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八年級班務工作計劃

時間:2024-10-02 10:58:02 學人智庫 我要投稿

八年級班務工作計劃范文

  工作計劃不僅將工作事件羅列,同時也是一次時間和人力資源的整體分配,做工作計劃時就可以分清“重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要、不重要不緊急”四種類型的工作。本文就是中國人才網給您帶來的八年級班務工作計劃精選,希望可以更好的幫助到您!!

八年級班務工作計劃范文

  第1篇_八年級班務工作計劃

  新學期已經開始,本學期我繼續(xù)擔任八年級班主任工作。為了本學期能順利開展各項工作,根據班級學生的實際情況,制訂了如下班級工作計劃:

  一、班級基本情況

  本班現有學生42人,男生25人,女生17人。在過去的一年中,大多數同學都養(yǎng)成了一定的學習、衛(wèi)生和生活習慣。運動會活動后,大部分學生體會到了班級榮譽感,有一定的班級主人翁意識。由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,尤其是英語成績較為偏低。期末考試成績不及二班。個別學生學習自覺性特別差,學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成,上課不能專心聽講,自控力比較弱。因此,本學期班級工作重點是:加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng),使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。爭取學科成績的提高。

  二、本學期班級工作奮斗目標:

  1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4.與學生融洽相處,建立的新型師生關系。

  5.加強安全教育及管理,確保無不安全事故發(fā)生。

  6. 加強班務管理,使學生做到遵守學校規(guī)章制度。形成勤奮好學,積極向上的班風,爭取期末考試成績勝出二班。

  三、方法措施

  1、做好安全防范工作

  認真?zhèn)浜冒踩逃n教案,利用班會課時間組織學生開展討論活動。進而增強學生對安全重要性的認識,切實做好安全教育和防范工作,確保不出安全事故。

  2、抓好常規(guī)工作

  (1)組織召開好每周班會課,認真安時完成學校布置的各項任務。

  (2)教育違紀學生。俗話說,“不以惡小而為之”,學生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況,對學生中的'違紀應及時教育、處理,從而更好地建設班風、優(yōu)化學風。

  (3)檢查學生儀表。儀表是學生形象、精神面貌的寫照,是學校管理的必須要求,諸如規(guī)范學生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等,都要進行檢查督促,保證學生儀表符合中學生的角色要求。

  (4 ) 經常到班,組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學生出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況,對不良現象進行處理、糾正。

  (5)定期召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。加強班干部思想教育,指導班干部工作,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。

  3、繼續(xù)推行學生個人成長評比制度

  以個人綜合素質考評辦法,激勵約束學生行為,促進班集體健康發(fā)展。經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合學校做好學生衛(wèi)生及心理健康教育。做好成績落后學生的教育激勵工作,防止自暴自棄現象發(fā)生。

  4、思想教育

  本學期對學生要加強思想教育。整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。多于本班代課教師交流,了解學生學習及思想動態(tài),及時對出格學生進行幫助和引導。多同其他班主任交流學習更好的管班方法。組織學生開展:“講團結、講紀律、講正氣、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。

  5、做好教室財產的的管理

  配合學校做好教師財產清查登記工作,做好財產原狀記錄。教育學生不亂涂亂畫亂刻,在校組織的活動中不丟三落四遺失桌凳,發(fā)現桌凳出現松動、搖晃現象及時提醒學生進行修理。不定期對桌凳進行檢查,及時發(fā)現及時彌補,努力保證班級財產安全。

  6、班級文化建設

  通過班級民主商議,確定文化建設方案、內容。通過班級文化建設活動的開展,增強學生的班級凝聚力和榮譽感,促進班級學風的逐步形成,感染學生、熏陶學生養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣。

  四、活動安排

  1.開好安全教育主題班會

  2.開展班級文化建設,開辟班級學習園地

  3.辦好每期黑板報

  4.做好家訪

  5.按時對學生綜合考評進行匯總并講評

  第2篇_八年級班務工作計劃

  xx班在過去的三學期里,團結一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較大的進步,在學習、紀律、衛(wèi)生等各個方面都有了不同程度的提高。這學期我們將再接再勵,繼續(xù)爭取更大進步。

  一、指導思想:

  以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規(guī)范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育,深入學生群體,關心與教育并重,堅持從學生的日常行為和學習情況著手,不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣的形成,創(chuàng)建良好的班風,促進良好學風的形成和學生全面健康發(fā)展。

  二、班級情況分析:

  xx班現有學生62人,其中女生37人,男生25人。初二年班級學生會出現兩級分化的趨勢。比如有的學生會出現情緒不穩(wěn)定,紀律散漫,學習目的不明確,學習的自覺性差,有的還有厭學情緒。根據這些情況,本學期的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱情和適當增強學習的壓力和緊迫感,加強對學生的前途理想教育,引導學生樹立人生觀、價值觀,勤奮進取。同時準備迎接地理和生物兩科會考。在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,樹立模范,組織管理好班級的工作。

  三、現結合班級實際,特制定計劃,努力做好以下幾方面:

  1.轉變教育觀念,健全學生人格。

  我們對待學生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。以管理學生的日常行為規(guī)范為首要工作,深入了解和動察每一位學生的行為動態(tài),進一步組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,要求學生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習慣和情操。加強法制和安全教育,通過墻報、主題班會組織學生學習有關法律和安全知識,認真開展各種活動,寓教育于活動之中。

  2.言傳身教,以誠取誠。

  班主任應該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力。

  3.尊重學生,關愛學生。

  班主任應該努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。

  4.換位思考,正確引導。

  學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,不妨經常換位思考一下。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者,應該對他們適時的對他們予以正確的引導,幫助他們克服困難,走向進步。

  5.拿起表揚的武器。

  班上有一名學生原來學習成績一直不理想,在與他的.家長交流后,我表示需要家長的配合共同幫助學生進步。此后我利用課后時間對他進行輔導,在上學期的期末考中他除了生物這科有顯著進步以外,其他科目也有不同程度的進步。當成績公布后,他和家長都非常高興,我在全班同學面前表揚了他,并將他評為校級進步生。這學期開學初發(fā)現他的學習勁頭很足,和以前相比有了很大的變化。由他的例子我們可以看出,必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。

  6.注意加強對后進生的教育工作。

  后進生,常是很多人歧視的對象。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。

  四、學期主要安排

周次

內容

1

常規(guī)教育 開學工作

2

宣傳板報 開展學雷鋒活動

3

誠信教育 加大紀律宣傳

4

組織乒乓球比賽

5

愛國教育 組織跳繩比賽

6

關注住校生學習生活

7

學習方法交流共享

8

學習與課余活動的調整與安排

9

期中考試

10

安全教育

11

藝術節(jié)成果展

12

衛(wèi)生大清潔

13

愛心專題 “學會感恩”征文

14

“三星花名”評選

15

評選文明學生

16

綜合素質評價 升級考試

  第3篇_八年級班務工作計劃

  一、班級基本情況

  本班共有學生51人,男生34人,女生17人。學生相對比較調皮、缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。班級總體成績也不理想,特別是男生;班上學困生特別多。

  本學期的工作目標:

  1、全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

  2、鼓勵學生參加各種競賽或表演活動,爭取好名次。

  3、抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、黑板報、行為規(guī)范等。

  4、加強學困生的轉化工作,爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步。

  二、本學期工作重點

  指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強學困生的教育轉化,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化學困生。

  組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

  嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉。

  三、采取的措施

  1.重視習慣教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的'思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行教育。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強學困生管理:面向全體學生,分類施教,加強對學困生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。多與學生和家長交流,及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與學生家長的溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

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