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成就夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-05-22 18:00:33 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

成就夢(mèng)想作文(通用19篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成就夢(mèng)想作文(通用19篇),希望對(duì)大家有所幫助。

成就夢(mèng)想作文(通用19篇)

  成就夢(mèng)想作文 篇1

  俗話說(shuō):習(xí)慣成自然,習(xí)慣是我們不斷積累下來(lái)的。也就會(huì)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣了。那么,我就來(lái)談?wù)勎业牧?xí)慣。

  首先,作息習(xí)慣是學(xué)習(xí)習(xí)慣的開始。我是在學(xué)校住宿,所以星期一到星期五的早上養(yǎng)成了早期的習(xí)慣。六點(diǎn)半老師老師一敲門,我就一個(gè)“鯉魚打挺”作了起來(lái),迅速穿衣服、疊被子、洗漱。按我的習(xí)慣,作完這些不到十分鐘。中午回到宿舍,我常常會(huì)和同學(xué)聊會(huì)兒,然后在一點(diǎn)之前躺在床上午休。下午兩點(diǎn)十分就起床上教室。我認(rèn)為這樣的作息習(xí)慣對(duì)我的學(xué)習(xí)也是有幫助的。

  其次,就一定要說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。早晨背、讀是個(gè)好時(shí)候,早自習(xí)我會(huì)背和讀。上課前把該用的書本都提前擺到桌上并做到課前預(yù)習(xí)。上課時(shí)我注意力必須集中,把老師講的關(guān)鍵部分好好理解,作好筆記。對(duì)于課堂內(nèi)容我有時(shí)會(huì)和老師有不同的見(jiàn)解,就一定要討論討論。下課出去呼吸呼吸新鮮空氣對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的。如果遇到不懂的問(wèn)題,先記下來(lái),然后好好和同學(xué)研究研究,如果還是不懂就問(wèn)老師。

  還要說(shuō)一下我的考試習(xí)慣?荚嚽安荒苊つ康貨](méi)休止地瘋狂復(fù)習(xí),老師說(shuō):會(huì)玩的孩子才會(huì)學(xué),要懂得勞逸結(jié)合?荚嚲碜影l(fā)下來(lái)先瀏覽一遍,再讀兩遍才開始做。不會(huì)的放到最后以免在難題上浪費(fèi)時(shí)間太多?荚嚭缶碜影l(fā)下來(lái)以后,把錯(cuò)題再做一遍。

  以上說(shuō)的是好習(xí)慣,好習(xí)慣是梯子,在學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽蟆5乙灿袎牧?xí)慣,如看書:高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書本來(lái)是個(gè)好習(xí)慣,但我拿到一本書就會(huì)一鼓作氣看完,常常不休息,這樣就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  習(xí)慣成就夢(mèng)想,只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,夢(mèng)想的成功便離我們?cè)絹?lái)越近。

  成就夢(mèng)想作文 篇2

  讀完了《鬼馬女生之考試恐懼癥》后,我懂得了許多道理。

  患有“考試恐懼綜合癥”的桂小丫害怕留級(jí),于是轉(zhuǎn)到如意學(xué)校。桂小丫用自己的寬容和真誠(chéng),贏得了班上男生們的擁戴,被列入“五大姐”的行列。在老師和同學(xué)們的幫助下,桂小丫克服了對(duì)考試的恐懼,并且靠自己的努力,如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己最大的夢(mèng)想——到中央電視臺(tái)參加《開心辭點(diǎn)》的節(jié)目錄制,于是,兩個(gè)“小丫”的手終于握在了一起……

  我們每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想與追求,在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多人常常都會(huì)失敗。也許我的觀點(diǎn)是正確的,事情不能太順了,需要經(jīng)受一些挫折與失敗,只有這樣,最終達(dá)到完美。只要我們不怕困難,堅(jiān)持到底,付出一些辛勤的汗水,就一能實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想。

  在我的日常生活中,有許多事例能證明我的觀點(diǎn)是正確的,比如說(shuō)在一次班長(zhǎng)競(jìng)選中,我落選了,只得屈屈坐到副班長(zhǎng)的位置上。但我并沒(méi)有灰心,只是盡到了自己的責(zé)任,一直努力著。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)突出,當(dāng)了一個(gè)星期的副班長(zhǎng),被老師提升了一級(jí),終于坐在了班長(zhǎng)的位置上。

  這一則故事證明了我的觀點(diǎn)是正確的,每個(gè)人不管有多艱難,多偉大的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn),但是,你必須要有堅(jiān)持和努力。

  成就夢(mèng)想作文 篇3

  我常常想,希望是什么呢?是幼鳥對(duì)天空的向往,魚兒對(duì)碧水的渴望,還是沙漠中的一片綠洲?是植物對(duì)春天的期盼,動(dòng)物對(duì)生命的熱情,還是黑暗中的一縷陽(yáng)光?

  鳥兒想要飛起來(lái),它的希望在于藍(lán)天,在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí),它又希望飛得更高、更遠(yuǎn),于是更加努力。這種希望,會(huì)使人勤奮,使人上進(jìn),使人成功。

  在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚,它向往碧水,不遠(yuǎn)處的一條小河,是它生存的唯一希望。就是憑著那條小河帶給它的希望,魚兒堅(jiān)持著熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜,終于迎來(lái)了上天的甘露,得以繼續(xù)生存下去。這種希望,使人的生活充滿信心,堅(jiān)持不懈地努力,總會(huì)迎來(lái)美好的明天。

  一望無(wú)際的沙漠上,飛來(lái)了一粒樹種。沙漠強(qiáng)烈地請(qǐng)求樹種留下來(lái),樹種卻搖搖頭,飛向了遠(yuǎn)方。她告訴沙漠,總會(huì)有一粒種子愿意留下來(lái)的,只是不知要過(guò)多久。于是,沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃,蛋不久又被冷卻。就這樣,希望在年復(fù)一年的輪回中一次次地升起,又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天,他聚集了無(wú)數(shù)植物的種子,變成了一片綠洲。這種希望,使人發(fā)展,使人改變。

  冬天的世界銀裝素裹,那一棵孤獨(dú)的老樹掉光了葉子,如同一位垂暮的老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著春天快點(diǎn)到來(lái),那是它生存的希望,也是它繼續(xù)活著的理由。終于,在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的等待中,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,老樹最終迎來(lái)了它的希望,抽出了新芽,新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng),孕育著新的生命。這種希望,可以磨練一個(gè)人的意志,讓人學(xué)會(huì)以更多的耐心面對(duì)未來(lái)。

  一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞,到處漆黑一片,似乎沒(méi)有任何可以生存的機(jī)會(huì)。但是,這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線希望——從山洞的某個(gè)地方,射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是,他循著光線的方向走去,不知過(guò)了多久,他依然堅(jiān)持著朝著那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于,在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后,他走出了山洞,重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的,正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。

  關(guān)于希望的例子還有很多很多,甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想,放飛希望,讓我們成長(zhǎng)、發(fā)展;擁抱希望,讓我們快樂(lè)、成功!

  成就夢(mèng)想作文 篇4

  執(zhí)著,是成功的重要前提。我的守護(hù)天使,長(zhǎng)著一雙大眼睛,眼神充滿了堅(jiān)定,鼻子也高挺著,上周二,她使我感受到了執(zhí)著的力量。

  美術(shù)課上,老師讓我們自由繪畫,我毫無(wú)頭緒,完全不知道要畫些什么,這時(shí),坐在我旁邊的她已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,我好奇地湊上前去,很想知道她要畫什么,只見(jiàn)她右手緊緊地握著鉛筆,左手按著紙,頭微微向前傾,寥寥幾筆就畫出了一個(gè)簡(jiǎn)易的圓柱體,隨后,她在圓柱體的左后方畫了影子,這樣,一幅素描作品就完成了,可正當(dāng)我欣賞著這幅逼真的作品時(shí),她卻沮喪地說(shuō):“唉!影子又畫淺了!”

  說(shuō)著,她又拿來(lái)一張紙,準(zhǔn)備開始畫新的一張,同樣的步驟,同樣認(rèn)真的態(tài)度,同樣?jì)故斓墓P法,又一幅畫被她那靈巧的手繪制出來(lái),我仔細(xì)觀察著兩幅作品,影子確實(shí)被畫深了些,可他臉上卻再次寫滿了失望于懊惱,眉頭擰在了一起,垂頭喪氣的說(shuō):“怎么又畫錯(cuò)了呀!彼呎f(shuō)邊抓了抓頭發(fā),“要不然不畫了吧!”她看著自己的畫作,仿佛看到了未來(lái)的自己,仿佛看到經(jīng)歷失敗后成功的自己,仿佛看到了勝利的光芒,“不行,我一定要堅(jiān)持!”她的聲音里雖然多了幾分哽咽,但眼神卻流露出幾絲堅(jiān)定,繼續(xù)創(chuàng)作,我看的有點(diǎn)厭煩了,心想,她既然都畫不好了,為什么還在畫呀?不如用這些時(shí)間干點(diǎn)別的,要換做是我早就不畫了。過(guò)了好久,當(dāng)我再次探頭看向她的時(shí)候,她還在埋頭創(chuàng)作,好像完全沉浸在了繪畫的世界里,不斷努力,向她的繪畫夢(mèng)更進(jìn)一步。突然,一聲欣喜地尖叫傳進(jìn)我的耳朵,她興奮的把畫遞給我,一個(gè)圓柱體,左后方有一個(gè)深深地影子,整幅畫惟妙惟俏,我祝賀她:“真棒,相信你以后還會(huì)畫的更好!”她也露出了愉悅的微笑。

  在繪畫的過(guò)程中,她何嘗沒(méi)有想過(guò)放棄,但是有一顆堅(jiān)定執(zhí)著的心支撐著她,是她永不言棄,堅(jiān)持不懈,不屈不撓。最終,成就了她的繪畫夢(mèng),也正是這種執(zhí)著與堅(jiān)定,使她在人生道路上勇往直前,迎難而上!

  成就夢(mèng)想作文 篇5

  夢(mèng)想,它是人類內(nèi)心深處的一處神秘的大陸;那么,執(zhí)著便是指引我們這些水手找到新大陸的天星。

  ——題記

  當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。

  正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由……

  我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?

  "古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有執(zhí)著之信念。”這便是我的選擇。自古有云:“前師之事,后世之師!狈叛凵瞎棚L(fēng)流人物,唐宗宋祖何人不有執(zhí)著之信念成為一代明君:放眼世界達(dá)爾文、牛頓何人不執(zhí)著于夢(mèng)想的真諦成為萬(wàn)人敬仰的科學(xué)巨人。我愿在此揚(yáng)帆起航,像水手那樣執(zhí)著追尋夢(mèng)中的新大陸。

  當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法遠(yuǎn)航。

  成就夢(mèng)想作文 篇6

  “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!狈_科學(xué)史冊(cè),那一串串耀眼的明星,無(wú)不在昭示我們,唯有興趣才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美,成就偉大的發(fā)明。

  有一個(gè)人,從1923年到1929年,他就讀于北京師范大學(xué)附中,在那國(guó)難當(dāng)頭的歲月里,同學(xué)們都能靜下心來(lái)研究自己感興趣的事情,每天午飯后,大家討論各種感興趣的科學(xué)知識(shí),數(shù)學(xué),物理化學(xué)等等,不怕考試,不死記書本,玩的也很痛快,天黑才回家。他自己在晚年回憶說(shuō),我的科學(xué)的趣味,老師的引導(dǎo)是功不可沒(méi)的。博物老師教交給學(xué)生的“礦物硬度歌訣”依序十種,合撤押韻:“滑、膏、方、螢、磷、長(zhǎng)、石英、黃玉、剛、金剛”;化學(xué)老師王鶴清啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣,只要跟老師說(shuō)一聲,不受課程科目的限制,學(xué)生可以自由進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室。后來(lái),他因?yàn)閷?duì)科學(xué)的興趣,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)之美,終于成為“兩彈之父”。他就是我們著名的核物理學(xué)家——錢學(xué)森.

  無(wú)論是來(lái)自于自己的興趣,還是老師的激發(fā),或是人生的修養(yǎng),他們都在趣研究中成就了人生的夢(mèng)想,推動(dòng)了科學(xué)進(jìn)步,成就了發(fā)現(xiàn)之美。

  成就夢(mèng)想作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)不同的社會(huì)有著各自的理想,每一個(gè)國(guó)家都有自身奮斗的目標(biāo)。夢(mèng)想不論大小,理想不論深淺,目標(biāo)不論遠(yuǎn)近,要實(shí)現(xiàn)它們,就必須付諸于行動(dòng)。

  人不論善惡,在他們的內(nèi)心深處都有著屬于自己美好的心愿。有的可能在年齡尚小時(shí)便已立下雄心壯志,發(fā)出豪情壯語(yǔ),但如果他們并未用自己的行動(dòng)去實(shí)踐它,去探索它,那些夢(mèng)想只會(huì)永遠(yuǎn)停留在口頭上或者是抽象的理論上。如此一來(lái),他們的夢(mèng)想僅僅是夢(mèng)想,就會(huì)變得遙不可及。

  行動(dòng)是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ),也是至關(guān)重要的因素。沒(méi)有行動(dòng)一切都是空談,沒(méi)有行動(dòng)你只能仰慕他人卓越的成就。居里夫人用她的雙手在破舊不堪的實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,讓科學(xué)界為之震撼。在數(shù)噸工業(yè)廢渣中,如果居里夫人沒(méi)有用自己的雙手去實(shí)踐,那么放射性元素鐳的存在永遠(yuǎn)只是個(gè)猜想。所以我們要善于行動(dòng),因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的道路上總是困難重重,而面對(duì)困難與挑戰(zhàn)我們所能做的就是拿出自己的行動(dòng),伸出自己的雙手去搏擊去創(chuàng)造。

  電影《戰(zhàn)狼Ⅱ》的主人公冷鋒的夢(mèng)想是能夠報(bào)效祖國(guó),雖然他那時(shí)已經(jīng)不再是軍人了,但依然當(dāng)中國(guó)人在非洲遭遇恐怖襲擊時(shí)能夠挺身而出,面對(duì)紅巾軍的瘋狂進(jìn)攻,他只身一人在沒(méi)有武器、沒(méi)有外授的情況下,用自己的行動(dòng)和一顆堅(jiān)定信仰的心,將在非洲的中國(guó)人成功救出。所以只要有行動(dòng),一切就有希望。只要有行動(dòng),就能創(chuàng)造奇跡,無(wú)論你情況多么的糟糕,無(wú)論你的能量是否強(qiáng)大,只要有行動(dòng),一切就的可能。

  讓我們伸出自己的雙手吧,用自己的行動(dòng)去奮斗去創(chuàng)造去收獲屬于自己的幸福,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讓我們用雙手緊握自己的夢(mèng)想,在自己的努力下闖出自己的一片天。

  成就夢(mèng)想作文 篇8

  學(xué)習(xí)可以成就一個(gè)人的夢(mèng)想,可以塑造一個(gè)成功的人。

  ——題記

  尋夢(mèng)撐一支長(zhǎng)篙,在青藻更青處漫溯。許多人有夢(mèng),但是受到客觀條的限制無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的讀書夢(mèng)。助學(xué),幫助需要的人筑建夢(mèng)想,鑄造一個(gè)完美的人生。

  我家住在一個(gè)村莊里,村莊里有個(gè)小女孩,家里特別貧困,從小的夢(mèng)想就是成為一名教師回重到小村莊,幫助那些同樣懷揣夢(mèng)想的孩子們。熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力的她,因?yàn)閲?guó)家實(shí)行的九年義務(wù)教育,家里還能支付微薄的學(xué)雜費(fèi)。隨著年級(jí)的升高,需要的資料越越多,資料是讀書的必須品,但是家里的收入微不足道。憑著自己優(yōu)異的成績(jī)得到了助學(xué)金,成功步入高中的殿堂。憑著助學(xué)金順利的完成了高中學(xué)業(yè),邁入了大學(xué)的校門,離她的夢(mèng)想僅僅只有一步之遙了。助學(xué)是幫助有需要的人,成績(jī)優(yōu)異并且家里貧困的她,依然得到了學(xué)校的資助。學(xué)校的資助成就了小女孩的夢(mèng)想,順利的考取了教師資格證,回到了她的家鄉(xiāng),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。本優(yōu)秀的她可以留到外企工作,年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了,堅(jiān)持自己夢(mèng)想回到了最初的夢(mèng)想之地。而我有幸成為了這名鄉(xiāng)村教師的學(xué)生。她的精神讓整個(gè)村莊生機(jī)盎然。

  學(xué)校的助學(xué)金幫助了小女孩繼續(xù)學(xué)習(xí),筑建了她的夢(mèng)想,鑄造了她的人格。助學(xué)幫助貧困的孩子們提供夢(mèng)的機(jī)會(huì),幫助他們成人成才,創(chuàng)業(yè)報(bào)國(guó)。

  經(jīng)歷了420大地震,我家房屋嚴(yán)重破損,家里積蓄全部用于修復(fù)房屋,學(xué)藝體的我開銷本就比別的學(xué)生大得多,父母本就沒(méi)有固定收入,修復(fù)房屋和學(xué)雜費(fèi)無(wú)疑成為家里嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),面對(duì)沉甸甸的通知書,家人都焦頭爛額了。好在國(guó)家有了助學(xué)貸款的政策,無(wú)利息的貸款對(duì)我說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭,讓我能夠順利的步入大學(xué)的校門,讓我可以在大學(xué)的天空里盡情翱翔。

  助學(xué)撐起一片夢(mèng)的天地,成就夢(mèng)的天堂,筑造成人的世界。

  是助學(xué)金讓貧困的孩子們有了避風(fēng)的港灣,成為成功的墊腳石,感謝各類助學(xué)金的存在,可以讓孩子們繼續(xù)為夢(mèng)拼搏,努力成就人生,成為一個(gè)真正大寫的人。

  助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人緊密相扣,共同描繪一幅優(yōu)美的畫卷。

  成就夢(mèng)想作文 篇9

  “夢(mèng)想成真”是一句美好的祝福。讓夢(mèng)想成真,是許多人實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的重要途徑。但有的人有了夢(mèng)想,卻長(zhǎng)期猶豫,遲遲沒(méi)有行動(dòng),要么碰到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,甚至徹底放棄自己的夢(mèng)想。為什么?擔(dān)心過(guò)程太長(zhǎng),怕堅(jiān)持不下去,擔(dān)心任務(wù)太難,怕最后的失敗。前怕狼后怕虎,在彷徨在裹足不前,夢(mèng)想何時(shí)成真?

  英國(guó)著名文學(xué)家勞倫斯有一句名言:成功的秘訣在于養(yǎng)成迅速去做的好習(xí)慣。在我們身邊,細(xì)細(xì)觀察就不難發(fā)現(xiàn),許多貢獻(xiàn)較大,成績(jī)較優(yōu)異的員工,他們一個(gè)最基本的特點(diǎn)就是,行動(dòng),立即行動(dòng)。行動(dòng)中難免會(huì)碰到困難,但他們信念堅(jiān)定,毅力頑強(qiáng),方法對(duì)頭,在行動(dòng)中比別人還要快一步,最終成就了自己的夢(mèng)想。

  我想說(shuō),夢(mèng)想人人都有,但行動(dòng)未必人人都有,沒(méi)有行動(dòng),夢(mèng)想只可能是竹籃打水一場(chǎng)空。我們每一個(gè)人所期望得到一切,都需要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),鍥而不舍的精神是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的要素之一。夢(mèng)想的道路上,往往是一個(gè)艱苦的過(guò)程,不可能一步到位,更不可能立竿見(jiàn)影,它需要堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力。因此,凡想干出一番事業(yè),學(xué)有建樹的人,就要在本職崗位上,朝著即定的目標(biāo),長(zhǎng)期堅(jiān)持,不斷追求。

  成就夢(mèng)想作文 篇10

  當(dāng)天空失去引導(dǎo)星時(shí),水手們便失去了方向正如當(dāng)人們失去執(zhí)著的信念時(shí),無(wú)法成就夢(mèng)想一樣。

  正是因?yàn)榫永锓蛉藞?zhí)著于科學(xué)事業(yè)才發(fā)現(xiàn)了鐳和釙;正是因?yàn)楦绨啄釄?zhí)著于真理才以死證明了“日心說(shuō)”;正是因?yàn)榱_丹執(zhí)著于藝術(shù)事業(yè)他的作品“巴爾扎克”才得一世人的認(rèn)可;正是因?yàn)橹袊?guó)革命先驅(qū)執(zhí)著于解放事業(yè),后人才重獲自由······、

  我不渴望集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,但萬(wàn)千智慧卻為我所向往。我渴望成為魯迅那樣的一代文豪;我渴望成為數(shù)學(xué)王子高斯那樣的智者;我渴望成為王羲之、吳道子,梵高那樣的藝術(shù)大師:我渴望成為貝多芬、莫扎特那樣的音樂(lè)大師……這都是我的夢(mèng)想,雖然很遙遠(yuǎn)或者說(shuō)可望而不可即但是他們卻真的在為我這航海冒險(xiǎn)的水手導(dǎo)航。也許我需要一份執(zhí)著,這樣我便會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,她告訴我們要去做什么,那么執(zhí)著就是告訴我們?cè)趺慈プ。面?duì)這遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們有三種作法:一種是膽怯的放棄,一種是半途而廢,最后一種便是執(zhí)著追求,三種不同的選擇為你定格處三條人生道路,你將會(huì)選擇哪一條去涉足呢?

  成就夢(mèng)想作文 篇11

  清晨,曦光敲醒我沉睡的心靈,睜開雙眼,來(lái)到我充滿夢(mèng)想的書桌旁坐下,筆尖偶爾在稿紙上停留又躍起在指尖跳著無(wú)規(guī)律的舞蹈,這時(shí)窗外吹來(lái)一陣清風(fēng),我抬起頭閉上眼睛,深深吸了一口氣,那微風(fēng)中竟夾著花兒的芳香和綠樹的清香,這樣的味道讓我情不自禁地將目光投向窗外。

  晨曦初露,窗外到處縹縹緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感,而正是這種美感撥動(dòng)著我的心弦,把我?guī)У侥侨鐭熑珈F,如紗如縷的世界,在這世界中,我想傾聽(tīng)鳥兒們?cè)跇淞种械囊魳?lè),我想見(jiàn)識(shí)魚兒在湖中的舞蹈,我更想領(lǐng)略大自然的鬼斧神工,那份莫名的好奇讓我的心久久地在窗外徘徊,正當(dāng)我的心沉浸在大自然精華中洗滌的時(shí)候,窗外花盆邊的一行氣勢(shì)雄大向一塊面包渣進(jìn)發(fā)的螞蟻大軍吸引了我的眼球。

  那不是我昨晚掉在花盆邊的面包渣嗎?那行隊(duì)伍步伐整齊地向那塊散發(fā)著誘人味道的面包渣進(jìn)軍,我俯下身,似乎聽(tīng)見(jiàn)它們“堅(jiān)持不懈,成就夢(mèng)想”的口號(hào),它們繞過(guò)一顆一顆石礫,突然一只個(gè)兒小的螞蟻失去了方向感,掉在了隊(duì)伍后面許多,它慌亂地在地上打著轉(zhuǎn)兒,左右竄著,但終于,那只螞蟻有很有方向感地跟上了同伴,這一路總有螞蟻掉隊(duì),但終于它們還是回歸正道,好一會(huì)兒后,這支隊(duì)伍達(dá)到了目的地,三兩下,面包渣被分成了許多小塊,螞蟻們?nèi)齼蓛傻乜钙鹈姘,扭過(guò)身,再按原路返回。

  回家的路似乎相對(duì)容易,這次沒(méi)有隊(duì)員跟丟,可天空竟毫無(wú)征兆地打下千萬(wàn)顆子彈來(lái),隊(duì)員們被打彎了腰、打斷了腿,面包渣溶在了雨水和淚水中,而我只有在窗內(nèi)默默地祝福著它們……

  終于,雨過(guò)天晴,天邊掛起一彎絢麗的彩虹,水珠在滿是胭脂的桃花瓣上聚集著,滾動(dòng)著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆的閃著光彩的珍珠,先前那縹緲而又朦朧的世界,在此刻變得如此明凈,清風(fēng)又吹進(jìn)我的小屋,我又深吸一口氣,其中夾著花兒的芳香,綠樹的清香和夢(mèng)想那恬淡的味道,我又將目光投向花盆邊,幾只全身濕漉漉的螞蟻掙扎著挺起身,又扛起面包渣回家了,它們用自己的方式完成了自己的夢(mèng)想。

  在領(lǐng)略了這一成就夢(mèng)想的壯舉之后,我的筆尖劃過(guò)空白的稿紙,留下了這樣一段文字:我是一滴水,也能卷起千波浪;我是一顆星,也能照亮浩瀚夜空;我是一個(gè)人,只要不放棄我的夢(mèng),我會(huì)讓世界知道我的不同。

  成就夢(mèng)想作文 篇12

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”、“書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心,讀書不但可以增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,同時(shí)還讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),讀書也是成就夢(mèng)想的前提,因此,我們要向周恩來(lái)爺爺那樣,從小就立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”。

  讀書成就夢(mèng)想,古代文學(xué)家司馬遷一生受盡很多折磨,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,翻閱大量書籍,最終實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想,偉人毛澤東在年少時(shí)正是因?yàn)閻?ài)讀書,才實(shí)現(xiàn)了建立新中國(guó)的夢(mèng)想!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”在我們年少時(shí)不認(rèn)真讀書,成大以后就不會(huì)干成大事,甚至一事無(wú)成。在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,作為一名小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),通過(guò)讀書來(lái)開闊我們視野,豐富我們的閱歷,陶冶我們的情操,將來(lái)成大以后報(bào)效我們的祖國(guó),成就自己的夢(mèng)想。

  讀書是人類傳承文明、走向未來(lái)的重要途徑,科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展需要讀書,國(guó)家富強(qiáng)、擺脫貧困也需要讀書,為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就讓我們從現(xiàn)在開始努力讀書吧!

  成就夢(mèng)想作文 篇13

  書,是一個(gè)普通而又蘊(yùn)藏?zé)o數(shù)知識(shí)結(jié)晶的名詞。它停留在世界上,唯一的目的就是奉獻(xiàn)給每一位愛(ài)書之人它所擁有的知識(shí)精華。每一個(gè)成功的人,都離不開拼搏和勤奮,書自然就成了他們通往成功的奠基石。

  相信居里夫人大家都不陌生吧,她憑著對(duì)知識(shí)的不懈追求,終于成為“鐳的母親”。居里夫人小時(shí)候經(jīng)常在書中“沉醉不知?dú)w路!痹谥袑W(xué)時(shí),正是因?yàn)樗x書全神貫注,把問(wèn)題鉤進(jìn)腹中消化,成績(jī)才能名列前茅。憑著她從小養(yǎng)成的頑強(qiáng)的毅力、良好的自制力以及極強(qiáng)的求知欲,終于取得了舉世矚目的成就因而萬(wàn)古流芳。這種精神叫人折服。

  所謂一份耕耘,一分收獲,正是如此,居里夫人付出了自己的汗水,讓它融進(jìn)了知識(shí)源泉,使得泉水永不干涸源源不斷。要想成功,每個(gè)人都可以,貴則貴在勤與恒。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。在書的海洋中,你們可以盡情遨游,編制夢(mèng)想。信手拈來(lái)一本書,將它消化于囊中,洗滌心靈上的塵埃,做一個(gè)真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人已經(jīng)很少了。成長(zhǎng)不可無(wú)書,只有在溢滿書香的世界里,才會(huì)有成功者的出現(xiàn)。在一個(gè)書香家庭中,父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關(guān)系到這個(gè)家庭的文化程度。

  想一想,我們的周恩來(lái)總理年輕時(shí)曾立下誓言:為中華之崛起而讀書。他發(fā)奮苦讀,為新中國(guó)的成立和國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。我們的國(guó)家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大的差距?萍歼M(jìn)步需要讀書,社會(huì)發(fā)展需要讀書,國(guó)家富強(qiáng)需要讀書。

  拉開書幕,領(lǐng)略遠(yuǎn)古的幽幽文化;學(xué)習(xí)彩虹橫跨時(shí)空;人情世呈大浪淘沙書成為你的利劍,是你披荊斬棘,依然笑傲人生,聆聽(tīng)到水滴花開的聲音。學(xué)會(huì)煮書,就是把書度透徹了,更嚴(yán)格的來(lái)講,就是字斟句酌,每一個(gè)字都有自己的理解,把別人的知識(shí)在自己的腦中生根發(fā)芽,最終歸為自己的。

  。∽x書!讀書!成就夢(mèng)想,讓明天充滿朝氣與光輝!好書伴我成長(zhǎng),愿書香伴我走過(guò)歲歲年年,依然沁人心脾。

  成就夢(mèng)想作文 篇14

  越來(lái)越多的成功者坦然承認(rèn)自己的野心在事業(yè)成功中的重要作用。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力超過(guò)以前任何一個(gè)時(shí)期的時(shí)代,在這個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,野心成為事業(yè)成功的關(guān)鍵。今天,野心與成就都以前所未有的速度上升和墜落。具有野心的人常常堅(jiān)定不移、準(zhǔn)備充分、目標(biāo)明確,還有最重要的一點(diǎn)——樂(lè)觀向上。有野心的人不怕挫折,把每一次挫折看作是一次折,折之后是新的機(jī)遇。每個(gè)人都想成就一些偉大的事情,但是大多數(shù)人從童年起就被壓制夢(mèng)想,在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸喪失激情,成人后甘于平庸的生活。

  法國(guó)媒體大亨巴拉昂小時(shí)候家里很窮,他以推銷裝飾肖像畫起家,在不到十年的時(shí)間里,迅速躋身法國(guó)50大富翁行列。他在1998年去世,他臨終前在遺囑上寫了這樣一段話:“我曾是一個(gè)窮人,卻是以一個(gè)富人的身份走進(jìn)天堂的。我不想把我成為富人的秘訣帶進(jìn)天堂,現(xiàn)在秘訣鎖在中央銀行的一個(gè)保險(xiǎn)箱內(nèi)。誰(shuí)若能通過(guò)回答窮人最缺少的是什么而猜中我的秘訣,他將能得到我的賀禮100萬(wàn)法郞!狈▏(guó)的一份報(bào)紙刊登了他的這份遺囑。遺囑刊出之后,有個(gè)人寄來(lái)了自己的答案。絕大部分人認(rèn)為,窮人最缺少的是金錢,另一部分認(rèn)為,窮人最缺少的是機(jī)會(huì),還有人認(rèn)為,窮人最缺少的是技能,有一技之長(zhǎng)才能迅速致富。

  在這位富翁逝世周年紀(jì)念日,他的律師和代理人打開了銀行內(nèi)的私人保險(xiǎn)箱,公開了他致富的.秘訣。他認(rèn)為:窮人最缺少的是成為富人的野心。只有一位叫蒂勒的9歲小姑娘猜對(duì)了巴拉昂的秘訣。在頒獎(jiǎng)儀式上,這個(gè)小姑娘解釋說(shuō):“每次,我姐姐把她的男朋友帶回家時(shí),總是警告我說(shuō)不要有野心!不要有野心!于是我想,也許野心可以讓人得到自己想得到的東西!卑屠旱拿卦E公布后,在法國(guó)引起了很大的震動(dòng),“野心”成為富翁和窮人共同談?wù)摰臒衢T話題,大多數(shù)富翁毫不掩飾地承認(rèn):野心是致富的秘訣,是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn),大部分人之所以貧窮,大多是因?yàn)樗麄冇幸环N無(wú)可救藥的弱點(diǎn):缺乏“野心”。

  野心是堅(jiān)強(qiáng),他給出身于貧窮家庭的孩子以勇氣,使他們?cè)谀婢持袏^起,掙脫命運(yùn)的羈絆,展開夢(mèng)想的翅膀,克服一個(gè)個(gè)障礙,收獲一個(gè)個(gè)成功的果實(shí)。野心是動(dòng)力。美國(guó)著名作家杜魯門卡特爾幼年時(shí)期被父母拋棄,身材矮小又有病,被同學(xué)嘲笑和譏諷,但是卡特爾從很小就下定決心要成為美國(guó)最偉大的作家。正因有了如此的野心作動(dòng)力,卡特爾才從8歲開始堅(jiān)持每天寫作幾個(gè)小時(shí),最終蜚聲文壇,名揚(yáng)天下。野心是夢(mèng)想,著名喜劇大師卓別林曾經(jīng)流落街頭成為乞丐,但是他說(shuō):“在我伸手向別人要東西吃的時(shí)候,還想象著我將會(huì)成為一名偉大的演員!

  在今天的課堂里面,多少同學(xué)在睡覺(jué),在聊天,在看課外書,這些學(xué)生沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有野心,所以也就沒(méi)有動(dòng)力。有些人整日昏昏迷迷,沉醉于酒香美包彩燈之中,不思進(jìn)取,虛度年華或自暴自棄,潦倒一生,有些學(xué)生迷失在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中,淹沒(méi)在打架斗毆的人群中,與流氓混混為舞,與老師家長(zhǎng)為敵,破罐子破摔,自毀前途。究其原因,是因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆使夢(mèng)想騰飛,使生命怒放的生機(jī)勃勃的野心。

  你將會(huì)成為你想要成為的人暢銷書《窮爸爸富爸爸》的作者羅伯特清奇在一次演講中回憶了他的致富經(jīng)歷,特別提到了莎士比亞的一句名言:“你將會(huì)成為你想要成為的人。”羅伯特清奇九歲的時(shí)候,就決定了一生中要做的事情,他對(duì)他的父親說(shuō):“我終于找出了一生中所要做的事情,和我要成為什么了。我只要變成富裕而已!彼托∨笥衙赘唛_始收集牌牙膏管,然后用火焰將鉛制的牙膏管熔解,用熔解的鉛鑄成了半個(gè)一元硬幣。他又到小朋友米高的爸爸那里詢問(wèn)創(chuàng)造金錢的方法。在讀中學(xué)的時(shí)候,他的爸爸告訴他要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī),這樣才能到好的公司去工作。但是米高的爸爸告訴羅伯特??清奇:“你不需要在一家好的公司工作,你需要努力學(xué)習(xí)如何收購(gòu)一家公司和將之出售!彼袃纱慰荚嚥患案瘢浅?鄲,當(dāng)老師勸告他好好學(xué)習(xí),為將來(lái)找到好工作準(zhǔn)備時(shí),他回答說(shuō):“我不需要一份好工作。因?yàn)槲乙召?gòu)和出售公司!

  他被迫離開了那所學(xué)校。他在從米高的爸爸那里學(xué)到的關(guān)于創(chuàng)造財(cái)富的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,專心鉆研理財(cái)技巧,形成了自己的獨(dú)到的理財(cái)觀年他寫作了一本書,名字是《如果你想要變得富裕和幸福,就不要去學(xué)!贰Ku(píng)了學(xué)校制度的一些缺陷,認(rèn)為學(xué)校制度并沒(méi)有讓同學(xué)們準(zhǔn)備好來(lái)應(yīng)付現(xiàn)實(shí)生活。他說(shuō),學(xué)校教同學(xué)們乖,做人們要他們做的事,找一個(gè)舒適、安全而有保障的工作。而一旦環(huán)境發(fā)生變化,他們就會(huì)手忙腳亂,不知道如何應(yīng)付,以至于喪失生活的信心。他在施樂(lè)公司工作期間,以3萬(wàn)美元購(gòu)買了第一套公寓式住房,然后以4.8萬(wàn)美元的價(jià)格賣了出去,然后用賺的錢購(gòu)買了另外三套共有公寓式住房,然后再賣出去,賺了9萬(wàn)美元。從此他開始利用自己的智慧在房地產(chǎn)和股市上縱橫馳騁,獲得了很大成功。

  他總結(jié)說(shuō),到學(xué)校去,努力學(xué)習(xí),找一份理想的、保險(xiǎn)的、安定的工作,這是多數(shù)人的人生準(zhǔn)則,但是整個(gè)世界都在變,成功準(zhǔn)則也需要改變。許多人之所以不能成功,就是因?yàn)樗麄儾辉敢廪饤壦麄兊某晒?zhǔn)則。他回憶他因?yàn)樵趯W(xué)校犯了錯(cuò)誤而受到處罰的經(jīng)歷,回憶他被人們叫做是笨蛋的苦惱,但是他堅(jiān)定地認(rèn)為,固然學(xué)習(xí)是重要的,行動(dòng)更為重要,成功者的大秘密就是愿意冒險(xiǎn),不怕失敗。就像嬰兒學(xué)步一樣,站起來(lái),跌倒,站起來(lái),再跌倒。

  羅伯特曾經(jīng)破產(chǎn)了兩次。在1979年他失去了一切,到1983年又重新開始運(yùn)作,然后在1984年又破產(chǎn)了。但這兩次失敗使他變得更加聰明,他從錯(cuò)誤中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)?zāi)晁x開了夏威夷,無(wú)家可歸,冬天睡在車?yán),賺了一點(diǎn)錢后,買了汽油,吃了點(diǎn)東西,住到了一個(gè)每晚六便士的汽車旅館里,用僅剩的一點(diǎn)錢買了肯德基,吃完肯德基后,沖了個(gè)澡。就在這個(gè)時(shí)候,他想起了他的一個(gè)英文老師,她教給他的一首詩(shī)《你將會(huì)成為你想要成為的人》,這首詩(shī)是莎士比亞寫的:

  你將成為你想要成為的人,讓失敗在那個(gè)惡劣的工作環(huán)境中去找它自己的錯(cuò)誤蔑視吧,但是精神會(huì)嘲笑它,那么它是自由的,它會(huì)征服時(shí)間,它會(huì)掌握空間,它將威嚇?biāo),它?huì)使那些惡劣的環(huán)境屈服,充當(dāng)仆人。人的意愿,那個(gè)看不見(jiàn)的力量,靈魂死亡的子孫可以結(jié)束到達(dá)任何目標(biāo)的道路,花崗巖的墻壁會(huì)介入,但不要對(duì)延誤表示出不耐煩,而是作為一個(gè)可以理解的人來(lái)等待吧。當(dāng)精神復(fù)活,發(fā)出命令的時(shí)候,天神會(huì)愿意服從。羅伯特總結(jié)說(shuō):“我想要成為一個(gè)富人。唯一使我擺脫困境的是我想要成為一個(gè)富人的意愿。”正是靠著這個(gè)“意愿”,他戰(zhàn)勝了困難,一次次走出困境,走向一個(gè)個(gè)新的成功。為了做好事業(yè),我們一定要懷有“野心”,只要可能,都不妨嘗試。但是另一方面也應(yīng)該注意“野心”的度!耙靶摹边^(guò)大,會(huì)造成嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)。當(dāng)現(xiàn)實(shí)不能滿足自我的要求時(shí),就會(huì)產(chǎn)生焦慮、暴躁、敵意、對(duì)抗情緒,對(duì)外影響人際關(guān)系和外部環(huán)境,對(duì)內(nèi)則損害個(gè)人健康!耙靶摹睕](méi)有止境,所以要懂得將它調(diào)整在一個(gè)合適的限度之內(nèi),讓它充分發(fā)揮對(duì)人的激勵(lì)作用而不傷害人。

  成就夢(mèng)想作文 篇15

  從小,老師告訴我,要確定目標(biāo),努力向上,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底。

  年幼的我并不能理解,只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在,我明白了,總結(jié)起來(lái)不過(guò)一句話——執(zhí)著成就夢(mèng)想。

  我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,引導(dǎo)我們開拓新中國(guó),爭(zhēng)取自由、民主。在1910年,毛澤東同志在進(jìn)步書籍的影響下,決定外出求學(xué)。他在離家時(shí)改寫了一首舊的古詩(shī),留別父親,之后便毅然踏上了救國(guó)救民的坎坷征途,他所改寫的詩(shī):

  孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。

  埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。

  我們從這首詩(shī)里看到了毛澤東遠(yuǎn)大的抱負(fù),而他也做到了從不向惡勢(shì)力低頭,不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底,經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),終于取得了最后的勝利,解放了全中國(guó),他,是我們的模范。而我,不得不說(shuō),是毛澤東的執(zhí)著成就了他的夢(mèng)想。

  我國(guó)著名古典名著《西游記》講述了唐僧一行四人在取經(jīng)路途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷,但他們始終不放棄,心中始終只有一個(gè)信念——要取得真經(jīng),他們極盡種種方法抵抗妖魔鬼怪,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,在遭受了九九八十一難之后,他們終于求得了經(jīng)書,而我,還要說(shuō),是他們的執(zhí)著,成就了他們的夢(mèng)想。

  在我國(guó)歷史上,這樣的事例真是不勝枚舉,陶淵明“不為五斗米折腰”,周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”,徐特立斷指明志等等。然而,不只是中國(guó),在人類發(fā)展史上,這樣執(zhí)著的人也不少。我,更加要說(shuō),是他們的倔強(qiáng)成就了他們的夢(mèng)想。

  例如,居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功,看到了她的兩枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù),可是,又有多少人真正關(guān)注過(guò)她為此付出的汗水和淚水!為了科學(xué)事業(yè),她遭受了喪夫之痛,又無(wú)時(shí)無(wú)刻不冒著生命危險(xiǎn),然而,為了她熱受的科學(xué)事業(yè),她矢志不渝,勇敢的攀登科學(xué)高峰。因此,對(duì)于她的成功我也不得不說(shuō),是她的執(zhí)著成就了她的夢(mèng)想。

  執(zhí)著,意思是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈在生活中也就是要先確立目標(biāo),然后一步步實(shí)現(xiàn),在這過(guò)程當(dāng)中也許會(huì)遇到困難,受到挫折,但是,我們不能畏懼,不能投降,不能屈服,也不能停滯不前,要憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,我們相信,成功將會(huì)在不久的將來(lái)向我們招手,微笑。正如宋朝文學(xué)家文天祥所說(shuō)的“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”。

  朋友,你想成為一個(gè)成功的人嗎,那就和我一起,為了自己的目標(biāo)而執(zhí)著奮斗吧!

  成就夢(mèng)想作文 篇16

  一個(gè)城市要想發(fā)展,一定要有好的文化基礎(chǔ)。想有一個(gè)好的文化基礎(chǔ),就要有一個(gè)像樣的圖書館。去年,市圖書館終于建成了。圖書館中有兒童、青年和老年圖書,還有網(wǎng)絡(luò)、電子圖書等功能齊全的場(chǎng)所,置身于嶄新的圖書館,好像進(jìn)入了快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有煩惱。埋頭讀書,書中蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏,給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽(yáng)光,照耀我快樂(lè)成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任我高飛的天空;如果我是一條魚,那么書就是任我遨游的海洋。書中多彩的世界,就是我追求的夢(mèng)想。

  中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目里有一句話:知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn),但讀書可以改變一個(gè)人。

  周恩來(lái)總理因?yàn)閼阎盀橹腥A之崛起而讀書”的理想,成就了他輝煌的人生;高爾基把書比為“人類進(jìn)步的階梯”,寫出了不朽篇章;莎士比亞把對(duì)求知的渴望比作“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光”,使他成為世界文學(xué)巨匠……

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪讀書、牛角掛書的故事我們大家都不陌生,古人生活在那樣艱苦的條件下,讀書求知的精神值得我們欽佩。優(yōu)美的校園、明亮的教室、設(shè)備齊全的圖書館,是我們讀書學(xué)習(xí)的地方;祖國(guó)的關(guān)懷、社會(huì)的關(guān)愛(ài)、老師們辛勤的培養(yǎng),更是給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要珍惜,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),博覽群書,在浩瀚的書海中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),使我們健康茁壯成長(zhǎng),成就心中那美麗的夢(mèng)想。

  成就夢(mèng)想作文 篇17

  書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。讀書是向古今中外偉人和名人請(qǐng)教的方法,是一種改造自己也改造世界的力量。不是每一個(gè)人都能成名成家,但是每個(gè)人都可能通過(guò)讀書成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人,并且通過(guò)讀書實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  著名作家肖復(fù)興就說(shuō)過(guò):“讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,能安置我們的靈魂;可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢(mèng)能毫無(wú)顧忌地盡情飛翔!

  徜徉書海,就擁有了整個(gè)宇宙:太空的深邃,星漢的浩淼,山川的奇詭,江河的磅礴……徜徉書海,就洞觀了整個(gè)歷史:兩河文明的古老,希臘神話的優(yōu)美,文藝復(fù)興的輝煌,華夏文化的燦爛……觀滄海,望星空,明月清風(fēng),杏花春雨;金戈鐵馬,大江東去;疏梅橫斜,暗香浮動(dòng)……斗室之間,思接千載,視通萬(wàn)里;浸潤(rùn)其中,韻味悠悠。徜徉書海,我們的夢(mèng)就有了飛翔的翅膀。

  與書為伴,便會(huì)少一分愚鈍,多一分睿智;少一分浮躁,多一分清純;少一分庸俗,多一分儒雅;少一份褊狹,多一份豁達(dá)……與書為伴,與圣賢大德對(duì)話,感受大師風(fēng)范,心靈會(huì)充實(shí)而豐盈,思想豁然開朗,智慧會(huì)浸潤(rùn)心田,高尚會(huì)滲入靈魂……與書為伴,我們的夢(mèng)就有了堅(jiān)實(shí)的根基。古人說(shuō),博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之。走進(jìn)書本是讀書,走出書本,走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然、也是讀書。其實(shí),人生本身就是一部無(wú)字之書。當(dāng)今社會(huì),光怪陸離,物欲橫流,人們的心靈更需要文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng)。讀書不是時(shí)間問(wèn)題,而是態(tài)度問(wèn)題。高爾基說(shuō)的“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”,就形象地詮釋了書籍對(duì)于苛求知識(shí)的人的重要意義。只要態(tài)度好,到處可閱讀。

  古語(yǔ)說(shuō),“開卷有益”。只有當(dāng)讀書成為生活的一個(gè)部分,讀書才會(huì)成為我們的人生充盈而豐滿的源泉,才會(huì)成為我們夢(mèng)想汩汩不竭的源泉。英國(guó)作家毛姆在談到英國(guó)文學(xué)時(shí)說(shuō):“閱讀應(yīng)該是一種享受!切⿻,既不能幫助你獲得學(xué)位,也不能指導(dǎo)你如何謀生,不去教你駕駛船舶的技巧,也不告訴你如何維修一輛出了故障的機(jī)車。然而,只要你們能真正享受這些書,它們將使你的生活更豐富,更充實(shí)而圓滿,使你更加感到快樂(lè)。”

  讀書的過(guò)程,就是了解人類文明進(jìn)程的過(guò)程;讀書的過(guò)程,就是與先哲思想碰撞的過(guò)程。在這樣的過(guò)程中,哲人的思想滌蕩著我們的靈魂,在知識(shí)和智慧的指引下,我們更容易識(shí)別美與丑、善與惡,我們生命的內(nèi)涵也會(huì)更趨于豐贍,我們的夢(mèng)想才更加綺麗輝煌。

  讀書,給我們一個(gè)溫煦寧?kù)o的內(nèi)心世界,以對(duì)抗外部世界的喧嘩與浮躁;讀書,給我們一個(gè)參悟天地、修身養(yǎng)性的機(jī)會(huì),讓我們獲得充盈人生的快意與滿足;讀書,給我們一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我們可以自由出入瑰麗奇幻的王國(guó)……正因?yàn)槿绱耍蚁嘈牛鹤x書,是我們不可或缺的精神聚餐,是我們生活的一部分。

  讀書吧,朋友,在讀書中成就我們的夢(mèng)想!

  成就夢(mèng)想作文 篇18

  醉人的書香,令我們心曠神怡;豐富的閱歷,使我們博古通今;寬大的胸懷,讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。

  翻開一本本書卷,去感受三國(guó)的戎馬歲月,去領(lǐng)略水滸的英雄氣概,去體驗(yàn)西游的一路艱險(xiǎn),去品味紅樓的紅燭弄影……暢游書海,我們吟哦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄蔼(dú)上西樓,望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合,離鄉(xiāng)之痛。書角一頁(yè)頁(yè)掀起,那無(wú)聲的文字仿佛把你拉進(jìn)一個(gè)仙境,這里,有壯美無(wú)比的風(fēng)景。

  浩瀚的書海,凝聚了人類的智慧。從古至今,從昨天的刀耕火種到今天的網(wǎng)絡(luò)文明,歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武,風(fēng)騷的唐宗宋祖,還有,無(wú)數(shù)的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書海里,又讓我們深深感到歲月的無(wú)情,流年的滄桑。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識(shí),讀書更可以引領(lǐng)我們的精神,成就我們的夢(mèng)想。

  走進(jìn)校園,瑯瑯的讀書聲回蕩著。“腹有詩(shī)書氣自華”,我們把前人的詩(shī)句融入自己的情感,高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書”的道理,謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的古訓(xùn),為了理想的實(shí)現(xiàn),我們發(fā)奮讀書,努力學(xué)習(xí)。

  書香縈繞在夢(mèng)想的道路上,回跳、展望,我們?cè)谶~著堅(jiān)定的步伐,在心中默喊:“刻苦讀書,成就夢(mèng)想!”

  成就夢(mèng)想作文 篇19

  書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書是知識(shí)的源泉;是開啟成功之門的鑰匙;是掌握人生道路的方向盤;同時(shí)也是我們每天生活的必需品。

  書里有著父母望子成龍的期盼,有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo),也有著兒時(shí)勾畫的夢(mèng)想的藍(lán)圖。一切的一切都來(lái)源于書中。

  有人說(shuō),讀書就像是一個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大山洞,雖然在向前走的過(guò)程中充滿著驚險(xiǎn)與恐懼,但當(dāng)你克服恐懼,勇敢的往前走去時(shí),你會(huì)看到前方刺眼的光芒,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山洞的另一面是一個(gè)全新的世界,是自己曾經(jīng)夢(mèng)想尋找的成功的天堂。還有人說(shuō),讀書就像爬山,剛開始的時(shí)候很容易,但走了一段就累了,這個(gè)時(shí)候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退,那么最終就會(huì)一事無(wú)成。但如果你要選擇繼續(xù)前進(jìn),那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長(zhǎng),但你的付出很值。

  讀書吧,讀書會(huì)讓我們擁有輝煌的明天,讀書會(huì)讓我們感受成功的喜悅,讀書更會(huì)讓我們成就美好的夢(mèng)想,贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來(lái)。

  愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!笔前,生活中沒(méi)有不勞而獲,想要成功,想要成就夢(mèng)想,就要需要付出比別人更大的努力,更多的勞累。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵恳粋(gè)進(jìn)步都是努力換來(lái)的,書籍是我們通向成功的捷徑,也是通向成功的唯一一條通達(dá)!

  讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧,去迎接我們從兒時(shí)開始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢(mèng)想吧!

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