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軟件測試之綜合類筆試
綜合類筆試,囊括多學(xué)門、跨學(xué)科學(xué)術(shù)知識領(lǐng)域的筆試問題。本文將為你提供軟件測試之綜合類,歡迎閱讀參考。
一、您在從事性能測試工作時,是否使用過一些測試工具?如果有,請試述該工具的工作原理,并以一個具體的工作中的例子描述該工具是如何在實際工作中應(yīng)用的。
用過LoadRunner。下面提供一個完整測試實例,可參考(也可以選擇其中一部分作為答案)
該方案是針對某公司試題庫的性能測試。該試題庫是用來對公司內(nèi)部員工培訓(xùn)結(jié)果的一個考核。試題庫在公司內(nèi)部web服務(wù)器上,假設(shè)開設(shè)50個賬號和密碼可供50個考生同時參加考試。要求,每臺機(jī)器只能由一個用戶使用,每個用戶只能使用各自不同的賬號登錄考試系統(tǒng),做完題目后,要求提交考試結(jié)果,若在制定的時間內(nèi)不提交,則系統(tǒng)強(qiáng)制提交考試結(jié)果。
但是,一般測試部門不可能有50臺機(jī)器同時進(jìn)行測試的。所以,可以借Loadrunner7.51模擬IP地址,修改腳本來協(xié)助測試。但是,為了保證測試結(jié)果,建議搜羅公司中所有可用的機(jī)器進(jìn)行復(fù)測,因為有時候是不可以完全信賴工具的。
現(xiàn)場測試環(huán)境
硬件:50臺PC機(jī),Web服務(wù)器
軟件:Loadrunner7.0,Win2000,IE5.0和IE6.0
人員:質(zhì)控部2人,執(zhí)行現(xiàn)場測試
項目部22人,提供現(xiàn)場環(huán)境
技術(shù)部各1人,提供技術(shù)支持
測試要求
50個用戶擁有獨立IP地址,不同的用戶及密碼登錄,試題完成后各自同時提交。
測試內(nèi)容
50個用戶以不同的用戶名和密碼登錄試題庫。試題完成后,提交考試結(jié)果。測試考試結(jié)果是否能正常提交以及正確評分。
測試方案
1、 完全20臺實際的PC機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場測試。
(1) 準(zhǔn)備工作,并做計劃。第一輪測試執(zhí)行三遍,設(shè)定用戶考試內(nèi)容全部同時提交,第一遍全部使用IE5.0,第二遍10臺使用IE5.0,10臺使用IE6.0,第三遍全部使用IE6.0
(2) At 9:00 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(3) At 9:05 ,20個用戶同時全部提交
(4) 分別記錄第一輪測試(三遍)的結(jié)果
(5) 第二輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,全部使用IE5.0
(6) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(7) At 9:20 ,15個用戶同時提交
(8) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交
(9) 記錄第二輪測試結(jié)果
(10) 第三輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,全部使用IE6.0
(11) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(12) At 9:20 ,15個用戶同時提交
(13) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交
(14) 記錄第三輪測試結(jié)果
(15) 第四輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,正常提交用戶使用IE5.0,延時提交用戶使用IE6.0
(16) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(17) At 9:20 ,15個用戶同時提交
(18) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交
(19) 記錄第四輪測試結(jié)果
(20) 第五輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,正常提交用戶使用IE6.0,延時提交用戶使用IE5.0
(21) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(22) At 9:20 ,15個用戶同時提交
(23) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交
(24) 記錄第五輪測試結(jié)果
(25) 第六輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定15個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外5個用戶延時5分鐘提交,正常提交用戶其中10個使用IE5.0,5個使用IE6.0,延時提交用戶使用IE5.0
(26) At 9:15 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(27) At 9:20 ,15個用戶同時提交
(28) At 9:25 ,剩余5個用戶同時提交
(29) 記錄第六輪測試結(jié)果
(30) 第七輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定10個用戶考試內(nèi)容同時提交,另外10個用戶分兩次分別延時5分鐘、15提交
(31) At 9:35 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(32) At 9:40 ,10個用戶同時提交
(33) At 9:45 ,剩余的其中5個用戶同時提交
(34) At 9:55 ,剩余的5個用戶同時提交
(35) 記錄第七輪測試結(jié)果,參見第二輪測試-第六輪測試過程分別對IE5.0和IE6.0的情況進(jìn)行測試
(36) 第八輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定其中10個用戶不提交,由系統(tǒng)強(qiáng)行提交
(37) At 10:10 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(38) At 10:15 ,10個用戶同時提交
(39) 其余用戶的內(nèi)容由系統(tǒng)強(qiáng)行提交
(40) 記錄第八輪測試結(jié)果,參見第二輪測試-第六輪測試過程分別對IE5.0和IE6.0的情況進(jìn)行測試
(41) 第九輪測試準(zhǔn)備工作,設(shè)定其中10個用戶同時提交,5個用戶延時5分鐘提交,其余用戶由系統(tǒng)強(qiáng)行提交
(42) At 10:25 ,20個用戶同時登錄系統(tǒng)
(43) At 10:30 ,10個用戶同時提交
(44) At 10:35 ,剩余的其中5個用戶同時提交
(45) 剩余5個用戶系統(tǒng)強(qiáng)制提交
(46) 記錄第九輪測試結(jié)果,參見第二輪測試-第六輪測試過程分別對IE5.0和IE6.0的情況進(jìn)行測試
2、 模擬20個用戶進(jìn)行測試。其中,10臺是PC機(jī),另外10臺機(jī)器的IP地址是Loadrunner模擬出來的。
(1) 在10臺實際的PC機(jī)中抽取其中一臺虛擬10個IP地址,包括自身的IP地址,該機(jī)器上共11個IP地址,這11個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
(2) 其余9臺實際的PC機(jī)分別由9個人操作,另外一臺機(jī)器由一位質(zhì)控部人員操作
(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬
(4) 其余過程參見1
3、 模擬20個用戶進(jìn)行測試。其中,5臺是PC機(jī),另外15臺機(jī)器的IP地址是用Loadrunner模擬出來的。
(1) 在5臺實際的PC機(jī)中抽取其中一臺虛擬15個IP地址,包括自身的IP地址,該機(jī)器上共16個IP地址,這16個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
(2) 其余4臺實際的PC機(jī)分別由4個人操作,另外一臺機(jī)器由一位質(zhì)控部人員操作
(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬
(4) 其余過程參見1
4、 模擬35個用戶進(jìn)行測試。其中,20臺是PC機(jī),另外15臺機(jī)器的IP地址是用Loadrunner模擬出來的。
(1) 在20臺實際的PC機(jī)中抽取其中兩臺分別虛擬7個、8個IP地址,這17個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
(2) 其余18臺實際的PC機(jī)分別由18個人操作,另外兩臺機(jī)器由兩位質(zhì)控部人員操作
(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬
(4) 其余過程參見1
5、 模擬50臺用戶進(jìn)行測試。其中,20臺是PC機(jī),另外30臺機(jī)器的IP地址是用分別用兩臺實際的PC機(jī)模擬出來的。記錄測試結(jié)果。
(1) 在20臺實際的PC機(jī)中抽取其中兩臺分別虛擬15個IP地址,這32個IP地址只能全部使用IE5.0或者全部使用IE6.0
(2) 其余18臺實際的PC機(jī)分別由18個人操作,另外兩臺機(jī)器由兩位質(zhì)控部人員操作
(3) 對于異常情況,延時提交和強(qiáng)制提交全部由實際的機(jī)器來模擬
(4) 其余過程參見1
6、 對5中所述情況重復(fù)測試兩次。
7、 為了保證結(jié)果的正確性,完全50臺實際的PC機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場測試。過程參見1
測試過程
注:該測試過程針對虛擬IP地址情況。
1、 一臺PC機(jī)上創(chuàng)建15個虛擬的IP地址。首先,啟動IP Wizard,如下:開始程序->Loadrunner->Tools->IP Wizard
點擊“Add”,添加你計劃虛擬的IP地址。但是注意不能添加已經(jīng)被占用的IP地址。
2、 啟動Virtual User Generator,并錄制腳本,由于50個用戶的賬號和密碼各不相同,所以,要修改腳本,設(shè)置參數(shù)。我是錄制了一個腳本,復(fù)制了49份,在每個腳本中手工修改了各自不同的地方。
3、 啟動Loadrunner Controller,先將剛才保存的腳本添加進(jìn)來。然后點擊“Scenario”菜單,激活其中的“Enable IP Spoofer”。
4、 點擊屏幕右方的“Generators”,添加已經(jīng)建立的IP,然后connect建立連接。
5、對連接起來的不同用戶(IP地址)分配不同的腳本,在Controller中的“design”中,點擊“Load Generators”其中,每個腳本有一個用戶執(zhí)行。
6、 執(zhí)行Scenario。
二、在您以往的工作中,一條軟件缺陷(或者叫Bug)記錄都包含了哪些內(nèi)容?如何提交高質(zhì)量的軟件缺陷(Bug)記錄?
1. 在傳統(tǒng)的BugZilla中,BUG描述應(yīng)該包括以下的信息
2. 和BUG生對應(yīng)的軟件版本和模塊
3. 開發(fā)的接口人員
4. BUG的優(yōu)先級
5. BUG的嚴(yán)重程度
6. BUG可能屬于的模塊,如果不能確認(rèn),可以用開發(fā)人員來判斷
7. BUG標(biāo)題,需要清晰的描述現(xiàn)象
8. BUG描述,需要盡量給出重新Bug的步驟
9. BUG附件中能給出相關(guān)的日志和截圖。
高質(zhì)量的BUG記錄就是指很容易理解的BUG記錄,所以,對于描述的要求高,能提供的信息多且準(zhǔn)確,很好的幫助開發(fā)人員定位,因此提交高質(zhì)量的軟件缺陷記錄需要注意對BUG記錄的描述質(zhì)量多且準(zhǔn)確。
三、BUG管理工具的跟蹤過程
用BugZilla為例子
測試人員發(fā)現(xiàn)了BUG,提交到Bugzilla中,狀態(tài)為new,BUG的接受者為開發(fā)接口人員
開發(fā)接口將BUG分配給相關(guān)的模塊的開發(fā)人員,狀態(tài)修改為已分配,開發(fā)人員和測試確認(rèn)BUG,如果是本人的BUG,則設(shè)置為接收;如果是別的開發(fā)人員的問題,則轉(zhuǎn)發(fā)出去,由下一個開發(fā)人員來進(jìn)行此行為;如果認(rèn)為不是問題,則需要大家討論并確認(rèn)后,拒絕這個BUG,然后測試人員關(guān)閉此問題。
如果開發(fā)人員接受了BUG,并修改好以后,將BUG狀態(tài)修改為已修復(fù),并告知測試在哪個版本中可以測試。
測試人員在新版本中測試,如果發(fā)現(xiàn)問題依然存在,則拒絕驗證;如果已經(jīng)修復(fù),則關(guān)閉BUG。
四、您認(rèn)為在測試人員同開發(fā)人員的溝通過程中,如何提高溝通的效率和改善溝通的效果?維持測試人員同開發(fā)團(tuán)隊中其他成員良好的人際關(guān)系的關(guān)鍵是什么?
盡量面對面的溝通,其次是能直接通過電話溝通,如果只能通過Email等非及時溝通工具的話,強(qiáng)調(diào)必須對特性的理解深刻以及能表達(dá)清楚。
運(yùn)用一些測試管理工具如TestDirector進(jìn)行管理也是較有效的方法,同時要注意在TestDirector中對BUG有準(zhǔn)確的描述。
在團(tuán)隊中建立測試人員與開發(fā)人員良好溝通中注意以下幾點:
一真誠
二是團(tuán)隊精神
三是在專業(yè)上有共同語言
四是要對事不對人,工作至上
當(dāng)然也可以通過直接指出一些小問題,而不是進(jìn)入BUG Tracking System來增加對方的好感。
五、你對測試最大的興趣在哪里?為什么?
回答這個面試題,沒有固定統(tǒng)一的答案,但可能是許多企業(yè)都會問到的。提供以下答案供考:
1、最大的興趣,感覺這是一個有挑戰(zhàn)性的工作;
2、測試是一個經(jīng)驗行業(yè),工作越久越能感覺到做好測試的難度和樂趣
3、通過自己的工作,能使軟件產(chǎn)品越來越完善,從中體會到樂趣
回答此類問題注意以下幾個方面:
1、盡可能的切合招聘企業(yè)的技術(shù)路線來表達(dá)你的興趣,例如該企業(yè)是數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的企業(yè),那么表示你的興趣在數(shù)據(jù)庫的測試,并且希望通過測試提升自己的數(shù)據(jù)庫掌握能力。
2、表明你做測試的目的是為了提升能力,也是為了更好的做好測試;提升能力不是為了以后轉(zhuǎn)開發(fā)或其他的,除非用人企業(yè)有這樣的安排。
3、不要過多的表達(dá)你的興趣在招聘企業(yè)的范疇這外。比如招聘企業(yè)是做財務(wù)軟件的,可是你表現(xiàn)出來的是對游戲軟件的興趣;或招聘是做JAVA開發(fā)的,而你的興趣是在C類語言程序的開發(fā)。
六、你自認(rèn)為測試的優(yōu)勢在哪里?
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