小學教師新學期寄語

　　小學教師2015新學期寄語（一）

　　親愛的同學們：

　　我希望在新學期，班級的學生能更懂事，在學習方面，他們能主動自覺，能按時完成作業(yè)，一定是自己寫的，我希望我的學生能與我有一樣的共識，那就是獨立完成作業(yè)光榮，抄襲作業(yè)可恥。其實，只要上課認真聽講，按時預習，及時復習，不懂就問，沒什么學不會的，如果有的學生能把上網的精力，把做一些無聊的事的精力轉移到學習中來，他們并不比別人差，有可能超越他人，我期望這樣的學生盡快用行動證明他們的實力。

　　禮貌是尊重的前提，是人際交往不可缺少的重要內容，我期望我的學生在新的學期里個個講文明，人人懂禮貌，不說臟話，不因一點小事而爭吵，學會寬容，大度，豁達開朗，知道尊重他人就是尊重自己，我希望我的學生用禮貌代替愚昧，用理智代替沖動，不斷提高自身素質。

　　有責任心的人才能立足社會，我期望我的學生個個熱愛班集體，從小事做起。把班集體當成自己的家，爭做班級的主人，主動承擔責任，積極參加學校組織的各項活動，并在活動中鍛煉自己，使自己的才能得到發(fā)揮。

　　我希望我的身體越來越好。與我的學生共同努力把班級建設得更加美好，我期望我的期望能變成現(xiàn)實。

　　小學教師2015新學期寄語（二）

　　親愛的同學們：

　　新學期開學了，我們相會在這美麗的校園，我們美麗的校園也被同學們童稚的聲音喚醒，共同迎接一個新的開始。老師真高興在你們成長的路上能陪在你們左右和你們共同學習共同進步。

　　孩子們你們又長了一歲了，新學期我們將一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、互幫互助，在課堂上學到更多的本領，在老師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……

　　請你們自信地說：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩!

　　親愛的家長朋友們：我們更需要得到你們的支持、協(xié)助和理解，為了孩子們的茁壯成長讓我們繼續(xù)攜手共進，邁向光輝燦爛的明天!

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