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平行志愿錄取規(guī)則

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-02-10 我要投稿
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  什么是“平行志愿”?

  “平行志愿”規(guī)則強(qiáng)調(diào)同一批次錄取中,優(yōu)志愿高考志愿填報(bào)提醒平行志愿以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則錄取。比如,如果在一本中填報(bào)了4個(gè)志愿,在投檔的過(guò)程中,這4個(gè)志愿都被看作是你在一本批次中的第一志愿,志愿要按照分?jǐn)?shù)由高到低的順序填報(bào),如果偏高分的學(xué)校沒(méi)有過(guò)線,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索你的下一個(gè)分?jǐn)?shù)段院校,直到找到你的成績(jī)過(guò)線的學(xué)校進(jìn)行投檔。但是每一個(gè)批次只進(jìn)行一次投檔,分高者得,并不意味你在每一批次中會(huì)獲得更多院校的錄取。

  平行志愿的好處

  在以往的高考志愿填報(bào)模式里,同一批次的幾個(gè)志愿,只要第一志愿沒(méi)有被錄取,你基本就會(huì)被淘汰出這個(gè)批次,進(jìn)入下一個(gè)批次。比如,如果你高考成績(jī)很好,但 是一本的第一志愿填報(bào)太高,你很少有機(jī)會(huì)被一本的第二志愿錄取,通常的情況下會(huì)跌落到二本。這導(dǎo)致了很多高分學(xué)員成為二本生的情況,帶給了這些考生很大的 心理失落。同時(shí),也會(huì)影響考生對(duì)志愿填報(bào)的策略,為了保證錄取,通?忌紩(huì)偏低填報(bào),確保自己能被目標(biāo)志愿錄取。

  “平行志愿”在一定程度上避免了以往高考志愿填報(bào)中,同一批次二三志愿形同虛設(shè)的問(wèn)題,只要合理填報(bào),考生的分?jǐn)?shù)線只要高過(guò)了批次的一般分?jǐn)?shù)線,減少了被淘汰出這一批次的風(fēng)險(xiǎn),一定程度上鼓勵(lì)了考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,可沖擊按以往經(jīng)驗(yàn)稍高于自己分?jǐn)?shù)的好學(xué)校。

  平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)

  平行志愿只是降低了同批次志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但是不能避免考生在志愿填報(bào)中的風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)可歸納為以下幾點(diǎn):

  第一,如果考生對(duì)自身定位不準(zhǔn),同一批次志愿填報(bào)未拉開(kāi)梯度,可能造成與以往高考志愿填報(bào)相似的結(jié)果。比如,同一批次的高校分?jǐn)?shù)檔過(guò)于接近,對(duì)于考生都是太高或者太低,這樣考生就無(wú)法獲得平行志愿填報(bào)中的實(shí)惠。

  第二,如果考生已被分?jǐn)?shù)較高的院校提檔,但所報(bào)專業(yè)分?jǐn)?shù)扎堆偏高,未能達(dá)到專業(yè)分?jǐn)?shù)線,又不服從調(diào)劑,可能會(huì)直接落到征求志愿檔,而有可能無(wú)法獲得其他分?jǐn)?shù)較低志愿的錄取機(jī)會(huì)。

  所以,在平行志愿中,對(duì)有些考生仍然存在著學(xué)校與專業(yè)難兩全齊美的困境,如果第一選學(xué)校,就要做好犧牲專業(yè)的準(zhǔn)備,如果第一考慮專業(yè),則要做好學(xué)校要降一檔次的準(zhǔn)備。

  第三,由于實(shí)行平行志愿,帶來(lái)的客觀效果是同一學(xué)校成績(jī)的扁平化,因此錄取分高的學(xué)校最低分?jǐn)?shù)可能更高,錄取分較低的學(xué)校,分?jǐn)?shù)可能更低,這樣就要求填報(bào)志愿時(shí)作好新規(guī)則對(duì)于分?jǐn)?shù)影響的預(yù)測(cè)。

  平行志愿的填報(bào)技巧

  第一,同一批次的志愿填報(bào)要有梯度。

  比如有A、B、C、D四個(gè)志愿,你的成績(jī)?yōu)閄,該批次最低分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)大約為Y,要遵循A〉X,B≈X,C〈X,D≈Y的原則。

  第二,“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”之外,仍然要注意“遵循志愿”原則。

  比如同批次的A、B、C、D四個(gè)志愿,仍然要注意志愿的自然順序,要以A〉B〉C〉D的方式依序填寫(xiě)。雖然是“平行志愿”,但是仍然在具體錄取的時(shí)候,會(huì)依序檢索學(xué)生的志愿,如果分?jǐn)?shù)較高的志愿在分?jǐn)?shù)較低的志愿填報(bào)之后,則較高的志愿填報(bào)無(wú)效。

  第三,基本應(yīng)遵循“服從專業(yè)調(diào)劑”的原則。

  第四,要注意學(xué)校的投檔比例與錄取要求。

  傾向于選擇錄取與投檔比例接近的學(xué)校,會(huì)更容易被錄取。比如不同學(xué)校會(huì)有100%—110%之間的錄取和投檔比率,當(dāng)然100%的比率更容易獲得錄取,而 110%的比率在10人中將會(huì)有1人被發(fā)到征求志愿檔里。對(duì)于一些大學(xué)的某些特殊學(xué)科,會(huì)有單科成績(jī)或者身體條件的限制,要注意相關(guān)信息。