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濟南稼軒中學小升初面試題

時間:2025-01-11 17:24:56 林惜 學人智庫 我要投稿
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濟南稼軒中學小升初面試題

  無論在學習或是工作中,我們都離不開試題,借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎?以下是小編精心整理的濟南稼軒中學小升初面試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

濟南稼軒中學小升初面試題

  濟南稼軒中學小升初面試題 1

  一、問題生活化:

  小升初面試,越來越貼近生活,很多時候面試老師提出的問題,看似平淡,實則已在不經意間已經問到了很多內容,比如孩子的性格特點、學習習慣、家庭教育等方面。

  例如:

  老師問孩子:你是三好生嗎?

  孩子回答:是,就四年級的時候不是。

  老師:為什么四年級的時候不是?

  孩子:因為他們都不選我!

  老師:為什么他們不選我?

  孩子:因為他們嫉妒我學習好,我不愛和他們玩兒

  類似的還有:家里你更喜歡爸爸還是媽媽?為什么?大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因為媽媽總是給我買好吃的,就是喜歡爸爸因為爸爸總帶我玩兒諸如此類的`,這樣的回答雖然真實但未免略顯單薄,缺乏對生活觀察的厚度。

  二、突出文學性

  小升初面試中還有一個特點就是突出文學性,在面試中常考孩子關于歷史,名著、典故、詩詞的知識。例如

  老師會問:你知道花中四君子是哪兒四種花么?

  學生:梅、蘭、竹、菊

  老師:那你能分別說出描寫四種花的詩句嗎?

  一般學生能說出兩個左右,說明平時積累不夠。

  同時,像是“寫出十本你所讀過的中外文文學名著,并選擇自己喜歡的一本推薦給大家”,“請你說出三國演義你最喜歡誰?為什么?”等,與四大名著有關的內容也是?嫉闹R。

 。1)(大約1個小時)每人按指定順序抽取一個題目,準備2分鐘的演講。準備時間大概5分鐘。抽簽題目有:

  談談你最尊敬的一個人

  評價一下爸爸和媽媽的一次沖突

  行百里者半九十

  天時不如地利,地利不如人和

  假如我是老師

  你的課余生活

  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂

  人生自古誰無死,留取丹心照汗青

  正義重要還是生命重要

  你遇見岳飛,想對他說什么?

  談談你父母送你的禮物;

  如果你和同學之間有了誤會,怎么解決?

  學而不思則惘

  給你一個支點,就能撬動地球等

 。2)(大約半個小時)一個教室28個人,分成4組,每組7個人,準備10~15分鐘后表演一個短。ㄒ彩请S機抽取一個題目),指定順序按組表演。

  題目有:

  快樂之源

  準備一場班會

  (3)(大約半個小時)評論剛才的表演,第一步評論最佳小組、最佳創(chuàng)意、最佳演員,

  第二步給每個組提點建議(都是舉手表決)

  還有一個環(huán)節(jié)是孩子自愿的才藝展示

  最后還有提問,你的目標是什么?

  濟南稼軒中學小升初面試題 2

  試題:

  你感覺到幸福嗎?你感覺到快樂嗎?為什么?你知道什么是幸福嗎?

  分析與考察:這題主要測試的是學生的情商。情商是什么?情商(EQ)又稱情緒智力,是近年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質。以往認為,一個人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能性就越大。但現在心理學家們普遍認為,情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重大的影響作用,有時其作用甚至要超過智力水平。

  情商具體包括以下幾個方面的內容:

  一是認識自身的情緒。因為只有認識自己,才能成為自己生活的主宰。

  二是能妥善管理自己的情緒。即能調控自己;

  三是自我激勵,它能夠使人走出生命中的低潮,重新出發(fā);

  四是認知他人的情緒。這是與他人正常交往,實現順利溝通的基礎;

  五是人際關系的管理。即領導和管理能力。

  看了情商的具體介紹,就會知道為什么人大附中會出了這樣的一道題目了。

  解題小技巧:

  這類題的指向性特別的弱,比較難把握,會讓孩子沒有思路,一頭霧水。這個時候首先就需要冷靜。有一個原則答題時需要注意,千萬不要流露出消極的.情緒。前提和原則我們說完了,就要來說一說技巧。

  這類題應避免“干說”。什么是干說呢?就是不舉例子地說,沒有結合實際地說?梢愿鶕䦟嶋H生活中的例子來談,然后再下結論,這樣的回答更生動也更有說服力。但是一定要真實,如果是臨場編的,就不好了。老師們都歷練了這么多年,是可以看出來的?梢曰卮鸬貌缓,不生動,但是絕對不能作假瞎編。千萬不要以為這是一個口頭作文。關于幸福的定義,是沒有確定的定義可以參照的。建議可以從多個角度來分析幸福的含義,比如從家庭,朋友,學習,等方面。

  同時也可以多發(fā)揮一下,說說你做了什么事讓別人感到幸福。這樣更可以吸引評委老師的注意。還有最后一點,一定要注意,一定不要過于的復雜冗長,需要考慮評委老師要面對那么多的學生,他的耐心是有限的。

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