畢業(yè)生如何從校招中勝出

　　校園招聘對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，是他們求職一個通道，因為校園招聘是最有針對性、最容易使雙方達成協(xié)議的，而且持續(xù)時間也長，可選擇范圍較廣，還可以降低求職成本。根據(jù)以往的經(jīng)驗，要成功地參加校園招聘，從校園招聘中勝出，應(yīng)屆畢業(yè)生需盡早作好求職準(zhǔn)備，關(guān)鍵時候把握招聘機會。

　　用人單位進校園招聘看重什么

　　用人單位進校園招聘時，大都會拒絕那些“眼高手低”和“知高能低”的求職者。為保證求職者的高素質(zhì)，企業(yè)在選擇招聘學(xué)校時會關(guān)注以下因素：學(xué)校在關(guān)鍵技能方面的聲望、原來從該學(xué)校招聘的雇員的工作績效、學(xué)校所處的地理位置等。為了不斷地從學(xué)校招聘到高素質(zhì)的畢業(yè)生，有些企業(yè)通過采取設(shè)立獎學(xué)金、資助困難學(xué)生、與學(xué)校建立橫向聯(lián)合等方法來擴大在學(xué)生中的影響，有些企業(yè)還為學(xué)生提供實習(xí)機會和假期工作機會，讓學(xué)生在求學(xué)期間就能熟悉公司的各項工作和活動，積累經(jīng)驗。這些方式不僅使企業(yè)受益，也使學(xué)生受益。

　　應(yīng)屆畢業(yè)生大都喜歡校園招聘這種招聘形式，因為他們足不出校門就能參加應(yīng)聘。當(dāng)然，畢業(yè)生對校園招聘的態(tài)度越來越理性。一是畢業(yè)生大都能夠把握機會，積極地去參與校園招聘，不少畢業(yè)生甚至把校園招聘當(dāng)作求職的練兵;二是畢業(yè)生能夠平靜地接受未必理想的應(yīng)聘結(jié)果。事實上，對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，校園招聘是畢業(yè)生了解企業(yè)對人才要求的良好機會，多參與這種難度比較高的求職過程，能夠在潛移默化中提高應(yīng)聘者自我認知能力和社會認知水平。

　　畢業(yè)生如何積極參與校園招聘

　　與其他形式的招聘一樣，人員選拔在校園招聘中處于核心地位。通常情況下，用人單位進行校園招聘的步驟包括篩選申請資料、預(yù)備性面試、心理測試、結(jié)構(gòu)化面試、背景調(diào)查、其他評價中心技術(shù)測試等。因此，應(yīng)屆畢業(yè)生在了解了招聘的基本要求之后，下一步就要為參加招聘作全面而充分的準(zhǔn)備。

　　準(zhǔn)備好書面材料，迎接企業(yè)篩選。應(yīng)屆畢業(yè)生的申請資料，主要有簡歷、就業(yè)推薦表、相關(guān)證書及復(fù)印件等。企業(yè)HR(HumanResource的簡寫，即人力資源)可以由此淘汰那些不符合要求的應(yīng)聘者。企業(yè)HR對應(yīng)聘者填寫的各種表格進行審查，是人員選拔的第一步。

　　一般認為，應(yīng)聘者提交的申請材料，有助于招聘方從客觀的角度對應(yīng)聘者進行判斷，對應(yīng)聘者的職業(yè)發(fā)展情況有明確的了解，能夠看到應(yīng)聘者近年來的學(xué)習(xí)和工作情況，并能據(jù)此預(yù)測應(yīng)聘者未來的工作績效和可能的任職期。

　　企業(yè)HR會關(guān)注應(yīng)聘者所填寫的內(nèi)容是否具備行為描述的特征，如當(dāng)時的情境是什么、面對的任務(wù)是什么、采取了什么行動、結(jié)果如何等;企業(yè)HR也會關(guān)注應(yīng)聘者自我評價的適應(yīng)性，因為適度的自我評價，能夠反映出應(yīng)屆畢業(yè)生的素質(zhì)和自我認知的客觀性;企業(yè)HR還會關(guān)注申請材料書寫格式的規(guī)范性，申請材料書寫的規(guī)范程度體現(xiàn)了求職者的基本訓(xùn)練和素質(zhì)。

　　作好心理準(zhǔn)備，參加預(yù)備性面試。預(yù)備性面試是企業(yè)HR進行的一種比較簡單的面試，面試的目的是確定應(yīng)聘者的能力、工作經(jīng)驗是否符合職位的要求。當(dāng)應(yīng)屆畢業(yè)生填寫好了申請材料后，一部分人可能要參加預(yù)備性面試。企業(yè)HR向應(yīng)聘者解釋擬招聘職位的具體要求，并回答應(yīng)聘者提出的關(guān)于公司、工作等方面的相關(guān)問題，同時，企業(yè)HR通過一些簡要的提問，驗證申請材料中不太清楚的問題。

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