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創(chuàng)新作文的寫作方法論文
關(guān)鍵詞: 創(chuàng)新 作文 寫作方法
摘 要: 作文創(chuàng)新既包括內(nèi)容創(chuàng)新,也包括形式創(chuàng)新。韓愈說:“惟陳言之務(wù)去”。寫東西是給別人看的,言語表達(dá)的效果是和表達(dá)形式的新穎程度密切相關(guān)的。陳詞濫調(diào),內(nèi)容即使正確,在對(duì)方的心理也不容易激起什么反應(yīng)。因此,“惟陳言之務(wù)去”是一切寫作者所努力追求的。我在多年的語文教學(xué)中總結(jié)出了創(chuàng)新作文的一些寫作方法,現(xiàn)陳述如下,與大家共勉。
1、故事新編法。作者通過記敘生動(dòng)曲折的故事情節(jié),把關(guān)注到的生活,利用已有的文化積淀,大膽想象,巧妙構(gòu)思,重新整合,雜糅變式,移位嫁接,創(chuàng)造出新的故事形象來。
2、日記書信法。采用日記,書信體這種日常實(shí)用文的形式,不僅新穎別致,筆墨經(jīng)濟(jì),而且給人以真實(shí)感和親切感?忌哑肺簧畹母士,內(nèi)心世界的燭照,種種情緒變化的把握,淋漓盡致地表達(dá)出來,使讀者有欣賞摯友之親切,無面臨人生之拘泥。
3、寓言童話法!霸⒀浴币辉~出于《莊子》。寓有寄托的意思。所謂寓言,就是作者用故事的形式,巧妙地表達(dá)人生的認(rèn)識(shí)和感受。這些故事很簡短,含有比喻和象征的意思。蘊(yùn)含著人類的知識(shí)和智慧,是藝術(shù)化了的人生哲理。所謂童話,是兒童喜聞樂見的一種文學(xué)形式,它是現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上,用適合兒童口吻的語言,適合兒童想象和趣味的情節(jié)創(chuàng)作的一種屬于幻想的故事。由于這樣的文章幻想豐富,表現(xiàn)方法形式靈活,往往通過比喻、擬人、夸張和象征等藝術(shù)手法描述故事內(nèi)容,給人以具體可感的生動(dòng)形象。
4、戲劇影視法。戲劇是一門綜合藝術(shù),要受時(shí)空限制,要求矛盾高度集中,矛盾沖突尖銳激烈,以構(gòu)成能夠充分展示人物關(guān)系,人物性格的戲劇沖突。考試作文因限字?jǐn)?shù),只適宜寫短劇。用運(yùn)戲劇法要注意“立主腦、減頭緒”,人物不宜過多,矛盾要集中,最好一兩個(gè)場景,三兩個(gè)人物,并且注意寫好人物語言的個(gè)性和動(dòng)作性。戲劇也是抒情的藝術(shù),它要求以情打動(dòng)讀者。另外,戲劇還有一種特殊的臺(tái)詞---潛臺(tái)詞,它除表面的意思外,還包含了人物所要表達(dá)的真意,常常起到“言外之意”“弦外之音”的藝術(shù)效果。
5、荒誕幽默法。它常常以幻化式的技法將實(shí)在的事物化作虛幻的事物的思維方式,利用影射、諷喻、雙關(guān)、錯(cuò)位的手法通過哪些不真實(shí)、不近情理或荒誕不羈的人與事揭露生活中乖訛和不通情理之處。在輕松愉快,甚至是令人捧腹的表象后面,蘊(yùn)含著的往往是發(fā)人深省的嚴(yán)肅性。
6、傳奇演繹法。亦即小說筆法?v觀應(yīng)試作文,大致可分為兩類:一類為直接描寫現(xiàn)實(shí)生活中的人和事:一類為巧借唐傳奇和話本的形式,藝術(shù)地演繹著現(xiàn)實(shí)生活的內(nèi)容。
7、雜文味兒法。雜文是一種文藝性的議論文。古已有之,源遠(yuǎn)流長。它短小、活潑、鋒利、雋永,內(nèi)容廣泛,形式多樣。
8、反彈琵琶法。亦謂之求異思維。它是將已有知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新思維能力過程中的最重要的思維方式。它是在不違反時(shí)代精神,不違背科學(xué)常識(shí)的前提下,是對(duì)思維定勢的“反動(dòng)”和“逆轉(zhuǎn)”。它常常多方面、多角度、多起點(diǎn)、多層次的思考問題,遵循事物都是辯證的原則,作文時(shí),“正中求反”是立意出新的二元性思維。
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