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體育教師評職稱工作總結(jié)(2)

時間:2024-07-23 06:10:17 學人智庫 我要投稿
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體育教師評職稱工作總結(jié)(2)

也沒有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同,各有特點,才有這樣色彩繽紛、充滿生機的世界。在傳統(tǒng)的教育體制下,無論是家長、學校還是社會,注重的都是學生文化課的學習,重視考試成績的高低,而忽視了學生其他方面的發(fā)展,為了提高學生的學習成績,往往擠占了學生用以活動的時間,似乎學生唯一可做的事就是學習、學習、再學習,其他任何活動都是違反規(guī)定。這樣我們的體育也就無可厚非的成為所謂的“小學科”。當然美術(shù)、音樂沒有幸免。其實,除了文化課的成績以外,學生當中有善于繪畫、書法的,有能哥善舞的,有籃球苗子,有跑步尖子等,他們不僅可以在相關(guān)的活動中大顯身手,而且通過他們的特長也可以給自己爭取更好的發(fā)展機會。今天我們忽視了學生的個性發(fā)展,也許明天的中國就少了位“聶耳”,少了位“齊白石”,奧運會上少了很多塊金牌。因此說,只有使學生個性特點、優(yōu)勢之處得以充分的挖掘和發(fā)展,使他們擁有多種能力,他們才有的機會立足于社會、社會服務(wù)。新課標也規(guī)定教育“為了一切孩子,為了孩子一切,一切為了孩子”。

  總之,我們的體育課程改革還是一個新事物,對于廣大的體育教育者來說可謂任重而道遠,因此,我們要認真學習相關(guān)文件,深刻領(lǐng)會新課程改革的精髓和重大意義,參加各種相關(guān)培訓和專家講座,徹底轉(zhuǎn)變教育教學觀念,與時俱進,不斷探索,勇于創(chuàng)新,使自己真正成為一名體育新課改的實踐者和執(zhí)行者。

體育教師評職稱工作總結(jié)(2)

  過去的只能是過去,不論它是否圓滿,只要認真思考過去,吸取經(jīng)驗,總結(jié)教訓,為今后更好的發(fā)展,便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺點,在失敗中總結(jié)教訓,加倍努力,認真學習,認真工作。

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