應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷表

　　應(yīng)屆畢業(yè)生在求職的時(shí)候如何填寫(xiě)簡(jiǎn)歷表?以下是CN人才網(wǎng)小編給大家整理的應(yīng)屆畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷表，快來(lái)看看吧。

姓     名   性      別   出生年月   照片 生源所在地   政治面貌   身      高   聯(lián)系電話                                       畢業(yè)院校   畢業(yè)時(shí)間   教育背景 本科              年畢業(yè)于       校          系               專業(yè) 碩士              年畢業(yè)于       校          系               專業(yè) 博士              年畢業(yè)于       校          系               專業(yè) 外語(yǔ)水平   計(jì)算機(jī)水平   社會(huì)職務(wù)   獲        獎(jiǎng)        情         況                       社會(huì)實(shí)踐或工作經(jīng)歷     如沒(méi)有即可填寫(xiě)“無(wú)”��！ 在校核心專業(yè)課程考試成績(jī) 填寫(xiě)說(shuō)明： “核心課程”系指與所學(xué)專業(yè)有直接關(guān)聯(lián)的課程，課程選填應(yīng)做優(yōu)先級(jí)排序，不要超過(guò)10門課程。 個(gè) 人 專 長(zhǎng) 填寫(xiě)說(shuō)明： “個(gè)人專長(zhǎng)”系指具有突出表現(xiàn)或曾獲得相關(guān)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的技能并請(qǐng)注明所獲獎(jiǎng)項(xiàng)，而非個(gè)人愛(ài)好�。� 家     庭     情     況 關(guān)系 姓名 性別 出生年月 工作單位 職務(wù) 父親           母親           配偶                                               是否與開(kāi)行員工有親屬關(guān)系？（有□               無(wú)□）   本 人 承 諾     以上所填情況均屬實(shí)，如存在虛假，責(zé)任由本人承擔(dān)。   本人簽字：                                                     年            月            日

　　附：

　　剛剛畢業(yè)，初入職場(chǎng)的大學(xué)生數(shù)量日益增多，它也間接導(dǎo)致了越來(lái)越多的人感受到職場(chǎng)存在的壓力。在這種競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代化職場(chǎng)，想要如愿以償獲得心儀工作似乎也愈加的困難。

　　其實(shí)對(duì)那些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，他們想要獲得心儀工作其實(shí)也并沒(méi)有想象中那么困難，他們僅需在進(jìn)行個(gè)人簡(jiǎn)歷制作時(shí)發(fā)揮出足夠的影響力，即可確保求職的可行性在陡然間提升數(shù)個(gè)層次，而后達(dá)到想象不到的效果。

　　別具色彩的個(gè)人簡(jiǎn)歷創(chuàng)作思路—針對(duì)大學(xué)生求職

　　A、細(xì)節(jié)質(zhì)量的保證

　　樸實(shí)的外在展現(xiàn)，就算大學(xué)生因?yàn)楣ぷ?u>經(jīng)驗(yàn)的匱乏而無(wú)法同他人那般在簡(jiǎn)歷中盡情的書(shū)寫(xiě)出自己擁有的個(gè)人優(yōu)勢(shì)，但他們也可將目光放在簡(jiǎn)歷的其他方面進(jìn)行刻繪，如細(xì)節(jié)上的觀察可以減少簡(jiǎn)歷出錯(cuò)的幾率，質(zhì)量的關(guān)注能夠增進(jìn)簡(jiǎn)歷的可閱讀性。要知道，很多人即便能力出色，但他們大都會(huì)因沒(méi)有注重簡(jiǎn)歷的質(zhì)量以及細(xì)節(jié)問(wèn)題，從而與高質(zhì)量工作崗位擦肩而過(guò)。

　　B、創(chuàng)作‘伯樂(lè)識(shí)馬’氛圍

　　須知凡事不可只看表面，簡(jiǎn)歷亦是如此�？桃獾臓I(yíng)造出一種氛圍，將自己這一并沒(méi)有能力的畢業(yè)大學(xué)生塑造成一位學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，遵守職業(yè)規(guī)則，能夠堅(jiān)決服從上司安排的人才，也并非一件難事。求職者可在闡述過(guò)程中運(yùn)用文字的魅力將自己的形象逐漸向這些方面靠攏，這樣一來(lái)，招聘方也能夠破格的對(duì)這些毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生錄取。

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