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初中校園之聲廣播稿

時間:2024-08-31 07:58:30 學人智庫 我要投稿
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初中校園之聲廣播稿范本

采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。留住一陣清風,播撒出希望的明天。今天,CN人才網小編為大家?guī)淼氖浅踔行@之聲廣播稿范本,希望對大家有幫助~

  初中校園之聲廣播稿范本篇一

  男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我們又一次在電波里和大家見面了,我是主持人屈上湧。

初中校園之聲廣播稿范本

  女:我是主持人王瑩,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

  男:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;

  女:有人說,生命因拚搏而美麗,因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵;

  男:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤

  合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

  女:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  男:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  女:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  男:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。

  女:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  男:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  女:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

  男:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

  女:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  男:古語有云:“言必出,行必果。”“君子一言,駟馬難追。”這都是在時時刻刻提醒著我們做人要誠信。

  女:誠信,自古以來就是中華民族的傳統美德。古往今來,有多少人為我們樹立起誠信的榜樣。

  男:北宋時期著名的文學家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經做過的,得到過好幾位名師的指點。這樣,他不費力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復試時,把情況如實地告訴了皇帝,并要求另出題目,當堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當堂作文。結果,他的文章又得到了皇帝的夸獎。晏殊當官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個情況,十分高興,就點名讓他做了太子手下的官員。當晏殊去向皇帝謝恩時,皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因為家貧無錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎的!被实塾址Q贊他既有真實才學,又質樸誠實,是個難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當了宰相。

  女:晏殊故事告訴我們:一個人為人的誠實,表里如一,不弄虛作假,對于取得別人的信任是多么的重要啊!

  女:曾子又叫曾森,是孔子的學生,是一個十分誠信的人。有一天,曾子的妻子要到市場上買菜,這時,曾子的兒子啼哭不止,于是,曾子的妻子,就對孩子說:“孩子,不要哭,媽媽一會給你殺豬吃”。當妻子買菜回來的時候,卻看見曾子正在磨刀,很奇怪的問曾子:“你為什么要磨刀呀?”曾子說:“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶,問道:“為什么?”曾子說:“不是你說的嗎?”妻子才想起剛剛說過的話“那不是逗逗孩子,你怎么當真了?”曾子十分嚴肅的對妻子說,做父母的應該為孩子做出榜樣,像你這樣言而無信,不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭,擄起袖子和曾子一同把豬殺了。

  我認為曾子不僅是個誠信的人,而且是一個很偉大的父親。

  男:是啊!同學們,讓我們在自己的心里播種下一棵誠信的種子吧,并讓它能在陽光雨露下生根、發(fā)芽,茁壯成長!

  女:西漢時的`季布,做人守信,答應他人的事總是盡自己的全力去做。故有人說:“得黃金千斤,不如得季布一諾!币惨蚨庞辛艘恢Z千金這一成語!

  男:看來,處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮啊!今天,隨著科學技術的發(fā)展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

  女:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

  男:那么,在日常生活中,我們要怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質呢?請同學們從以下幾個方面做起:

  一要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

  二要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

  三與人交往要講信用。答應別人的事要盡力做到。

  女:我們在學習上同樣需要誠信。學習,是老師們播種知識,我們收獲智慧的過程,特別需要誠信的付出,才能收獲成功。當我們第一次跨進校門時,都曾對自己說過:“我要做一個優(yōu)秀的學生!蔽覀円苍诩o律和學習上對老師和家長做過諸多保證,這些都是我們對學校和老師做出的承諾,更是對家長和自己做出的承諾。如果我們不能專心聽講,按時完成作業(yè),認真預習和復習,那就是言而無信。誠信就像種子,只要堅持在學業(yè)的田地里辛勤耕耘,我們就會碩果累累。

  男:下面讓我們一起輕松以下,一首《怒放的生命》送給大家。

  女:時間過得真快,到了該跟大家說見面的時候了,親愛的同學們,誠信是一枚古老的種子,它播撒在每一顆善良淳樸的心靈里,她植根于每一個踏實真誠的足跡里。在我們腳步匆匆,追隨時代的行程中,請千萬不要忘記帶上這枚種子同行。發(fā)自內心,源于自覺,遵從自愿,終身恪守,讓這枚古老的種子在新世紀的土壤中生根發(fā)芽,開花結果,讓我們的生命因誠信而美麗!

  男:本次播音到次結束,主持人再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,

  同學們再見!

  初中校園之聲廣播稿范本篇二

  女:今日的精彩,明日的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。

  男:傾聽我們的播音,關注我們的節(jié)目,聚焦我們的話題,“校園之聲”廣播站是大家永遠的朋友。

  合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好。

  男:我是主持人嚴名揚

  女:我是主持人袁林澤

  男:藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  女:老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  男:我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  女:我們遨游在校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

  合:我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

  男:當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。

  女:在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。

  合:求真、求善、求美,求德、求知、求健,應該是我們xx每一個學生的追求。

  男:我愛校園的美麗。我愛那書聲瑯瑯的教室,愛那廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

  女:我愛校園的和諧。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  男:我愛校園里敬愛的老師們!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也!笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,為我們提供了和諧的學習環(huán)境。

  女:我愛校園里的同學們。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,讓我們感受到和諧的人際關系。

  男:我愛校園里良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,

  一種腳踏實地的學習精神,將校風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,和我們一起打造了和諧的教育氛圍。

  女:我愛校園里多彩的校園文化。校園文化是一種氛圍、一種精神。

  校園文化建設可以極大提升學校的'文化品位。校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、文明,幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。

  男:我愛學校的社團活動。豐富多彩的社團活動既是學生展示個性,表現能力的舞臺,又是陶冶性情,提升情感的廣場,它尊重學生的個性,重視學生的創(chuàng)造,珍視學生的合作交流,培養(yǎng)學生表達能力、交流能力、藝術素養(yǎng)、實踐動手能力等。學生在社團活動中煥發(fā)出新的生命,獲得了自我發(fā)展的需求,促進了他們身心的健康發(fā)展。社團活動已經成為我們xx校園文化建設的亮點。

  女:時間過得真快,轉眼間,一個學期就要結束了。按照本學期的社團活動安排,社團活動已經接近尾聲,為了檢查各社團一學期以來的活動情況,也是各社團對本學期活動是一個總結,學校特安排此次社團成果展示。

  男:展示方式:

  本次展示學校組織檢查評分組,根據各社團平時活動情況、成果展示、活動資料及在校園網上顯示的信息等情況,予以綜合打分(滿分100分)。

  女:各社團采用適合展示自我的形式,充分展示出社團特色和本學期活動成果。

  1、展覽:如書畫社、手工社團、“樂享”讀書社、英語沙龍等,

  可懸掛、擺放、張貼作品等;

  2、表演:如“xx”合唱團、竹竿舞社團、舞蹈社團、跆拳道社團、板羽球社團等進行精彩表演;

  3、比賽:如羽毛球社團、乒乓球社團、棋藝社等進行有秩序的比賽,可把精彩、激烈的半決賽、決賽放在成果展示當日;

  4、資料展示:小記者站、“xx”校園之聲、“樂享”讀書社等,可以把本學期所有資料擺放展示。

  男:同學們,加油吧!今天的舞臺屬于你們,愿你們在今天的社團成果展示中,能充分發(fā)揮自己的最佳水平,取得令學校、老師、自己滿意的成績。加油!

  女:多么難忘的時光,雖然我們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,讓我們下次相約快樂!

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