大學生支教面試問題

　　想要參加支教的同學們，來了解一下支教類的問題，做好支教面試的準備吧!如下是中國人才網(wǎng)給大家整理的大學生支教面試問題，希望對大家有所作用。

　　1、你為什么要參加支教?(或你認為我們支教活動的最大意義在哪里?)

　　這個是對每一個參加面試的同學都要提出的問題，出發(fā)點是考察報名者最基本的方面。

　　2.你以前參加過什么志愿者活動?(舉例說明)

　　3.在市場經(jīng)濟條件下，很多大學生選擇利用假期打工掙錢，選擇支教就意味著清貧與奉獻。對此，你怎樣看待?你如何使自已盡快成為一名合格的支教教師?

　　(命題思路：著重考察應試對象的責任感和進取心)

　　4、如果你很優(yōu)秀，事情很多，你會把支教放在第幾位?

　　對于比較出色的同學，身兼多職是很常見的情況。學習、各種學生干部工作、各種社團工作、自己的興趣愛好以及支教，很多時候不可回避地會產(chǎn)生時間上的沖突。首先，分清事情的輕重緩急，能夠合理堅定地分配時間是我們應該具有的能力;其次，學習是第一位，這點我們沒有疑義。但對于其他方面，支教隊伍傾向于選擇真正愿意投身于支教這項事業(yè)的同學。

　　5.如果你是調研與實踐組長，會開展哪方面的活動及調研主題?

　　6、根據(jù)你的了解，你認為支教團目前最大的不足是什么?問題出在哪里?

　　此題考察同學們對支教團隊的關注情況以及自主思考、善于分析等能力。

　　7、如果領隊意見成為了少數(shù)，而你也與領隊意見相左，你會怎樣處理?如果事情非常緊急，需要立即作出決斷，你又會怎么做?

　　此題考察同學們對團隊事務處理方面的認識。

　　8、四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務。

　　此題考察同學們的組織能力和團隊協(xié)調能力。

　　9、你正在上課，突然兩個孩子打起來了，你怎樣處理?

　　此題考察同學們的應急反應和妥善處理方面的能力，這在支教活動中是很有可能遇到的問題。

　　10、你描述自己性格( )，請舉個具體事例證明。

　　此題目的在于加深對同學們性格等方面的了解。

　　11、談談你的缺點吧。

　　此題考察大家對自己的認識，也是為了加深對大家的了解。

　　12、假如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待?

　　此題考察大家對支教、對志愿服務的認識深度，遠沒有看上去那樣簡單。

　　13.由于工作需要，把你安排到管理安全和調研等事情不再擔任教學任務，你會怎么做?會不會有思想的抵觸!(此問題是假設，工作安排是擔任教學任務的同時負者其他事情)

　　此題考擦的是不是服從管理、團隊意識。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組織的安排，并要認真完成各項工作。

　　14.假如你在支教時擔任班主任，為了把本班建設成為健康、文明、向上的優(yōu)秀班級，你打算怎樣實現(xiàn)這一目標?你將如何處理與其他班級之間的關系?

　　(命題思路：著重考察應試對象的計劃組織能力和協(xié)調能力)

　　15.作為支教志愿者缺乏教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗是必然的。那么你將怎么樣在一定的時間內彌補這一缺陷呢?

　　16.當前社會上流行著這樣的一種說法：“教師奴隸化，伏鞍苦掙扎;學生祖宗化，做錯不懲罰”，對于上述這種社會現(xiàn)象，如何看?

　　17.現(xiàn)代教學的核心理念是民主平等，你認為在教學中要特別尊重學生的哪些學習行為?

　　18.現(xiàn)在社會上出現(xiàn)多起傷害學生的事件，你認為怎樣才能保證學生與志愿者的安全?

　　19.你有什么特長?(如唱歌、繪畫、書法、詩歌背誦、寫作等)

　　20.如果支教不像你想象中的那么理想，你會繼續(xù)盡心盡力嗎?

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