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寫作中的聯(lián)想與想象論文
摘 要:聯(lián)想和想象之間的關(guān)系十分密切,聯(lián)想是在想象基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造,兩者在文學(xué)寫作中都具有重要作用。為此,在寫作中藥充分重視聯(lián)想與想象的作用,以不斷提高寫作質(zhì)量。筆者在本文中就寫作中的聯(lián)想與想象加以簡要分析,以期給相關(guān)研究者以有益借鑒。
關(guān)鍵詞:寫作;聯(lián)想;想象;作用
[中圖分類號(hào)]:G633.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
一、寫作中聯(lián)想與想象的作用
想象與聯(lián)想作為一種特殊的思維活動(dòng),是文學(xué)寫作中作者必須具備的能力,其貫穿在文章寫作的始終,在文學(xué)創(chuàng)作中占有極其重要的地位。想象是人們對大腦中已有的表象進(jìn)行的加工改造,并創(chuàng)造出新形象的心理活動(dòng)過程。聯(lián)想是人們從當(dāng)前感知到的事物會(huì)議或者聯(lián)系到相關(guān)的另一事物,是一種回憶的表現(xiàn)形式,比如,人們看見兒童放風(fēng)箏就會(huì)聯(lián)想其自己兒童時(shí)期的某些生活情境。在寫作中,聯(lián)想和想象之間的關(guān)系十分密切,聯(lián)想是在想象基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造,兩者在文學(xué)寫作中都具有重要作用。寫作中聯(lián)想與想象的作用可以歸納為以下幾方面。首先,在寫作構(gòu)思方面需要作者發(fā)揮聯(lián)想和想象。對于文學(xué)作品的創(chuàng)作來說,從取材、立意到最終的文章定稿都需要聯(lián)想和想象,對故事中人物性格的塑造,故事情節(jié)的發(fā)展安排等都是一種表象再現(xiàn),比如,魯迅小說中的經(jīng)典人物形象閏土、祥林嫂等都離不開作者的聯(lián)想與想象。正是對故事的聯(lián)想與想象才使得文章的人物塑造更加生動(dòng)形象。
其次,寫作中發(fā)揮聯(lián)想與想象可以幫助作者更好地開拓寫作思路。愛因斯坦曾說,想象比知識(shí)更加重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象概括著世界的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。在文學(xué)作品寫作中,寫作思路是作者思維的線索,只有明確了主題,選定好了題材,才能在文章中形成明晰的寫作思路,而這一思維過程離不開聯(lián)想和想象。劉勰在《文心雕龍》中有關(guān)于作者構(gòu)思的想象:“文之思也,其神遠(yuǎn)矣。故寂然疑慮,思接千載,悄悄動(dòng)容,視通萬里,吟詠之間,吐納珠玉之聲,眉睫之間,卷舒風(fēng)云之色”。也就是說,作者在進(jìn)行寫作時(shí)的思維可以聯(lián)想到千年之前,以靜靜地思考發(fā)揮想象,強(qiáng)調(diào)了聯(lián)想與想象在寫作構(gòu)思中的重要性。
再次,人物塑造需要發(fā)揮作者的聯(lián)想與想象。在文學(xué)創(chuàng)作中作者所創(chuàng)作的人物形象都是虛構(gòu)的,是創(chuàng)作者對自己現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的人物形象的再加工,是一種想象活動(dòng)的產(chǎn)物。比如,魯迅筆下的孔乙己、阿Q等人物形象的塑造都是取自其生活周圍的人。如果創(chuàng)作者沒有充分發(fā)揮自己的聯(lián)想和想象能力,就不可能塑造出這么多經(jīng)典的小說人物形象。
最后,寫作手法需要發(fā)揮創(chuàng)作者的聯(lián)想與想象。在文學(xué)創(chuàng)作中為了增加文章的文采,讓文章內(nèi)容更加吸引人,經(jīng)常會(huì)用到比喻、夸張、擬人等修辭方法以更加形象生動(dòng)的表達(dá)文章主題,而這些都離不開寫作者的聯(lián)想和想象。比如,李白所創(chuàng)作的詩詞中就包含了大量的比喻,其中不乏其聯(lián)想和想象力,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”等千古名句就是因?yàn)槠渲邪俗髡叩穆?lián)想和想象。再比如,曹植的七步詩“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急”。這首詩也是作者發(fā)揮聯(lián)想和想象創(chuàng)作出的杰作。
想象和聯(lián)想在寫作中發(fā)揮著極其重要的作用,其可以讓平淡的素材變得經(jīng)典讓零散的材料更加凝練,在文章中實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與生活的完美統(tǒng)一,讓讀者更加傾心于作者的創(chuàng)作。對于寫作者來說,豐富的聯(lián)想和想象能力可以使其擁有更加廣闊的思維空間,讓其作品更加生動(dòng),更加有感染力,創(chuàng)作出更多讓讀者欣賞的佳作。為此,在寫作中創(chuàng)作者要注意重視聯(lián)想和想象能力的發(fā)揮。
二、寫作中的想象與聯(lián)想
針對想象的無目的性,我們可以將寫作中的想象分為有意想象和無意想象。有意想象是一種積極的想象,其又可以依照想象內(nèi)容的創(chuàng)造性程度分為再造想象和創(chuàng)造性想象。再造想象是依照語言描述在頭腦中形成相應(yīng)的表象,比如,小說創(chuàng)作中,讀者為根據(jù)作者的描繪情節(jié)在頭腦中形成再造現(xiàn)象,其實(shí)通過語言符號(hào)而建立起來的表象組合。而創(chuàng)造想象是寫作者獨(dú)立創(chuàng)作出來的新形象,比如,小說家要?jiǎng)?chuàng)作出一個(gè)典型的人物形象就必須要觀察生活中這一類人的具體形象,之后將眾多人物的典型特點(diǎn)組織在一個(gè)新的人物形象身上,塑造出一個(gè)典型的小說人物。當(dāng)然,這些人物熱點(diǎn)的組合必須要合乎邏輯,不能給人以強(qiáng)烈的不真實(shí)感覺。為此,對于文學(xué)創(chuàng)作來說,寫作人必須首先深入到社會(huì)生活中去,體驗(yàn)和感受不同人物的具體生活,之后,才能通過自己周密的思考,塑造出典型的意料之外情理之中的任務(wù)形象。無意想象是一種相對消極的想象,與有意想象相比,其沒有預(yù)定的目的,在寫作中所應(yīng)用的較少。為此,在寫作中,創(chuàng)作者應(yīng)該積極發(fā)揮自己的創(chuàng)造性想象能力,注重平常的訓(xùn)練,豐富自己的想象力,進(jìn)而不斷創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
聯(lián)想能力是人與生俱來的,但是在寫作中還需要后天對其加以深入發(fā)展,豐富的聯(lián)想能力,可以讓人在寫作時(shí)更加有思路,寫出來的文章也更加生動(dòng)形象;相反,對于聯(lián)想能力較差的人,寫作思路就會(huì)更加閉塞,無法提高文章質(zhì)量。為此,在寫作中,創(chuàng)作者應(yīng)該掌握聯(lián)想的多種途徑,比如,可以通過時(shí)間、空間、因果、類似等關(guān)系實(shí)現(xiàn)事物與事物之間聯(lián)想。相比想象,聯(lián)想更加務(wù)實(shí),是一個(gè)從此至彼的可視過程,只要?jiǎng)?chuàng)作者在生活中注意加強(qiáng)自己想象力的訓(xùn)練,不斷拓寬自己的生活面和知識(shí)面,活躍思維,就可以逐漸提高自己的想象能力,并且在寫作中注意運(yùn)用聯(lián)想,寫出“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”的好文章。
結(jié)語:
綜上所述,在寫作中聯(lián)想和想象對提高文章質(zhì)量具有重要作用,只有具備豐富的想象力和聯(lián)想力,才能讓作者在寫作時(shí)思路更加寬闊,文章內(nèi)容更加充實(shí)。為此,文學(xué)創(chuàng)作者要重視對自身聯(lián)想能力和想象能力的培養(yǎng),以不斷提高文學(xué)創(chuàng)作的質(zhì)量。
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