之于內(nèi)”。
29、原因：君使服之于內(nèi)，而禁之于外。
啟示：欲施政于民.要以身作則，才能取信于民。
三、現(xiàn)代文閱讀
30、“九斤老太康健”象征農(nóng)村舊貌段有變化。
“六斤…??新近裹腳”象征農(nóng)村年輕的一代在走前輩走過的路。
“捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿毕笳魅藗內(nèi)匀辉谪毟F落后之中，修補(bǔ)幾千年來的傳統(tǒng)舊習(xí)，沿襲傳統(tǒng)。
31、這段文字是小說的結(jié)尾，描寫了辮于風(fēng)渡過后，魯鎮(zhèn)臨河土場(chǎng)上又恢復(fù)了往日寧?kù)o的場(chǎng)面。作者通過上述描寫暗示讀者：辛亥革命終歸沒有取得實(shí)際的成果，中國(guó)農(nóng)村沒有發(fā)生根本的變革，這種狀況若不改變，封建復(fù)辟勢(shì)力還會(huì)卷土重來，類似于辮子風(fēng)波的事件還會(huì)上演.從而深
化了作品的主題：?jiǎn)拘衙癖姡沂九f思想仍然鉗制著人們的靈魂。
【解題思路與技巧】七斤，原來是這場(chǎng)風(fēng)渡的波及者，因在城里被革命軍剪去了辮子.而辮子軍復(fù)辟后，他心驚膽戰(zhàn)，為自己的命運(yùn)憂心忡忡。后來辮子軍失敗了，七斤又重新被人尊敬。一場(chǎng)沸拂揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)波就這樣無聲無息地結(jié)束了。人們似乎也并沒有難為七斤，七斤只是擔(dān)憂了
一場(chǎng)，思想上也沒有真正受到觸動(dòng)，也無任何變化。風(fēng)波過后，“十八個(gè)銅釘?shù)娘埻搿粘Ｊ褂?九斤老太依然康健和不平。農(nóng)村的面貌沒有什么變化。如果說有變化，也只是六斤頭上的雙丫角已變成了大辮子，她又裹起了小腳，在走前輩走過的老路�；实垭m然被****了，但舊的思想和習(xí)俗仍鉗制著人們的靈魂，農(nóng)村依舊如一潭死水。廣大農(nóng)民精神上仍沒有覺醒，他們的思想依舊那么麻木、愚昧。他們?nèi)匀谎匾u傳統(tǒng).走過去的老路。在揭示辛亥革命后封建農(nóng)村落后的社會(huì)面貌的同時(shí)，作者指出了啟蒙和喚醒民眾的重要性，否則無法改變他們的悲劇性命運(yùn)。
32、細(xì)節(jié)描寫、場(chǎng)面描寫。
33、“米龍老爹”
34、動(dòng)作描寫、心理描寫
35、機(jī)智、勇敢
36、清。
37、悲涼。
38、視覺、聽覺、味覺、觸覺。
靜。
【解題思路與技巧】這里寫了視覺形象、觸覺形象�；ㄤ仢M地，寫視覺形象;腳踏花地.寫觸覺感受。寫觸覺，更給讀者以逼真的感受。
四、作文
略
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