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《偉大的悲劇》讀后感（精選14篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《偉大的悲劇》讀后感，歡迎大家分享。
《偉大的悲劇》讀后感 篇1
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國率探險隊向南極點發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長眠在茫茫的雪地上。
在這個故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團隊可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅決反對這樣做，他們不會丟下任何一個伙伴。在一個暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險隊員的集體主義精神和對同伴的互相關(guān)愛之情嗎?
一個看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營救的人員無法進(jìn)來。怎么辦?上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，身體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對同伴的`互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個神話故事，但也表達(dá)了古時人們對一個有集體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的和諧社會的向往。
《偉大的悲劇》讀后感 篇2
悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文——《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人知道，南極洲南緯90度的科學(xué)實驗站取名為阿蒙森-斯科特。這為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極洲的極點的兩名科學(xué)探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達(dá)極點，然后凱旋而歸�？伤箍铺氐年犖槁怂麄兘�5個星期，雖然也到達(dá)了極點但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情地襲擊他們。在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著，進(jìn)行了2個月的搏斗。最后他們體力不支，長眠于白茫茫的冰天雪地之中。
真是一場駭人聽聞的悲劇。這些英雄，之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的.品德，視死如歸的精神。首先是禁衛(wèi)軍奧茨，為了不拖累同伙，在關(guān)鍵時刻保護同伙，而向死神飛奔。而最后，他們抱著絕望，驕傲地等待死亡。他們無怨無悔地爬進(jìn)睡袋。尤其是斯科特，到生命最后關(guān)頭給他所愛的一切人寫了書信，表達(dá)他無私的愛和真誠的情義。所以，當(dāng)他們與世長辭后，連最高權(quán)威的國王也跪下來悼念他們，可知他們在人們眼中的地位——至高無上。
有句話說得好，“死亡不是生命的終止，而是生命的升華�！边@就像課文中的那句話：一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。
雖然他們?nèi)ナ蓝嗄�，但我相信，他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里，永遠(yuǎn)不會被人們放棄或遺忘。悲劇，是偉大的……
《偉大的悲劇》讀后感 篇3
1912年1月16日，斯科特一行人走上了那已被人露營過的南極點，悲痛萬分，殊不知，在接下來的兩個月里，偉大的悲劇將會發(fā)生。
一個第一名，一個第二名，一個成功者，一個失敗者，作為第二名的斯科特雖然經(jīng)歷過無數(shù)苦痛，無窮的痛苦煩惱，但仍是失敗者。對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是，歷經(jīng)千辛萬苦，顯得十分可笑。
現(xiàn)實是殘酷的，沒有人會記住第二名，盡管他付出多巨大的努力，也沒有人會關(guān)注他，因為第一名可能會比他付出更多的努力，甚至成倍的努力。這就像學(xué)習(xí)，你總以為自己已經(jīng)學(xué)了很多，很深了，可你不知道的是，比你努力的人還有很多，而付出的.可能是你的幾十倍。你在睡覺時，別人可能背了半小時的書了，你在磨蹭之時，別人可能早已完成作業(yè)開始復(fù)習(xí)，你在休閑之時，別人很可能已經(jīng)刷完一套卷子。為什么你不是第一名？那是因為你付出的不夠。
可是，斯科特一行人真的是失敗者嗎？在被別人踐踏完自己的追求后，他仍然堅持履行自身的責(zé)任。盡管逼近死亡，卻仍堅守事業(yè)，拉著那16公斤的巖石樣品，自知拖累隊友，便毅然放棄了生命。紳士風(fēng)度、科學(xué)精神、集體精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們是偉大的，不是失敗的，雖是第二，但精神值得歌頌。這也是茨威格為什么寫下這篇文章的原因。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。
《偉大的悲劇》讀后感 篇4
今天，我閱讀了奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》一文，深有感想。下文是我對此文閱讀后的感想。
斯科特是一位海軍上校(英國），同時還有其余幾人，組成了一個南極探險隊，前往南極的極點。同時挪威人阿蒙森和他一樣前往同樣的目標(biāo)，最終阿蒙森先到一步，捷足先登了南極極點，留給斯科特一行人的卻是挪威國旗和一封讓他們帶給挪威哈康國王的信。斯科特感到既不服氣又無可奈何，只好為阿蒙森的“業(yè)績”作證，這需要一個人有多么大的宏偉胸懷才能作出這樣的決定啊！還要有很紳士的.風(fēng)度。
接下來，返回的路又異常的艱難，先是埃文斯精神失常，口中念念有詞，有的話是真的，有的話是幻想出來的，幾天后，埃文斯死去了。剩下的人來不及過多的悲傷，而是加快腳步奔向下一個貯藏點，結(jié)果燃料又少的可憐，不足以補充他們的能量，他們不得不走向下一個貯藏點。其間，奧茨在用凍掉了腳趾的腳板走路拖累了大家，他為了大家的安全，還因為不使自己連累其余人，最后他作出了一個悲壯的決定，走出了帳蓬……，在這樣的極寒天氣下，出了帳篷就幾乎沒有了任何生還的可能
五人的探險隊只剩下了三人，而他們不能走出帳篷，直到燃料與食物全部耗盡，三人在帳篷中待了好幾天，直至被凍死餓死，而斯科特上校一直在記日記，直至被凍死。
這篇文章講了五個英雄的故事，當(dāng)看到最后三人被凍死時，我很感動，因為我看到了五個為國家為世界而獻(xiàn)身的五名烈士。
《偉大的悲劇》讀后感 篇5
今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)了《偉大的悲劇》這篇課文。課文寫的主要是斯科特探險隊一行五人打算征服南極點的故事。
1912年1月，他們5個人已經(jīng)在南極大陸行進(jìn)了很多天。這片冰天雪地給他們的探險帶來了極大地挑戰(zhàn)。南極大陸是風(fēng)暴最頻繁、風(fēng)力最大的大陸，風(fēng)速在每小時100千米以上的大風(fēng)在這里是經(jīng)�？梢杂龅降摹２⑶疫@里氣溫極低，常年氣溫低至零下40度。
在這種極端惡劣的'環(huán)境下，他們從清晨開始已經(jīng)堅持不懈走了14公里。他們熱情高漲的行走在荒無人跡的白色高原上，因為現(xiàn)在距離南極點已經(jīng)很近了�？墒峭蝗恢g，他們變得不安起來，遠(yuǎn)處的雪地上緩緩露出一個小小的“黑點”。
他們不由得緊張起來，大家心里都冒出一個想法，可能已經(jīng)有人比他們先到達(dá)了南極點，并在這里樹立了一個路標(biāo)。他們的心在戰(zhàn)栗，只不過誰都沒有說話，大家默默地向前走去。沒過多久，他們不得不面對這個現(xiàn)實。在南極極點的位置上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是別人駐扎過的殘跡，還有滑雪板的痕跡和狗的足跡�？梢钥闯鲆呀�(jīng)有人比他們捷足先登了，這對斯科特一行簡直就是個悲劇。
俗話說：“第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是�！彼箍铺匾恍械呐Τ闪送絼�，他們歷盡千辛萬苦才達(dá)到南極，現(xiàn)在看起來卻顯得十分可笑。
他們的士氣極為低落，但是打擊又接踵而來。先他們一步的“勝利者”留下了一封信，請求他們把“勝利者”成功征服南極點的消息，帶給挪威的國王，向全世界做出證明，這無疑是“世上最冷酷無情的任務(wù)”。
我想，但凡是一個普通人遭遇到這種打擊，都不會去努力完成“勝利者”交給的任務(wù)。但是，斯科特一行以科學(xué)的精神和無私的氣魄，接下來任務(wù)。
在返程的途中，斯科特一行又遭遇到了惡劣的天氣，加上食物嚴(yán)重不足，每走一步都是在和死神交手。最終他們沒能走出南極，全部犧牲在這片白色的大陸上。
這篇文章十分感人，斯科特一行既不是一批到達(dá)南極的人類，也未能成功從南極返回，并把生命全部交給了這次探險。雖然這次形成他們沒有達(dá)到目標(biāo)，看似是一場悲劇。但他們勇于探索的精神、誠實守信的風(fēng)度和為科學(xué)獻(xiàn)身的氣魄。讓我們發(fā)自內(nèi)心的感到敬佩，他們的探險雖然失敗了，但他們的英勇事跡是成功而又偉大的，為后來的人們豎起了一座不朽的豐碑。
《偉大的悲劇》讀后感 篇6
科學(xué)探險是需要敢于奉獻(xiàn)的犧牲精神和學(xué)會自救的科學(xué)態(tài)度，人的生命只有一次，應(yīng)該珍愛生命，并對生命懷有敬畏之心。
偉大是什么？悲劇又是什么？在我眼里，這只不過是兩個毫不相關(guān)的詞語，直到我閱讀了這一篇令人嘆息又令人肅然起敬的《偉大的悲劇》。
1912年1月18日，斯科特一行繼挪威人阿蒙森之后登上了南極極點。返回的途中，他們拖著虛弱的身子，蹣跚在皚皚萬里白雪上，經(jīng)過了70多天了死命掙扎。在最后燃油與食物均已告罄時，終于，他們相繼被南極寒冷的暴風(fēng)雪吞噬，長眠在茫茫冰雪之中，演繹了一場人類探險史上的.悲劇。
我終于理解了偉大的悲劇，當(dāng)他們看到南極極點插上的挪威的國旗，所有的努力都白費了，來時的興奮激動瞬間破滅，心中破釜沉舟的小船被巨浪淹沒，惡劣的風(fēng)暴撞擊著他們的內(nèi)心與身體。
在壯烈的搏擊中，英勇的死，死猶勝生，奮發(fā)向上直抵無窮的意志將會從失敗中復(fù)活，一個人在和強大的，不可戰(zhàn)勝的命運抗?fàn)幭氯r，最能顯示他高尚的心靈。
《偉大的悲劇》讀后感 篇7
奧地利作家茨威格，曾寫下記錄斯科特探險隊的《偉大的悲劇》一文，令人內(nèi)心深受震撼，深深感動。
魯迅先生說，悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。斯科特探險隊經(jīng)歷千辛萬苦，滿懷希望來到南極，卻發(fā)覺自己是第二個到達(dá)者，追求失敗。
阿蒙森留下一封信，斯科特接受了帶信的任務(wù)。內(nèi)心已是十分悲痛，卻仍要為另一個人的業(yè)績作證。
身強力壯的埃爾斯精神失常，死去了；奧茨，為了不拖累隊友，“像一個英雄似的向死神走去”；剩下的三個羸弱的、疲憊的人，驕傲地等待死亡。
親人傷痛，國王悼念，這無疑是場悲劇。
但羅曼·羅蘭說，一個人是因為他的心靈而偉大。斯科特探險隊又是何其偉大。
他們勇于探索，向環(huán)境惡劣的.南極挑戰(zhàn)；他們誠實守信，具有紳士風(fēng)度；他們團結(jié)無私，為集體著想；他們堅毅執(zhí)著，為科學(xué)獻(xiàn)身；他們給后人留下極大的精神財富，給人以精神鼓舞振奮和啟迪感動。
“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚”。南極惡劣的環(huán)境造成悲��；他們美好的品質(zhì)成就偉大。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。他們，為自己熱愛的探險事業(yè)犧牲生命，實現(xiàn)生命的價值，死的光榮與偉大。
《偉大的悲劇》讀后感 篇8
悲劇，是會令人落淚的，讓人惋情。但有的悲劇，令人肅然起敬。
《偉大的悲劇》的作者是茨威格，為以斯科特為首的英國南極探險隊所做的一篇專輯。
這篇專輯主要寫了：人類先后到達(dá)南極點的科學(xué)探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，但阿蒙森探險隊先到達(dá)南極點。在返回的道路上，因南極寒冷天氣的提前到來，饑寒交迫，他們體力不支，在返回的路上沒有堅持下來，都長眠于冰雪之中。直到后來，營救隊在南極中找到了他們的尸體，國王也跪下悼念他們。
我感到斯科特探險隊雖在與阿蒙森隊在競爭中失敗了，但他們卻有勇氣承擔(dān)失敗，他們好像傳說中的超人。在風(fēng)雪中，他們沒有相互推卸責(zé)任。風(fēng)雪可以把人的軀體吹垮，但吹不倒英雄們彼此關(guān)心的'心和鋼鐵般的意志。
他們接受了這個任務(wù)，相當(dāng)于接受死亡，但他們卻認(rèn)為，這是他們所熱烈追求的，他們?yōu)榱俗约旱穆殬I(yè)獻(xiàn)出生命。明明這么努力，但下落還是失敗。這個世界如此不公，不公平，道不盡，不給他們第一的位置，還奪走他們的生命，在兇猛的風(fēng)雪中，他們驕傲的死去，留下的是一本保留著他們記憶的日記本……
我仿佛見到了許多英雄的撰寫，他們雖失敗了，但在他們身上可以看見那頑強的意志，雖藏身于極地，但他們靈魂永垂不朽！
《偉大的悲劇》讀后感 篇9
悲劇，總會催人淚下，確切的來說，它不止催人淚下，還有使人惋惜的，常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中，現(xiàn)實中也有。不過，有的悲劇是偉大的。這里，我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文《偉大的悲劇》。
稍微了解南極的人都知，南極洲南緯90度的科學(xué)實驗站取名為阿蒙森——斯科特站，是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極洲的極點的兩名科學(xué)探險家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。阿蒙森的隊伍最先到達(dá)極點，然后凱旋而歸，斯科特的隊伍慢了他們近五個星期，雖然也到達(dá)了極點，但回歸的途中，南極寒冷的天氣提前來到，無情他們在惡劣的條件下，他們在饑寒交迫中掙扎著進(jìn)行了兩個月的搏斗，最后他們體力不支，常眠于白茫茫的冰天雪地中。
這是一場駭人聽聞的悲劇，這些英雄之所以稱為英雄，是因為他們擁有高尚的'品德。
他們有與死亡抗?fàn)�、為科學(xué)獻(xiàn)身的英雄氣概。五位勇士選擇了探險，同時也選擇了犧牲，有著為祖國獻(xiàn)出一切的崇高的精神境界。他們艱難跋涉，一路與自然，與生命抗?fàn)帯＝K于到達(dá)了南極。
他們互幫互助，團結(jié)協(xié)作的集體主義精神讓我敬佩。面對寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴，食物越來越少，身體越來越弱，但是五個人還是互相幫助，互相鼓勵著艱難前進(jìn)，在人類的史冊上譜寫了生命的友誼之歌。
誠信，勇于承認(rèn)失敗的紳士風(fēng)度，讓我更加敬佩。他們發(fā)現(xiàn)，有人比他們先到達(dá)南極，接著他們又發(fā)現(xiàn)了挪威國旗時，心中的沮喪和痛苦是無法用語言來形容的。“第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是”。美好的夢想成為泡影�！皽I水從他們的眼睛里奪眶而出，他們像被判了刑似的失去希望”。這時挪威國旗的時候完全可以拔掉，但是他們沒有這樣干。他們誠信的去做了自己應(yīng)該做的事。這不是悲慘，而是悲壯。不是憐憫，而是崇敬。不是恐懼，而是無畏。
斯科特在大自然的搏斗中失敗了，但他的心靈經(jīng)受了考驗，變得崇高是有價值的美。正因為如此，他才被人們銘記在心，作為自己的榜樣，他雖然離開了人世，但他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。
《偉大的悲劇》讀后感 篇10
我讀了課文《偉大的悲劇》后，深受感動，被斯科特的那偉大的精神所感動。
這篇文章主要寫了：人類第一個前后到達(dá)南極點的科學(xué)探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特達(dá)到南極點，斯科特他們到達(dá)南極點后，發(fā)現(xiàn)了阿蒙森探險隊的足跡，淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是”。在返回的'路途中因為南極寒冷天氣提前到來，饑寒交迫，斯科特他們由于體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月，最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的營救隊在南極終于找到了他們的尸體，并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里，國王也跪下來悼念他們。
我認(rèn)為斯科特是這篇文章中最偉大的一個人，他在此次南極之旅中經(jīng)歷了3次悲痛：第一次：失敗之悲：沒有成為第一批到達(dá)南極的隊伍；第二次：作證之悲：要為阿蒙森的成功去作證；第三次：死亡之悲：
1、埃文斯精神失常，死了；
2、奧茨向一位英雄似的像死神走去；
3、贏弱的三個人，決定驕傲地在帳篷里等待死神的來臨。斯科特是一個偉大的人，他勇于探索，冒險精神偉大；誠信的紳士風(fēng)度偉大；團結(jié)無私的集體主義精神偉大；獻(xiàn)身科學(xué)的精神偉大；給人精神的鼓舞偉大。
讀《偉大的悲劇》后，我懂得人有時要勇敢面對自己，例如斯科特他們明知南極探險會有生命危險，可冰雪覆蓋的南極需要人類探索需要科學(xué)家研究，這種科學(xué)力量支撐他們完成自己的工作。而且他們具備勇敢面對問題的精神，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員的歸途中的悲壯覆沒。在寒冷的南極能勝到極點，才是真正的英雄，那種不怕千辛萬苦，勇于挑戰(zhàn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他們的偉大科學(xué)精神，所以他們的悲劇也是偉大的。
《偉大的悲劇》讀后感 篇11
悲劇，總是讓人落淚，讓人感嘆與惋惜，惋惜的，是這悲劇的發(fā)生，還有那悲催的結(jié)局�？墒�，有的悲劇，卻使人肅然起敬，使人情不自禁的感嘆：這是怎樣高尚的行為，又是怎樣永恒的偉大。《偉大的.悲劇》是作家茨威格，為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。
這篇傳記主要寫了：人類歷先后到達(dá)南極點的科學(xué)探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特到達(dá)南極點，斯科特他們到達(dá)南極點后，發(fā)現(xiàn)了阿蒙森探險隊的足跡，淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是”。在回到的路途中因為南極寒冷天氣提前到來，饑寒交迫，斯科特他們由于體力不支，在回到的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月，最終都長眠在茫茫的冰雪之中。之后的營救隊在南極最終找到了他們的尸體，并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里，國王也跪下來悼念他們。
讀完這篇課文，我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了，但他們勇于承擔(dān)失敗。他們有超人的力量和勇氣，強烈的團體主義精神。還有無私的愛，他們在生命的最終一刻研究的不是一己之利，而是始終惦記著別人：朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的身體倒下了，可是他們的心靈受住了考驗，變得無比高尚。這讓我想起了2018年發(fā)生的一件事情：在佳木斯市的第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，本能夠躲開逃生的張麗莉教師奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，張教師將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢。
在生活中這樣的事件還有很多，從中都體現(xiàn)出每個人都有團體主義精神，為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有團體主義精神和一個互相關(guān)心愛護的精神是一個和諧社會的向往。
《偉大的悲劇》讀后感 篇12
1911年底，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐�！秱ゴ蟮谋瘎 穼懙木褪撬箍铺剡@位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒的故事。
有這樣一個細(xì)節(jié)感人至深：斯科特在挪威人插的旗桿下頭發(fā)現(xiàn)了一封信，挪威人請他把信帶給挪威的哈康國王，斯科特忠實地理解了這個任務(wù)。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達(dá)南極的第一人。但他仍然“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他所追求的.�！睆乃纳砩衔铱吹搅吮瘔训母矝]，但也看到了人性的光輝。
忠誠，這是一個多么平常的品質(zhì)，但在南極時，它發(fā)出了埋沒已久的不朽的光芒。它如一面鏡子，照亮了每一個人的內(nèi)心深處，使每一個人在崇高的面前感到羞愧，并為之提高。
《偉大的悲劇》讀后感 篇13
一個月的差距，注定了一個成功，一個失敗。“對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是�！比绱藲埧岬默F(xiàn)實，必須理解的現(xiàn)實。不僅僅如此，斯科特還要在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)還是他所熱烈追求的。他的誠信，令人敬佩的紳士風(fēng)度，這時充分的顯示出來。
而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn)�，一個個倒斃時，沒有一個孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
強烈的團體主義精神，無私的`愛，在那一刻，暴露無遺。
“力拔山河兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”當(dāng)年項羽敗了，后人卻冠以英雄二字。因為他至情至性，當(dāng)?shù)闷疬@二字。今日斯科特一行人敗了，我們?nèi)苑Q之英雄。他們的品質(zhì)，令人折服。
一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏擊中毀滅了自己，但他的心靈卻變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。
《偉大的悲劇》讀后感 篇14
在神奇的大自然面前，探索者們品嘗過成功，也啜飲過失敗，他們前赴后繼，永不停歇，為人類搭建著提高的階梯。
在《偉大的悲劇》中斯科特南極探險雖然失敗了，但卻留下了一筆精神財富，值得我們學(xué)習(xí)。
斯科特的事業(yè)偉大，想要第一個到達(dá)南極點;斯科特的精神偉大，具有吃苦耐勞的精神，又有強烈的團體主義感;斯科特的人格偉大，為對手作證，有令人敬佩的紳士風(fēng)度和偉大寬廣的胸懷;斯科特的態(tài)度偉大，在離死還有寸步之遙的時候，還在進(jìn)行觀察;斯科特的情感偉大，在生命的最終惦記的是親人、是祖國和全人類。這些偉大的精神是我從中讀出斯科特是一個勇于探索、不怕犧牲、對親人無私的愛以及為了事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。
斯科特是一個誠信的人，有令人敬佩的'紳士風(fēng)度。他們一行人在與阿夢森的競爭中失敗了，但它勇于承認(rèn)失敗。并且也愿意“在世界面前為阿夢森完成的業(yè)績作證，而這個事業(yè)正是他所熱烈追求的�！�
斯科特是一個不怕犧牲的人，為了科學(xué)事業(yè)而勇于獻(xiàn)身的精神。他在關(guān)鍵時刻保護同伴，犧牲了個人利益，包括生命。
斯科特是一個有無私愛的人，他在生命的最終一息，研究的不是瀕死的悲哀，而是親人、朋友、祖國、包括全人類。
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水滸讀后感06-19
教育 讀后感12-31
《智能時代》讀后感10-17
幸福企業(yè)讀后感07-19
品格的力量讀后感06-19
數(shù)學(xué)的故事讀后感06-19
人文讀本讀后感06-18