領(lǐng)導(dǎo)的離別贈(zèng)言詩(shī)詞

　　這一刻，再向你們告一次別

　　我們至愛(ài)的家園

　　請(qǐng)接納我們的離去

　　新年伊始

　　我們?cè)诹硪欢藶槟銈兤矶\

　　回憶：

　　綠色的絲帶，

　　像希望的萌芽在校園的每一個(gè)角落

　　紅色的章印，

　　像血液一樣流進(jìn)寫好日期的賀卡

　　我們手中的筆桿，

　　把另一種生命延續(xù)

　　讓它成為一段更加完美的章程

　　傾訴：

　　我們是一群天真的孩子

　　為了同一個(gè)愛(ài)好走到了一起

　　但我們又因?yàn)橥�一個(gè)目標(biāo)而分離

　　離別后，我們擁有無(wú)暇的回憶

　　和對(duì)家園最深沉的情感

　　還記得：

　　那間印著我們十七次腳印的教室

　　日光燈下，我們籌劃家園的未來(lái)

　　把所有人筆桿下的希望匯聚成一點(diǎn)

　　把我們的家園點(diǎn)綴成繁星中最耀眼的一顆

　　藏頭詞：

　　1. 蝶戀花

　　昔時(shí)年少恐別早，望穿秋水，留戀離人俏。明月寄我思憶到，每盼音訊記同笑。

　　天若有情天亦老，快意青春，樂(lè)盡知音少。幸君伴我度清宵，福安永隨惦難了。

　　2. 長(zhǎng)相思(這首有點(diǎn)差……)

　　竹青郁，蘆青郁，貞觀盛歌掩離情，瑩瑩玉壺心。

　　菀牽系，詩(shī)牽系，如夢(mèng)年華似水去，意深情依依。

　　3. 武陵春

　　朱樓獨(dú)倚望江愁，路上行者憂。珍瓏局破離難休，縈柳月梢頭。

　　萬(wàn)里歸期能定否?事事堪白頭。如夢(mèng)年華逝水流，意醉思心不收。

　　(2、3是寫給同一個(gè)人的，因?yàn)?寫出來(lái)不喜歡，又寫了3)

　　4. 鷓鴣天

　　園深草盛欲化仙，簫鼓追隨度舊年。常憶年少塵剎遍，能叫日月?lián)Q新天。

　　勾情思，笑忘言，扣住心扉淚滿面。嘗盡別離惆悵苦，開(kāi)顏因君故影現(xiàn)!

　　5. 減字木蘭花

　　望洋興嘆，張燈雖盛孤影單，紅藕香殘，月下懷人心欲半。

　　來(lái)日苦短，越山踏水尋故難。漂泊誰(shuí)堪，涼風(fēng)悲泣徒憫然。

　　6. 如夢(mèng)令

　　朱樓歌罷黃昏，漲水不散余溫。紅燭映愁緒，永望遠(yuǎn)方懷人。怨深，怨深，滿園春色難存。

　　在我漸漸心灰意冷的時(shí)候

　　你說(shuō)要分手

　　分手就分手吧

　　我也倦了

　　分手后你說(shuō)像少了手指

　　像身體少了什么

　　心很痛

　　你聲音的哽咽讓我的眼淚又霎時(shí)

　　充斥了眼眶

　　或許那些一起走過(guò)的甜蜜和痛苦

　　還是有一些真摯的感情在內(nèi)吧

　　這不同于打著愛(ài)情幌子的人

　　在家庭之外尋找****的發(fā)泄

　　我們是彼此的唯一

　　也止步于世俗后的觀望

　　愛(ài)得冷靜而頭腦清醒

　　酷暑有你陰涼

　　寒冬有你溫暖

　　寂寞時(shí)你在心中

　　再疲勞想起你不累也不孤單了

　　你呢<

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