暑假頂崗實習計劃(2)

①認真研讀新課程標準，鉆研新教材，認真?zhèn)湔n，耐心的輔導學生。 ②增強數(shù)學趣味性，激發(fā)學生的興趣。    ③引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維    ④培養(yǎng)學生良好的學習習慣  （三）學習計劃 1、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 2、博覽群書，多看相關書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。 （四）研究計劃     利用此次頂崗實習，我要留心觀察，積極思考，以便于確立研究課題，為大四的畢業(yè)論文積累素材。為此，我將做到以下幾點： 1、收集學生資料 保存好學生的練習本、小筆頭、手抄報等，通過這些資料來進一步了解學生。結合所學的心理學的相關知識來分析學生個性特點，從而為今后的研究打基礎。 2、堅持撰寫教學日志 每天下班之后記錄下當天的經(jīng)歷和所思所感，寫在筆記本上，為以后撰寫實習報告和畢業(yè)論文積累素材。 3、與任課教師交流   這里的任課教師經(jīng)驗豐富，而且三年級的這兩個班都是老師一手帶上來的，許多學生的情況，他們都很了解。因此多和其他教師交流，可以有效的為我的教學研究提供許多重要的參考資料。   4、與同學交流實習心得 一個人的喜悅與一個朋友分享，喜悅就會擴大一倍，同樣一個人的心得、收獲與一個人分享，心得和收獲就會成為一班人的財富。所以及時與同學交流實習心得是非常有必要的。 我相信：經(jīng)過這次頂崗實習的考驗我會成為一名合格的小學教師。 http://www.szmdbiao.com/

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