列那狐故事讀后感（精選16篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的列那狐故事讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
列那狐故事讀后感 1
讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐貍，它捉弄別的動物，卻自己在那暗自偷笑，不過他也有倒霉的時候。
但是往往比他大十倍的動物都斗不過他，連他的舅舅葉森格都被他捉弄了數(shù)十次，他靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用他，他總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用他。
列那狐非常的狠毒，我們可不能做他這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。
被花言巧語所迷惑，不知這樣的.事同學們見到過嗎？花言巧語所指的就是不真實得事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這件事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，把看到的紙屑拾起來，副盲人老爺爺過馬路……這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發(fā)展！
我們也應該做這樣的人，做一個文明發(fā)展的好榜樣！
列那狐故事讀后感 2
這個寒假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書，故事情節(jié)既有趣又幽默，讓人流連其中，回味無窮，《列那狐的故事》讀后感。
這本書是法國的M.H.吉羅夫人根據(jù)民間故事改編而成。本書外表是在寫動物世界里的故事，其實是作者對當時的法國封建統(tǒng)治階級的無能和腐敗十分不滿，對國王和貴族進行無情的揭露和嘲弄。
這本書的內(nèi)容寫的是一個叫做列那的狐貍的故事，它表面看起來和藹可親，其實兇殘狡詐；欺負比自己小的動物，又敢反抗比自己大的動物。用花言巧語騙走了烏鴉田斯令的奶酪，吃掉了小鳥埃爾蒙特和麻雀特路恩的孩子…用開水把雄狼葉森格倫燙得血肉模糊，利用農(nóng)夫?qū)沸艿某鸷�，殺死狗熊勃侖�！媸菙?shù)不勝數(shù)。
就算是人類，列那狐也不畏懼，它故意躺在魚販子的.必經(jīng)之路上裝死，讓魚販子認為自己死了，扔到裝魚的車子上，偷走了許多魚；它一連三天戲弄那個喜歡打獵的王爺，然后巧妙地逃脫了追捕。
不過列那狐也有失手過。白頰鳥梅賞支多次識破列那狐的詭計；公貓?zhí)菖嗲擅畹仳_過列那狐，獨自享受了共同偷來的火腿；甚至連對列那狐和親熱的雄狼葉森格倫也成功地捉弄過列那狐，把列那偷來的魚全部拿走。
最后，列那狐被國王諾勃勒封為大將軍，只比自己小一級。但列那狐受不了這種生活，它要自由，便假裝自己死了。大家為它的"死"舉行了盛大的追悼會。
讀了這個故事后，我為列那狐的聰明所折服，但也認識到，一個人聰明是好的，但太聰明了，就會聰明反被聰明誤。所以聰明要用在好事上。列那狐就因為它太聰明了，變得越來越狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，而是學習聰明的一面。
列那狐故事讀后感 3
今天，我閑著沒事，就讀了《列那狐的故事》這本書，讓我深受感動。
《列那狐的故事》講的是：一個狐貍叫列那，他欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，并且他在每一次行動中表現(xiàn)出來的機智和智慧都是用來欺騙人的。不過，列那最后救了獅王諾勃樂的命，所以，獅王諾勃樂決定列那可以按照自己的意思隨時可以進宮，有絕對的自由。列那的夫人海美琳可以做王后的貴賓，他們的.三個孩子也可以隨行宮中，獅王決定后，就派松鼠盧索前去馬背渡，招列那回宮。結果，松鼠盧索到列那的家時，列那已經(jīng)死了。盧索很絕望，獅王很痛心。但是，朝廷的很多人則是外表傷心，心中卻很高興。因為列那是他們的仇人。
讀完這個故事，我明白了：機智本身是一種生存的本領，是現(xiàn)在我們孩子適應社會應具備的素質(zhì)。一個人從體格和力氣方面無法和另一個人較量，然而那個人很少輸給另一個人，憑的全是自己的機智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
列那狐故事讀后感 4
暑假里，我讀了一本書，書中的主角是一只聰明機智，詭計多端的列那狐。這本書是法國著名的作家季諾改寫的散文。書里的每個小故事都很幽默風趣，讓我回味無窮。
讓我特別有感覺的是列那狐為了不讓自己的.孩子和妻子因為挨餓而哭泣，就決定出去找食物，看看能不能滿載而歸。不料剛出門，就碰到了一輛魚車，列那靈機一動，一個妙計就想出來了——裝死。這樣它才能獲取更多的食物，而且它還把兩個魚販子給戲弄了一番。同時列那也是一只詭計多端的狐貍，它假裝幫麻雀看病，結果，趁麻雀不注意的時候，把它的孩子給吃掉了，還有為了得到大公雞，把狗熊給殺害了，這樣的列那為了達到目的，不擇手段，想出了很多詭計。
在這本書中我們要學習列那的勤勞、勇敢、聰明，愛家人的這樣優(yōu)點，不管遇到什么困難，都要通過自己的努力解決，不能依賴別人，當然我們不能學列那狡猾、奸詐、傷害別人的那一面，不能欺負弱小，要做一個善良，有愛心的人。
列那狐故事讀后感 5
這些天我讀了一本書叫做《列那狐的故事》，讀完這本書之后我深受啟發(fā)。
狐貍給人的印象是詭計多端，這本書中，列那就是一只這樣的狐貍。雖然他很聰明，但他聰明不用在正道上，他總是利用這些小聰明來戲耍身邊的動物，甚至還敢捉弄朝廷貴族公狼葉森格倫男爵。最可惡的是，他三番五次的陷害國王諾勃勒的使臣，還殺死了兔子蘭姆，足見他的陰險狡詐，文中的情節(jié)更是跌宕起伏，讓我看得愛不釋手。
在讀書的過程中，我運用了本學期學到的閱讀方法。如在閱讀中遇到不會或不理解的詞字，不要停下，先繼續(xù)往下讀，不去查字典。情節(jié)《葉森格倫再次上當》中我讀到“躊躇不前”這個詞，我不理解，但我沒有理會它，繼續(xù)往向下讀，后來明白了“躊躇不前”的意思，就是列那狐徘徊、猶豫不決，不敢繼續(xù)向前進，看來并不影響我對故事內(nèi)容的理解，提高了閱讀速度。
讀書不但不回讀，還可以在讀的時候帶著問題去讀，會讀得更深入，一邊讀一邊推測后面發(fā)生的內(nèi)容，邊讀邊思。讀《葉森格倫復仇反被害》我很疑惑，他復仇怎么還會被害呢？他是如何被害的？帶著這些問題讀，我知道了葉森格倫再一次被陰險的列娜給騙了，同時明白了看來沒有頭腦，光有力氣忙蠻干是不行的，葉森格倫只有變聰明才不會上列那的`當。
讀完這個故事，我明白了，一定要真誠對待自己的朋友，朋友之間要互相學習，互相幫助，如果像列那一樣，將一個朋友也沒有。在今后的閱讀中我們要合理的運用了老師教的閱讀方法，幫助我更快的理解故事的主要內(nèi)容，還幫助我們對閱讀進行了深度思考，讓以后的閱讀學習更加高效。
列那狐故事讀后感 6
我讀了《列那狐的故事》之后，感觸很深，我們一向覺得狐貍很狡猾，我之前也覺得是這樣啊!有時我甚至恨透了它：它怎樣能這樣對待其它的小動物呢可看了《列那狐的故事》這本書之后，我對狐貍的看法產(chǎn)生了翻天覆地的.變化，原先狐貍也有好的一面，它會把辛苦捕捉的食物帶回家分給妻子和孩子吃，有時也會給動物們一些食物。
列那狐是一只機靈、可愛的狐貍，令我印象最深刻的是列那狐偷魚，故事是這樣的，因為列那家什么吃的東西都沒有了，列那不想讓家人餓著，所以它硬著臉皮去尋找食物了。外面天氣不好，但它不久后就聞到了魚的鮮味，于是列就倒在路上裝死，兩個魚販子看到了它，起了貪念，想用它的皮去換錢，就把它扔到車上，列那在車上先把自我的肚子填飽，然后想到老婆和孩子喜歡吃鰻魚，就偷了很多鰻魚，跳下車走了。
其實，狐貍也有好的一面!
列那狐故事讀后感 7
假期里，我讀了一本有趣的書——《列那狐的故事》，這本書的作者是法國著名作家M.H.吉羅夫人。這本書的主人公是一只名叫列那的狐貍，它一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強大的對手，讓它們吃盡了苦頭；它惹惱獅王，即使身陷絕境，也能急中生智、化險為夷；它也常施詭計，欺負弱小動物，它聰明、狡猾、陰險、詭辯，它擁有復雜矛盾的性格。
每當我讀到列那狐把雄狼葉森格侖整得狼狽不堪時，我都會拍手叫好，被它的聰明折服；而當我讀到它用殘忍的手段傷害小動物們時，我會非常傷心；讀到審判席上列那狐用自己的`詭辯一次次化險為夷時，會讓我虛驚一場，又驚又喜；而在家里，列那狐又是一位溫柔的丈夫，慈愛的父親，一次次幫助家里排憂解難……
對于《安徒生童話》、《格林童話》這些書里善惡分明、結局圓滿的故事，我更喜歡獨樹一幟的列那狐所具備的復雜矛盾的性格及行為。我喜歡它的聰明伶俐，不喜歡它的兇殘；喜歡它的機智勇敢，不喜歡它的貪婪奸詐。我也很佩服列那狐，它遇到困難時，不急不躁、沉著、冷靜，想辦法克服困難。
我喜歡列那狐的故事！
列那狐故事讀后感 8
最近，我讀了一本關于誠信的書，書名叫《列那狐的故事》。
這本書的作者是瑪特。艾。季諾夫人，她生活在12—13世紀的法國，是當時最后歡迎的女作家�！读心呛墓适隆分v述了一個通話故事，在一個動物過度，每個動物都有自己的名字，列那狐也不例外。它是個聰明而又狡猾的動物，它經(jīng)常通過欺騙其它小動物來獲取食物，其他動物都想報復它，但都沒有成功。最后，國王獅子判列那死刑，最終被列那說服，然而聰明如列那狐最終并沒有逃脫死亡的召喚。
這個故事我很喜歡，原因是列那狐雖然聰明，但也很狡猾，它仿佛有著兩面性。我喜歡它遇到危險時的沉著冷靜，善于為自己的.行為辯解；同時，我也討厭它的狡猾，以惡作劇為樂，把自己的快樂建立在其它動物的痛苦之上。在日常中，我們要學習它臨危不亂的處事風格，但不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德——誠信，只有待人以誠，別人才會真心回報你，才會跟你真心做朋友，用狡詐和偽裝換來的成果是不會長久的，我們都要做一個誠信友愛的少先隊員。
列那狐故事讀后感 9
提到狐貍，我們總會想到“狡詐、詭計多端”等貶義詞來形容它。在《聊齋》里也會有它禍害人間的故事�？梢姾偛⒉挥懭讼矚g。但在我看了季諾夫人寫的《列那狐的故事》后我改變了想法，不再認為狐貍狡詐，反而認為它機智、聰明。
《列那狐的故事》主要講了一只名叫列那的狐貍在面對獅子王的'強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無助時，總是以自己聰明機警左右逢源。作品以出色的喜劇手法以及幽默的風格，引起讀者的興趣。比如有一次，列那到葉森格倫家，騙葉森格倫把它偷的火腿藏起來，以免被偷。其實到了夜晚，列那悄悄地偷走了火腿。第二天早上葉森格倫發(fā)現(xiàn)辛苦偷來的火腿不見了，氣的嗷嗷直叫。列那突然出現(xiàn)，裝作什么也不知道，假裝對舅舅非常同情，其實在心中偷偷的竊喜。
我十分佩服列那的聰明機智，不管面對什么危險與困難，它都能利用自己的聰明才智，化險為夷。
正是因為這本書，讓我想起來了一件兒時的事，有一次我出去玩，看見一群小孩圍在爸爸車旁，我過去了解情況，原來是有一只貓躲在爸爸車子底下不出來，怕車子開動壓到小貓，才圍在這想辦法。我突然想到了一個好辦法，跑回家拿來魚竿和小魚，輕輕放在小貓旁邊，把小貓引出來。這本書，我明白了遇到困難，我們不能退縮，更不能依靠別人，而是要自己想辦法。
有人說讀一本好書，就像交了一個良師益友。書不僅能為我們帶來知識，也能教會我們?nèi)绾巫鲆粋�好人。讓我們在書的海洋里慢慢成長，在知識的海洋里痛快遨游！
列那狐故事讀后感 10
大家好！今天我要向大家推薦一本書——《列那狐的故事》，這本書的作者是M.H.吉羅夫人。M.H.吉羅夫人生活于12—13世紀的法國，她受《伊索寓言》的影響，根據(jù)當時流傳于法國的民間寓言故事編寫了《列那狐的故事》。
《列那狐的故事》主要講述了由“人類之母”夏娃折斷上帝給的神棒丟向水面所得的動物列那。列那是一只聰明、狡詐、生性殘忍的狐貍，面對比自己強大的動物時憑借自己的狡詐和機敏取得勝利；面對比自己弱小的動物時喜歡使用詭計戲耍和欺負它們，讓它們成為自己的食物；他很愛家人，為了家人不受欺負可以挺身而出；同時他又很傲慢無禮，把誰都不放在眼里，連國王都敢捉弄，還經(jīng)�？铀阌H朋好友，使它們都不再相信自己。
讓我印象最深刻的是“列那成了國王的救命恩人”這一章節(jié)，它主要講的是國王得了大病但是宮里卻沒人能醫(yī)治，列那為了不失去靠山外出采藥并將藥用自己的方式加工，同時在向國王獻藥時借機鏟除異己：扒了舅舅葉森格倫的皮、將白里士美的'角和波桑的一顆牙齒被搗成了粉末、梯培害怕的逃走了。
《列那狐的故事》是中世紀市民文學中極為重要的反封建諷刺作品，作者通過對動物的人格化，象征中世紀社會各階級的人物，以影射當時的法國社會，諷刺封建貴族、僧侶和官吏。
列那狐故事讀后感 11
“讀書破萬卷，下筆如有神，”這句話的意思是讓我們多讀書，能學到很多不同的知識，今天我又讀了一本書，書的名字叫《列那狐》的故事，我先講一下封面，上有一只狐貍，那只狐貍就是列那狐，列那狐的脖子上掛著一條繩子，繩子上有十條美味的魚列那高高興興地走在路上，近處是一座高山，遠處是一片茂密的森林，這本書的作者是是法國的吉羅夫人，著譚慧編譯，里面的故事是由許多小片段組成的，我最喜歡的故事，接下來給大家講一講吧！
我最喜歡的故事是，列那小試牛刀，里面講了在一座陡峭的小山上，有一座城堡，他的主人是阿蘭杜弗雷斯內(nèi)娜公爵，一條很深的護城河圍，在城堡的四周城堡與城堡是護城河上的一座吊橋，城堡的外面草木蔥蘢，綠草如菌，不遠處是山坡上的葡萄園，葡萄園外是茂密的森林，里面住著很多，可愛的動物，公爵很喜歡這片森林，因為里面有動物，他常到這里來打獵。
一天公爵拿起槍就出去打獵，他騎著打獵專用的.坐騎飛龍興高采烈著帶著人馬上出發(fā)了，對我浩浩蕩蕩，很快就來到了仇報的外的大草地，這時一只狐貍正在草地上悠閑的漫步，立刻被狐貍稀有了，她就不住興奮的大生命令手下快去抓住那只狐貍，這只狐貍，正是列那。
他們馬上開始追捕狐貍，一瞬間整個草地都是喊馬嘶和狗叫的聲音，人聲鼎沸，異常熱鬧極了，可是那只狐貍氣定神閑，因為他有自己逃離現(xiàn)場的詭計，忽視流氓，忽然見他翹起美麗的尾巴，伸著頭虎的跳起來向前踹出去，也看狐貍要逃走衛(wèi)隊的人，趕緊在后面追趕，列那，看到人滿都在后面追捕他，變得洋洋得意，他一點也不著急，也不想馬上擺脫他們，而是開啟戲耍他們四個小時中，他跑跑停停，從草地跑到葡萄園，不時回頭看看追捕他的人馬，再從葡萄園跑到孫柳，然后又從森林里竄出來，跑到山谷狩獵隊伍，戲耍的氣喘吁吁，既痛苦又無奈，別開始罵那狡猾的狐貍，那片小咪零食，她聽到有熟悉的聲音，對他打招呼停下時，麗娜，看到一張黑白相間的嘴唇，濃密的草叢中露出來，原來是胡冠格萊爾貝爾，他這渣渣毛茸茸的嘴，對他說嗨，李娜是個叉車的舌頭偷雞啊的，我親愛的表弟，你怎么被人逼成這樣？是誰干的？沒有人逼我，就是我跑來跑去，有點餓了，他喘了口氣說這才是開始，你等著瞧吧，我要繞追我的那幫人都累個半死，表弟，還是小心點吧把，別把自己給丟了，狗的叫聲，沿著草地的方向過去，巧的兩次事故車的衛(wèi)隊，還是沒有抓到狐貍，記得大舅居然抓不到，難道這是只有法術的狐貍嗎？飯菜的香味飄到麗娜的鼻子里，他覺得自己餓壞了，lena，離開潮濕的地方，后來雞無膽怯的在桌子底下鉆來鉆去，故意又蹭又磨又磨又蹭又摸的的褲子，總管莫名其妙照護著臉，說鍋匠不是我是是不是那個小動物在桌子桌子底下亂碰呢？麗娜，怎么會被抓住呢？陶串燒食物架丟起一只肥瓜子，除了出去，有多久的？有人馬上去關窗，牟超大廳里立刻胡亂不熟，公交就別生氣了，頂抓了一天狐貍，一定累壞了麗娜固執(zhí)住時影秀狩獵隊伍跑了幾圈鉆進了林子里，郭佼說這家伙就是想賴會我們，我們不要跟著他抱來救救救他，跟在他后面就一定能抓住他大隊，馬迅速回到晨報，又開始來大搜索，但還是白費力氣，到處處都找了，仍然看不到狐貍的所有鍋子兒，沒有辦法，只好說先這樣吧，快開飯，下午要好好懷疑我們的父親和兄弟，他們要來城堡。
我懂得了，我們被壞人抓死，可以像麗娜一樣學習，他動腦筋思考，還是沒有被獵人抓到，你們喜歡這本書嗎？
列那狐故事讀后感 12
寒假里我讀了一本書，名字叫《列那狐的故事》，書中的主人公列那憑著聰明才智與一些狡猾的人周旋，故事引人入勝，充滿著傳奇色彩，而且具有深刻的諷刺意味，讓人百看不厭。
著本書主要講的是列那善于用計謀，會用花言巧語來得到別人的信任，利用“借刀殺人”的方法，除掉了許許多多的的敵人，并把握時機，一次一次的得到獅王賀獅后的信任。但是，列那對于比自己弱小的動物，它卻毫不客氣，經(jīng)常用花言巧語將小雞、兔子變成自己的美味佳肴。列那在我的心目中有時很可愛，有時很可惡。
讀了這本書以后，我深有感觸，列那每一次面對危險，總是冷靜的面對，去思考怎樣解除危險，所以它每一次都能化險為夷從困境中擺脫出來，還用自己的智慧教訓了那些貪婪的人，我平時遇到困難時總是急躁不安、滿腹牢騷，態(tài)度跟列那相比真是差遠了。以后，我也要像列那那樣在遇到困難時，積極開動腦筋，不能害怕，要用智慧去取得勝利。學習上也是同樣的道理，考試時要安靜下來，千萬不能慌張，遇到難題時時要冷靜思考從容應答。列那即聰明又可惡。它非常狡猾做了許多壞事，結下了很多冤家，失去了許多朋友。其實，在我們平常生活中也有一些像列那那樣聰明又調(diào)皮的人，他們以愛搞惡作劇為快了，以別人的傷心換取他們的`開心。我想：人與人之間的交往應該是真誠的團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
《列那狐的故事》著本書是我受益匪淺，我永遠不會忘記他。
列那狐故事讀后感 13
我今天看了《列那狐的故事》這本書里面的“狗熊勃倫上當了”的故事。這個故事講的是，列那準備到農(nóng)場去偷雞，可是他又害怕被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)。正在這時，它正好遇到了狗熊勃倫，列那想它是個大塊頭，很容易被發(fā)現(xiàn)，讓農(nóng)民去打它，我就可以趁機逃跑了。于是他就騙狗熊勃倫進了農(nóng)場，列那去偷雞，狗熊去偷蜜，結果它們真的`都被發(fā)現(xiàn)了，列那就趁著農(nóng)民打狗熊的時候逃跑了。
我覺得這個故事特別有意思，我發(fā)現(xiàn)狐貍很狡猾，讀了這個故事，我懂得了和狡猾的人在一起要小心，防止受騙。
列那狐故事讀后感 14
讀完這本書，我感受頗深。
這本書講了一只紅狐——列那與大灰狼伊桑格蘭的斗爭。它們兩個以“叔侄”相稱，兩人表面上非常友好和睦，實則內(nèi)心各懷鬼胎。伊桑格蘭雖然力大無比，勇敢好戰(zhàn)，但幸運卻從不照顧他。他總會遭到表面上特別文雅善良的列那狐的暗算，并且不長記性，一次又一次的掉進列那精心設計的圈套之中。
有一次，伊桑格蘭打獵一無所獲，但他聞到烤魚的.味道并從列那嘴里知道入教可以吃魚時，就讓列那為他剃度。列那將開水倒在他的頭上，把頭皮都燙爛了。
作者吉羅夫人，把中世紀法國描繪成一個野獸世界，揭露了當時的社會的丑惡和腐敗，以獸喻人。同時也讓我明白了許多哲理，這本諷刺小說可當之無愧是世界名著呀！
吃一塹，長一智。列那狐聰明勇敢的精神值得我學習，但他的狡詐是不對的，我應該真誠的對待別人，將心比心。
列那狐故事讀后感 15
這個暑假，我讀了《列那狐的故事》這本書。講了一只叫列那的狐貍。讀完它的故事，讓我覺得列那是一只聰明又狡猾的狐貍。
列那非常聰明，也非常愛家人。比如它曾經(jīng)冒著生命危險欺騙魚販子，騙來很多魚，讓一家人都飽餐一頓。從烏鴉嘴中騙走了奶酪，還曾經(jīng)從公貓蒂貝爾手上騙走香腸。
雖然列那狐很聰明，但它也很狡猾。它常常捉弄別的動物，事后自己卻在偷笑；他總是用花言巧語去迷惑獅王、獅后，讓獅王獅后更加相信它、重用它；列那狐還非常狠毒，它毫不猶豫的吃掉無辜的使者小白兔朗柏，并把朗柏的腦袋放在袋子里。毫不知情的'綿陽培羚以為袋子里裝的是金銀財寶，帶回去給了獅王。我們可不能像它這樣，我們應該去幫助別人，而不是去傷害別人。
最后，列那狐也得到了舅舅的報復，它把舅舅的尾巴咬掉，舅舅把它咬的半死。
雖然我也要學習列那狐善于運用智慧，但我們絕不能用智慧去傷害別人。
從《列那狐的故事》里，我也聯(lián)想到自己，要正確使用智慧。把智慧用在學習上，做一個聰明機靈、遇到困難開動腦筋的好學生，靠自己的智慧和努力來取得優(yōu)異的學習成績。
列那狐故事讀后感 16
我很喜歡讀《列那狐的故事》，這本書講的是列那狐的故事。列那狐欺凌弱小，貪吃狠毒，做盡了壞事，它是可惡的；可是它在每一次的行動中表現(xiàn)出來的機智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、喜愛。
我最喜歡的`故事是《提佩的尾巴》。提佩是一只貓。有一次，提佩和列那去一個農(nóng)場抓雞，抓雞之前它們?nèi)ネ岛扰Ｄ�。提佩先跳進牛奶箱，叫列那撐著箱蓋。列那撐不住了，就說：”我撐不住了�！罢f了幾次，提佩才跳出箱子，但是慢了一步，箱子蓋壓在了提佩的尾巴上，把提佩的尾巴壓斷了。
提佩的尾巴斷了，是因為：
一、提佩太貪心了，聽不進列那的警告。
二、列那報復心太重。
三、列那撐不住了。
我很喜歡這個故事，因為它把提佩寫得很生動。
這個故事告訴我們，不能報復心太重，也不能只顧自己。
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