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小學四大名著課外知識檢測題
1、有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是(曹雪芹 ).
2、按要求寫出人物形象或文學作品。
(1)《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是(魯智深 )。
(2)《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是( 曹操 )。
3、“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他;若說有奇緣，如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是(林黛玉 )，“美玉無暇”指的是( 賈寶玉)。
4、“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物( 林黛玉 )之手。(林黛玉《葬花吟》)
5、請結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役，是( 火燒赤壁);再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為(失街亭)一事。
6、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是( 吳用 )，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是( 智取生辰綱 )。
7、請用下列兩部古典名著人物的姓名或官名補全下面的回目。
(1) 林沖 風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)
(2) 曹操 煮酒論英雄 關(guān)公賺城斬車胄(《三國演義》)
8、《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個人是( 吳用 )，這部作品是《 水滸傳 》。
9、“醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄(武松)。
10、《三國演義》中塑造了一位過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是( 關(guān)羽 ).這部書中有關(guān)這個英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱：
11、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人，巧將聞雷作掩飾，隨機應(yīng)變信如神�！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是_青梅煮酒論英雄__。
12，諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關(guān)諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒。_草船借箭 、空城計、七擒七縱。
13、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧;
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顧——三顧茅廬
六出：六出祈山 東和: 東和孫吳 收二川：收取東川西川
七擒：七擒孟獲 北拒： 北拒曹魏 排八陣：擺設(shè)八陣圖
14、下面是四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當?shù)囊豁検? C )
A,魯智深——倒拔垂楊柳 B，孫悟空——大鬧天空
C，諸葛亮——三顧茅廬 D，劉姥姥——三進大觀園
15、古典名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是( 大鬧天空 )。
16、《水滸傳》中一百零八將個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。
請用一句話寫出《水滸傳》中你最熟悉的故事： 智取生辰綱 、醉打蔣門神 、火并王倫、血濺鴛鴦樓 、大鬧飛云浦……
請寫出《水滸傳》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現(xiàn)出的人物特征：鼓上蚤——時遷， 輕功上乘，善于偷盜。
17、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊頌的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。不屈不撓的反抗精神，如大鬧天空(或與各種惡勢力堅決斗爭的精神，如三大白骨精
18、“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”這是我國古典名著《三國演義》的開篇詞。
【楊慎(楊升庵)的詞《臨江仙》
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！�
19、女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了離合悲歡。以上情節(jié)出自我國古典名著《 紅樓夢》。
20、“天下三分”是指天下分裂為 魏 、 蜀 、 吳 三國。
21、《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇 章回 體小說《三國演義》。
22、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也�！边@段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的(曹操)(人名)之口。
23、《西游記》中的“大鬧五莊觀、推倒人參樹”的是(孫悟空)。
24、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》 火燒赤壁(戰(zhàn)役)中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。
25、語文課開展“走近名著”活動，請接著甲同學的發(fā)言，也講述一個你熟悉的名著中的故事。
(要求：說出書名、人名和有關(guān)故事情節(jié)，在敘述中至少運用一個成語或名言、警句、格言。)
同學甲：《水滸傳》中，嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
你的講述：
26、對對聯(lián)。
上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。
下聯(lián)：_雄韜偉略，周瑜善用兵_。
27、讀一定數(shù)量的課外文學名著，是語文學習的基礎(chǔ)要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考。這些年，你一定在老師的指導下讀了不少課外好書。下面請你做一個簡要的讀書札記。
書名：《 》
作者：
印象最深的人物：
該人物形象給你的人生啟示： 。
28、你在閱讀中外名著時，采用的是什么讀書方法?有什么收獲?請略舉一例加以說明。答： 寫讀書筆記，即將讀書的獨特感受及時記入筆記;通過讀書報告會、辯論會等方式與同學之間交流;嘗試對名著進行再創(chuàng)作。
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