測量實(shí)習(xí)報告范文格式

　　一 、實(shí)習(xí)的目的與要求

　　實(shí)習(xí)目的：

　　鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識，獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能，提高計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。

　　實(shí)習(xí)要求：

　　(1)掌握主要儀器(DS3型水準(zhǔn)儀及DJ6型經(jīng)緯儀)的性能和使用。

　　(2)掌握地形測圖的基本方法，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

　　(3)掌握施工放樣及路線測量的基本方法。

　　(4)認(rèn)識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學(xué)實(shí)習(xí)中要注意使每個學(xué)生都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作的能力，加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義和愛護(hù)儀器的教育，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

　　二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　本次實(shí)習(xí)時間為兩周，實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)主要是學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)。采用邊教學(xué)邊實(shí)習(xí)的方式進(jìn)行，也就是先由老師教授實(shí)習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求，然后同學(xué)們出去實(shí)習(xí)，完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)習(xí)的安排主要有(1)普通水準(zhǔn)測量(2)四等水準(zhǔn)測量(3)縱斷面測量及繪圖(4)場地抄平測量及繪圖(5)閉合導(dǎo)線測量及繪圖。

　　(一)普通水準(zhǔn)測量

　　(1)步驟簡要

　　1、擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BMi，選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1~2站后應(yīng)輪換工種。

　　2、施測第一站。以已知高程點(diǎn)BMi作后視，在其上立尺，在施測路線的前進(jìn)方向上選擇適當(dāng)位置為第一個立尺點(diǎn)(轉(zhuǎn)點(diǎn)1，記為ZD1或TP1)作為前視點(diǎn)，在ZD1處放置尺墊，尺墊上立尺(前視尺)。將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置(常用步測)，按粗平、瞄準(zhǔn)后視尺、精平、讀數(shù) a1，記入記錄表中對應(yīng)后視欄中;再轉(zhuǎn)動望遠(yuǎn)鏡瞄前尺、精平、讀數(shù)b1，將前視讀數(shù)記入前視欄中。(本次實(shí)驗(yàn)只讀水準(zhǔn)尺黑面)。

　　3、計(jì)算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1,將結(jié)果記入高差欄中。

　　4、儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動變?yōu)榈诙�站的后視尺，第一站的后視尺移到轉(zhuǎn)點(diǎn)2上，變?yōu)榈诙�站的前視尺，按與第一站相同的方法進(jìn)行觀測、記錄、計(jì)算。

　　5、按以上程序依選定的水準(zhǔn)路線方向繼續(xù)施測，直至回到起始水準(zhǔn)點(diǎn)BM1為止，完成最后一個測站的觀測記錄。

　　6、成果校核。計(jì)算閉合水準(zhǔn)路線的高差閉合差，fh=∑h≤±12 (mm),式中n為測站數(shù)。若高差閉合差超限,應(yīng)先進(jìn)行計(jì)算校核,若非計(jì)算問題,則應(yīng)進(jìn)行返工重測。

　　(2)注意事項(xiàng)

　　1、立尺員應(yīng)認(rèn)真將水準(zhǔn)尺立直，注意不要將尺立倒。并用步測的方法，使各測站的前、后視距離基本相等。

　　2、正確使用尺墊，尺墊只能放在轉(zhuǎn)點(diǎn)處，已知高程點(diǎn)和待求高程點(diǎn)上均不能放置尺墊。

　　3、同一測站，只能粗平一次(測站重測，需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前，均應(yīng)檢查水準(zhǔn)管符合氣泡是否居中，并注意消除視差。

　　4、儀器未搬遷時，前、后視點(diǎn)上尺墊均不能移動。儀器搬遷了，后視尺立尺員才能攜尺和尺墊前進(jìn)，但前視點(diǎn)上尺墊仍不能移動。若前視尺墊移動了，則需從起點(diǎn)開始重測。

　　(二)四等水準(zhǔn)測量

　　(1)步驟提要

　　1、指定一已知水準(zhǔn)點(diǎn)，選定一條閉合水準(zhǔn)路線，其長度以安置4至6個測站為宜;

　　2、照準(zhǔn)后視標(biāo)尺黑面，讀取下絲、上絲讀數(shù)，精平，讀取中絲讀數(shù);

　　3、照準(zhǔn)前視標(biāo)尺黑面，讀取下絲、上絲讀數(shù)，精平，讀取中絲讀數(shù);

　　4、照準(zhǔn)前視標(biāo)尺紅面，精平，讀取中絲讀數(shù);

　　5、照準(zhǔn)后視標(biāo)尺紅面，精平，讀取中絲讀數(shù)。

　　3)四等水準(zhǔn)測量技術(shù)要求

　　視線長度

　　前后視距差

　　前后視距累積差

　　黑紅面讀數(shù)差

　　黑紅面高差之差

　　高差閉合差

　　≤80 m

　　≤5.0 m

　　≤10.0 m

　　≤3.0 mm

　　≤5.0 mm

　　≤

　　L為水準(zhǔn)路線總長(km)。

　　當(dāng)測站觀測記錄完畢，應(yīng)立即計(jì)算并按表中各項(xiàng)限差要求進(jìn)行檢查。若測站上有關(guān)限差超限，在本站檢查發(fā)現(xiàn)后可立即重測。若遷站后檢查發(fā)現(xiàn)，則應(yīng)從水準(zhǔn)點(diǎn)或間歇點(diǎn)起，重新觀測。

　　4)依次設(shè)站，按同法施測直至全路線施測完畢。

　　5)對整條路線高差和視距進(jìn)行檢核，計(jì)算高差閉合差。

　　(4)注意事項(xiàng)

　　嚴(yán)守作業(yè)規(guī)定，不合要求者應(yīng)自覺返工重測。

　　小組成員的工種輪換應(yīng)做到使每人都能擔(dān)任到每一項(xiàng)工種

　　測站數(shù)應(yīng)為偶數(shù)。

　　要用步測使前后視距離大致相等，在施測過程中，注意調(diào)整前后視距離，使前后視距累積差不致超限。

　　各項(xiàng)檢核合格，水準(zhǔn)路線高差閉合差在容許范圍內(nèi)，方可收測。

【測量實(shí)習(xí)報告格式】相關(guān)文章：

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告內(nèi)容格式08-30

實(shí)習(xí)證明格式與范文04-19

請示報告的格式08-31

標(biāo)準(zhǔn)的辭職報告格式04-01

自查報告格式09-19

工程測量實(shí)習(xí)目的及意義范文03-25

參考文獻(xiàn)中報告的格式10-25

問卷調(diào)查報告格式10-18

辭職報告范文及格式(2)05-20

科研課題總結(jié)報告格式01-01